2024—2025學年陜西省西安市藍田縣七年級上學期第二次月考生物試卷

一、選擇題(★)1.小明在湖邊散步時，看到湖水中有一些活動的“綠團”，他心想：這是生物嗎？于是他取一滴湖水，做成玻片標本，放在顯微鏡下觀看求證。這種科學探究的方法屬于（）

A．比較B．觀察C．模擬D．想象(★★)2.一只草履蟲每天大約能吞食43000個細菌，有凈化污水的作用。與吞食細菌直接相關的生命活動是（）

A．呼吸B．運動C．攝食D．生殖(★★★)3.在使用顯微鏡的過程中，下列采取的措施能解決問題的是（）

A．視野中有污點——調節細準焦螺旋B．環境光線暗——選用平面反光鏡調亮視野C．物像較模糊——調節遮光器D．物像較小——換高倍目鏡或物鏡(★★)4.某同學在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，其作用是（）

A．維持細胞正常形態B．給細胞提供能量C．使細胞核吸水漲大D．使細胞染上顏色(★★★)5.鑒別動物細胞是否死亡常用臺盼藍染液。用它進行染色時，死細胞會被染成藍色，而活細胞不會著色。活細胞中，控制染液不進入細胞的結構是（）

A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．線粒體(★)6.生物體由小長大，與細胞的生長、分裂和分化分不開。有關敘述正確的是（）

A．細胞體積由小到大，是細胞分裂導致的B．細胞能從環境中吸收營養而持續生長C．細胞分裂后，新細胞中染色體數目減半D．細胞分化的結果是形成了不同的組織(★★)7.蓮藕是蘇州一帶著名的食材。藕折與出現“藕斷絲連”現象，其中的每一根藕絲都由3~8根導管構成。這些“絲”屬于（）

A．輸導組織B．薄壁組織C．機械組織D．保護組織(★★★)8.松鼠具有，松樹不具有的結構層次是（）

A．細胞B．組織C．器官D．系統(★)9.生物圈中植物種類繁多，形態各異。有關敘述正確的是（）

A．小麥能開花結果B．葫蘆蘚有真正的根、莖、葉C．馬尾松的種子外有果皮包被D．貫眾屬于裸子植物(★★)10.區別無脊椎動物和脊椎動物的主要依據是（）

A．體內有無肌肉B．能否自由運動C．體內有無脊柱D．大腦是否發達(★★★)11.下列動物中，具有“身體呈兩側對稱、背腹扁平、有口無肛門”特征的是（）

A．絲蟲B．海葵C．蝴蝶D．絳蟲(★)12.蟯蟲屬于線蟲動物，寄生在人體腸道內。下列關于蟯蟲的敘述，正確的是（）

A．消化器官復雜，有利于吸收營養B．運動器官發達，利于在腸道內快速運動C．體表有角質層，能避免被消化液分解D．生殖器官退化，能有效減少子代數量(★★★)13.雨后的校園里，常常會在靠近花壇的甬道看到蚯蚓。有關敘述正確的是（）

A．蚯蚓喜歡雨后爬到地面覓食B．蚯蚓靠肌肉收縮和剛毛配合進行呼吸C．蚯蚓和蜘蛛都屬于環節動物D．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力(★)14.異色瓢蟲（如圖）是廣食性昆蟲，能消滅多種害蟲，其具有的特征是（）

A．有觸角B．無外骨骼C．足不分節D．生長過程中無蛻皮現象(★★)15.棘皮動物生活在海洋中，因體表有棘而得名。下列屬于棘皮動物的一組是（）

A．①②B．②③C．③④D．①④(★★★)16.小明觀察鰓在水中和空氣中的狀態，分析魚為什么離不開水。有關敘述正確的是（）①新鮮的鰓為鮮紅色，觸感黏滑②鰓絲在水中彼此粘連，在空氣中分散③鰓絲在水中表面積更大，利于氣體交換④空氣中氧含量較水中高，魚更易獲得氧氣

A．①③B．②③C．③④D．①④(★)17.為了保護珍稀魚類以及實現漁業資源的可持續發展，我國相繼推出一系列“禁漁”措施。有關敘述錯誤的是（）

A．指定漁網規格，有效控制對幼魚的捕撈B．該措施的主要目的是為漁民大肆捕撈做準備C．設置禁漁區，有利于保護水生動物資源D．設置禁漁期，確保魚類在特定季節的繁殖(★★★)18.東方蠑螈是我國特有兩棲動物，下列關于東方蠑螈的敘述，正確的是（）

A．體溫恒定B．生殖過程不受水環境限制C．成體的皮膚可輔助呼吸D．成體只能生活在陸地上(★★)19.青蛙既能跳躍也能劃水，與此運動方式直接相關的結構特點是（）

A．后肢發達，趾間有蹼B．眼睛后有鼓膜C．頭部前端有鼻孔D．前肢發達，后肢短小(★★★)20.環境對兩棲動物的生存繁衍至關重要，有關敘述正確的是（）

A．蜥蜴屬于兩棲動物B．青蛙的受精卵在陸地上形成C．兩棲動物的幼體在水中用肺呼吸D．水域面積縮減，會影響兩棲動物的生活(★)21.小明研究鴿子結構與功能時發現：其身體呈流線型，體溫高且恒定，龍骨突上有發達的胸肌，消化系統發達。有關敘述正確的是（）①流線型的身體可以減少空氣的阻力②體溫恒定，增強了對環境的適應能力③胸肌發達，附在胸骨上，牽動兩翼飛行④食量大，消化能力弱，能快速供應有機物

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④(★★★)22.如圖是家鴿的呼吸系統示意圖，有關敘述正確的是（）

A．①是氣囊，數量多B．氣體交換只在③內進行C．只在吸氣時進行氣體交換D．②是氣管，能輔助呼吸(★★★)23.圖示河姆渡骨笛，它是用一種內部中空、輕而堅固的骨制成的樂器。制作這種樂器的材料最可能來自（）

A．鷲鷹B．蜥蜴C．牛蛙D．河馬(★★)24.下列屬于我國珍稀哺乳動物的是（）

A．白唇鹿B．褐馬雞C．大鯢D．中華鱘(★)25.下列關于動物與人類生活的關系，敘述錯誤的是（）

A．孔雀具有觀賞價值B．警犬協助警方破案C．果蠅以腐爛的水果為食，沒有利用價值D．蟾蜍的毒腺分泌的毒液能制成中藥蟾酥二、綜合題(★★★)26.珊瑚礁由珊瑚蟲分泌的石灰質物質堆積而成，為許多海洋生物提供了生存空間，如藻類、水母、蝦、蟹、貝類和魚類等。請分析回答下列問題：(1)珊瑚蟲（如圖1）屬于刺胞動物，身體呈_____對稱，有口_____（填“有”或“無”）肛門，體表的觸手上有許多_____，可用于防御和捕食等。(2)題干中提及的生物中，與珊瑚蟲同屬于刺胞動物的是_____。(3)珊瑚礁之所以五彩繽紛，是因為珊瑚蟲體內生活著蟲黃藻，如圖2所示。分析可知，蟲黃藻生活在珊瑚蟲的_____（填“內胚層”或“外胚層”）。(4)水質污染、溫室效應導致的水溫升高等，會使蟲黃藻游離到珊瑚蟲體外，出現珊瑚白化現象，嚴重時會導致珊瑚蟲死亡，多種海洋生物“無家可歸”。為保護珊瑚礁，下列措施合理的是_____（填序號）。①加強國際合作，應對環境變化②不購買珊瑚礁及其相關制品③不在海邊隨意丟棄垃圾(★★★)27.下圖中三種動物的名字中都有魚字，但從生物學意義上看，卻不一定都屬于真正的魚類。請分析回答下列問題：(1)魚類屬于水生生物，具有的主要特征有：①體表覆蓋鱗片，有黏液，起_____作用。②主要運動方式是_____，這種運動方式主要通過_____的擺動以及身體上各種_____的協調作用共同完成。③在水中用鰓呼吸。與流入魚口的水相比，流出魚鰓蓋后緣的水中，其溶解的氣體成分變化是_____。(2)圖中三種動物，在生物分類上真正屬于魚類的是_____。(★)28.烏龜在中國傳統文化中是長壽的象征，齊白石筆下的《龜壽圖》栩栩如生。請分析回答下列問題：(1)烏龜的頭部后有_____，因此它的頭可以靈活轉動；_____（填呼吸結構名稱）發達，便于與外界進行氣體交換；體表堅硬的_____既能保護身體，又能_____。(2)大多數烏龜選擇在_____（填“陸地”或“水中”）產卵，因為它們需要在干燥的環境中挖掘坑洞來產卵，并用土或植物覆蓋卵以保護它們。與烏龜一樣，也通過產卵繁殖后代，卵表面有卵殼的另一個脊椎動物類群是_____。(★★★)29.大熊貓（圖1）是我國特有物種，體表被黑白兩色毛，臉頰圓，有很大的“黑眼圈”，憨態可掬，深受人們喜愛。請分析回答下列問題：(1)大熊貓以_____的方式繁殖后代，以_____方式為幼仔成長提供優越的營養條件。相比于其他生殖方式，這種繁殖方式的優勢在于_____。(2)大熊貓體