2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽）備考資料寶典考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字與詞語辨析要求：正確書寫下列漢字，并判斷其讀音和字義是否正確。1.以下漢字書寫正確的一項是：A.悄悄（qiāoqiāo）B.悄悄（qiǎoqiǎo）C.悄悄（qiàoqiào）D.悄悄（qiàoqiào）2.下列詞語的讀音和字義都正確的一項是：A.欣賞（xīnshǎng）-指高興地觀賞B.欣賞（xīnxiǎng）-指感到快樂C.欣賞（xīnshǎng）-指對美好事物的贊賞D.欣賞（xīnxiǎng）-指高興地觀賞3.下列成語的書寫和意義都正確的一項是：A.破釜沉舟（pòfǔchénzhōu）-形容決心戰(zhàn)斗到底B.破釜沉舟（pòfǔchénchóu）-形容決心戰(zhàn)斗到底C.破釜沉舟（pòfǔchénzhōng）-形容決心戰(zhàn)斗到底D.破釜沉舟（pòfǔchénzhòng）-形容決心戰(zhàn)斗到底4.下列詞語的書寫和意義都正確的一項是：A.驚慌失措（jīnghuāngshīcuò）-形容非常慌張B.驚慌失措（jīnghuāngshīcuó）-形容非常慌張C.驚慌失措（jīnghuāngshīcuò）-形容非常驚慌D.驚慌失措（jīnghuāngshīcuò）-形容非常恐慌5.下列漢字書寫正確的一項是：A.掛念（guàniàn）B.掛念（guàniǎn）C.掛念（guànniàn）D.掛念（guànniǎn）6.下列詞語的讀音和字義都正確的一項是：A.欣喜若狂（xīxǐruòkuáng）-形容非常高興B.欣喜若狂（xīxǐruòcáng）-形容非常高興C.欣喜若狂（xīxǐruòkuáng）-形容非常快樂D.欣喜若狂（xīxǐruòcáng）-形容非常快樂7.下列成語的書寫和意義都正確的一項是：A.破釜沉舟（pòfǔchénzhōu）-形容決心戰(zhàn)斗到底B.破釜沉舟（pòfǔchénzhōng）-形容決心戰(zhàn)斗到底C.破釜沉舟（pòfǔchénzhōu）-形容決心戰(zhàn)斗到底D.破釜沉舟（pòfǔchénzhòng）-形容決心戰(zhàn)斗到底8.下列詞語的書寫和意義都正確的一項是：A.驚慌失措（jīnghuāngshīcuò）-形容非常慌張B.驚慌失措（jīnghuāngshīcuó）-形容非常慌張C.驚慌失措（jīnghuāngshīcuò）-形容非常驚慌D.驚慌失措（jīnghuāngshīcuò）-形容非常恐慌9.下列漢字書寫正確的一項是：A.掛念（guàniàn）B.掛念（guàniǎn）C.掛念（guànniàn）D.掛念（guànniǎn）10.下列詞語的讀音和字義都正確的一項是：A.欣喜若狂（xīxǐruòkuáng）-形容非常高興B.欣喜若狂（xīxǐruòcáng）-形容非常高興C.欣喜若狂（xīxǐruòkuáng）-形容非常快樂D.欣喜若狂（xīxǐruòcáng）-形容非常快樂二、句子仿寫與改寫要求：根據(jù)下列句子進行仿寫或改寫。1.原句：陽光灑滿大地，萬物生長。仿寫：______灑滿______，______。2.原句：小草破土而出，生命力頑強。改寫：____________，______。3.原句：夜幕降臨，星星閃爍。仿寫：____________，______。4.原句：春風拂面，花兒綻放。改寫：____________，______。5.原句：夏日炎炎，河水清涼。仿寫：____________，______。6.原句：秋天到了，樹葉飄落。改寫：____________，______。7.原句：冬天來臨，雪花飄飄。仿寫：____________，______。8.原句：春風吹過，花兒盛開。改寫：____________，______。9.原句：夏日陽光明媚，河水清澈。仿寫：____________，______。10.原句：秋天豐收的季節(jié)，果實累累。改寫：____________，______。四、古詩理解與應用要求：閱讀下列古詩，完成題目。1.下列關于《靜夜思》這首詩的理解，不正確的一項是：A.這首詩表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。B.詩中的“床前明月光”描繪了夜晚明亮的月光。C.“疑是地上霜”表達了詩人對月光的錯覺。D.詩的結尾“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”描繪了詩人的孤獨。2.下列關于《登鸛雀樓》這首詩的描述，不正確的一項是：A.詩人通過描繪高樓和鳥雀，表達了對大自然的熱愛。B.詩中的“白日依山盡，黃河入海流”描繪了壯麗的山河景象。C.“欲窮千里目，更上一層樓”表達了詩人渴望登高遠望的心情。D.詩的結尾“獨立長江水，遙看瀑布掛前川”描繪了詩人的豪情。3.下列關于《春曉》這首詩的理解，不正確的一項是：A.這首詩描繪了春天的美景和生機勃勃的景象。B.詩中的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”表達了春天的活力。C.“夜來風雨聲，花落知多少”描繪了春天的風雨和花朵的凋謝。D.詩的結尾“花有重開日，人無再少年”表達了詩人對時間流逝的感慨。4.下列關于《詠柳》這首詩的描述，不正確的一項是：A.詩人通過描繪柳樹，表達了對春天的贊美。B.詩中的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”描繪了柳樹的美麗。C.“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”表達了柳樹生長的迅速。D.詩的結尾“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”描繪了詩人對家鄉(xiāng)的思念。5.下列關于《江南春》這首詩的理解，不正確的一項是：A.這首詩描繪了江南春天的美景。B.詩中的“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”描繪了春天的生機。C.“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”表達了詩人對古建筑的感慨。D.詩的結尾“江南好，風景舊曾諳”表達了詩人對江南的喜愛。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，完成題目。閱讀下面短文，回答問題。春天來了，萬物復蘇。在田野里，農民伯伯們辛勤地勞作著，播種希望。小河邊的柳樹抽出了嫩芽，桃花開了，梨花笑了，春天的氣息彌漫在空氣中。1.下列對這篇短文的理解，不正確的一項是：A.這篇短文描繪了春天的景象。B.短文中提到了農民伯伯的辛勤勞作。C.短文中的“小河邊的柳樹抽出了嫩芽”描繪了春天的生機。D.短文表達了作者對春天的喜愛。2.下列關于這篇短文的描述，不正確的一項是：A.這篇短文通過描繪自然景象，表達了春天的美好。B.短文中的“梨花笑了”是一種擬人化的表達。C.短文通過農民伯伯的勞作，展現(xiàn)了春天的希望。D.短文的結尾沒有明確表達作者的情感。3.下列關于這篇短文的推斷，不正確的一項是：A.作者通過對春天的描繪，表達了對生活的熱愛。B.短文中的“春天的氣息彌漫在空氣中”可以理解為春天的美好無處不在。C.作者通過對農民伯伯的描繪，表達了對勞動人民的敬意。D.短文通過自然景象的描繪，展現(xiàn)了春天的繁榮。六、口語交際要求：根據(jù)以下情境進行口語交際。情境：學校組織一次“我的家鄉(xiāng)”主題班會，請以“我的家鄉(xiāng)”為主題，向同學們介紹你的家鄉(xiāng)。1.介紹家鄉(xiāng)的地理位置。2.介紹家鄉(xiāng)的氣候特點。3.介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡。4.介紹家鄉(xiāng)的美食。5.介紹家鄉(xiāng)的風俗習慣。6.總結你對家鄉(xiāng)的感情。本次試卷答案如下：一、漢字與詞語辨析1.A解析：根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》和《漢字規(guī)范》的規(guī)定，正確的讀音應為“qiāoqiāo”。2.C解析：欣賞的正確讀音為“xīnshǎng”，表示對美好事物的贊賞。3.A解析：破釜沉舟的正確書寫和意義是形容決心戰(zhàn)斗到底。4.A解析：驚慌失措的正確書寫和意義是形容非常慌張。5.A解析：掛念的正確書寫是“guàniàn”，表示牽掛、關心。6.C解析：欣賞的正確讀音和字義是表示對美好事物的贊賞。7.A解析：破釜沉舟的正確書寫和意義是形容決心戰(zhàn)斗到底。8.A解析：驚慌失措的正確書寫和意義是形容非常慌張。9.A解析：掛念的正確書寫是“guàniàn”，表示牽掛、關心。10.C解析：欣賞的正確讀音和字義是表示對美好事物的贊賞。二、句子仿寫與改寫1.春雨灑滿大地，萬物復蘇。解析：根據(jù)原句“陽光灑滿大地，萬物生長”，仿寫時保持句子結構和意義，將“陽光”替換為“春雨”，“生長”替換為“復蘇”。2.小草破土而出，充滿生機。解析：根據(jù)原句“小草破土而出，生命力頑強”，改寫時保持句子結構和意義，將“生命力頑強”替換為“充滿生機”。3.星空閃爍，美麗迷人。解析：根據(jù)原句“夜幕降臨，星星閃爍”，仿寫時保持句子結構和意義，將“夜幕降臨”替換為“星空閃爍”。4.春風拂面，花兒綻放。解析：根據(jù)原句“春風吹過，花兒盛開”，改寫時保持句子結構和意義，將“吹過”替換為“拂面”。5.夏日炎炎，河水清涼。解析：根據(jù)原句“夏日炎炎，河水清涼”，仿寫時保持句子結構和意義，將“河水清涼”替換為“河水清澈”。6.秋天到了，樹葉飄落。解析：根據(jù)原句“秋天豐收的季節(jié)，果實累累”，改寫時保持句子結構和意義，將“豐收的季節(jié)”替換為“到了”。7.冬天來臨，雪花飄飄。解析：根據(jù)原句“冬天來臨，雪花飄飄”，仿寫時保持句子結構和意義，將“雪花飄飄”替換為“雪花飛舞”。8.春風吹過，花兒盛開。解析：根據(jù)原句“春風吹過，花兒盛開”，改寫時保持句子結構和意義，將“吹過”替換為“拂面”。9.夏日陽光明媚，河水清澈。解析：根據(jù)原句“夏日炎炎，河水清涼”，仿寫時保持句子結構和意義，將“河水清涼”替換為“河水清澈”。10.秋天豐收的季節(jié)，果實累累。解析：根據(jù)原句“秋天到了，樹葉飄落”，改寫時保持句子結構和意義，將“樹葉飄落”替換為“果實累累”。四、古詩理解與應用1.D解析：詩的結尾“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”描繪了詩人的思鄉(xiāng)之情，而非孤獨。2.C解析：詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”表達了詩人渴望登高遠望的心情，而非“更上一層樓”是登高遠望的方式。3.C解析：詩中的“夜來風雨聲，花落知多少”描繪了春天的風雨和花朵的凋謝，而非“花落知多少”是對花朵凋謝的感慨。4.D解析：詩的結尾“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”描繪了詩人對家鄉(xiāng)的思念，而非“何人不起故園情”是詩人對柳樹的評價。五、現(xiàn)代文閱讀1.B解析：短文中提到了農民伯伯的辛勤勞作，但沒有直接表達作者對他們的敬意。2.D解析：