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文檔簡介

風溫病護理課件一、前言風溫病是中醫外感熱病中的常見病癥,在現代醫學中也有著重要的研究價值。作為醫護人員,我們深知對風溫病患者進行全面、細致護理的重要性。本次護理查房旨在深入探討風溫病患者的護理要點,提高護理質量,促進患者康復。通過對具體病例的分析,我們將從護理評估、診斷、目標與措施、并發癥觀察及護理、健康教育等多個方面進行梳理,為臨床護理工作提供參考。二、病例介紹患者李某,男性,32歲。因發熱、咳嗽、咳痰3天入院?;颊?天前無明顯誘因出現發熱,體溫最高達39.5℃,伴有寒戰,咳嗽,咳黃色黏痰,不易咳出。自行服用退燒藥后體溫有所下降,但仍反復發熱。遂來我院就診,門診以“風溫病”收入院。患者既往體健,無藥物過敏史。入院查體:T39.2℃,P102次/分,R24次/分,BP120/80mmHg。神志清楚,急性熱病容,口唇輕度發紺,咽部充血,雙側扁桃體無腫大。雙肺呼吸音粗,可聞及散在濕啰音。心率102次/分,律齊,各瓣膜聽診區未聞及雜音。腹軟,無壓痛及反跳痛,肝脾肋下未觸及。舌紅,苔黃膩,脈滑數。輔助檢查:血常規示白細胞計數12.5×10?/L,中性粒細胞比例85%;胸部X線片示雙肺紋理增粗,可見散在片狀陰影。三、護理評估1.健康史:詳細詢問患者發病的誘因、起病緩急、癥狀特點等。了解患者既往的健康狀況,有無慢性疾病史、過敏史等,為后續護理提供依據。2.身體狀況-生命體征:密切監測體溫、脈搏、呼吸、血壓的變化。患者目前體溫波動較大,最高達39.5℃,需重點關注降溫措施的效果及體溫變化趨勢。脈搏102次/分,提示患者可能存在發熱導致的心率增快。呼吸24次/分,呼吸頻率稍快,可能與肺部炎癥有關。血壓120/80mmHg,目前血壓正常,但仍需密切觀察。-肺部癥狀:觀察咳嗽、咳痰的情況,包括痰液的顏色、性狀、量及咳出的難易程度。患者咳黃色黏痰,不易咳出,說明痰液黏稠,可能會影響呼吸道通暢,增加肺部感染的風險。雙肺呼吸音粗,可聞及散在濕啰音,提示肺部存在炎癥。-其他癥狀:注意患者有無寒戰、胸痛、呼吸困難等伴隨癥狀。寒戰可能與體溫上升有關,胸痛可能提示肺部炎癥累及胸膜,呼吸困難則是病情加重的表現,均需及時關注并報告醫生。3.心理社會狀況:患者因突然患病,對疾病的認知和預后存在擔憂,可能會出現焦慮、緊張等情緒。了解患者的心理狀態,給予心理支持和安慰,有助于患者積極配合治療和護理。同時,了解患者的家庭經濟狀況、社會支持系統等,以便在護理過程中提供相應的幫助。4.輔助檢查結果:血常規中白細胞計數及中性粒細胞比例升高,提示存在細菌感染。胸部X線片顯示雙肺紋理增粗,散在片狀陰影,符合風溫病肺部炎癥的表現。這些檢查結果為診斷和治療提供了重要依據,也指導我們在護理過程中重點關注肺部病情的變化。四、護理診斷1.體溫過高:與風溫病邪侵襲人體,導致正邪交爭有關。2.清理呼吸道無效:與痰液黏稠、咳嗽無力有關。3.焦慮:與對疾病的擔憂、害怕預后不良有關。五、護理目標與措施1.體溫過高-護理目標:患者體溫恢復正常,體溫波動范圍在正常范圍內。-護理措施-病情觀察:每4小時測量體溫一次,觀察體溫變化規律,及時發現體溫異常波動。同時,觀察患者有無寒戰、面色潮紅、脈搏加快等伴隨癥狀,以便及時調整護理措施。-降溫護理:根據患者體溫情況采取合適的降溫措施。當體溫高于38.5℃時,遵醫囑給予物理降溫,如用溫水擦拭患者的額頭、頸部、腋窩、腹股溝等大血管豐富的部位,通過水分蒸發帶走熱量,降低體溫。若物理降溫效果不佳,可遵醫囑給予藥物降溫,如口服布洛芬混懸液等。在降溫過程中,注意觀察患者的反應,避免因出汗過多導致虛脫。-環境調節:保持病房溫度在22-24℃,濕度在50%-60%,為患者創造一個舒適的休息環境。避免環境溫度過高或過低,加重患者的不適。-飲食護理:鼓勵患者多飲水,每日飲水量不少于2000ml,以補充發熱導致的水分丟失,促進新陳代謝,利于散熱。給予清淡、易消化、營養豐富的飲食,如米粥、面條、雞蛋羹等,增強患者的機體抵抗力。2.清理呼吸道無效-護理目標:患者呼吸道通暢,痰液能順利咳出,肺部啰音減少或消失。-護理措施-病情觀察:密切觀察患者咳嗽、咳痰的情況,記錄痰液的顏色、性狀、量及咳出的難易程度。若痰液性狀及量發生變化,及時報告醫生,調整治療方案。-體位引流:根據患者肺部病變的部位,指導患者采取合適的體位進行引流。如病變在肺部上葉,可指導患者采取坐位或半臥位,身體前傾,頭偏向患側,有利于痰液引流至大氣道咳出。每日進行2-3次,每次15-20分鐘。-胸部物理治療:協助患者進行胸部叩擊和震顫,促進痰液松動。叩擊時,手指并攏,稍向內合掌,由下向上、由外向內輕輕叩擊患者背部,每一部位叩擊1-2分鐘,每分鐘120-180次。震顫時,雙手交叉重疊,按在患者胸廓部位,配合患者呼吸,在吸氣時雙手放松,呼氣時雙手施加一定壓力,以促進痰液排出。-霧化吸入:遵醫囑給予霧化吸入治療,常用藥物有氨溴索等。通過霧化吸入,使藥物直接作用于呼吸道,稀釋痰液,促進痰液排出。霧化吸入時,指導患者正確使用霧化器,保持平靜呼吸,用口深吸氣,鼻呼氣,使藥物能充分到達呼吸道深部。-指導有效咳嗽:指導患者掌握有效咳嗽的方法,先深吸氣,然后屏氣3-5秒,再用力咳出痰液。對于咳嗽無力的患者,可協助其按壓上腹部,增加腹壓,促進咳嗽。3.焦慮-護理目標:患者焦慮情緒減輕,能夠積極配合治療和護理,對疾病的康復充滿信心。-護理措施-心理支持:主動與患者溝通,了解其內心的擔憂和顧慮,給予關心和安慰。耐心傾聽患者的訴說,讓患者感受到醫護人員的關注和支持。向患者介紹風溫病的相關知識,包括病因、治療方法、預后等,使患者對疾病有正確的認識,減輕恐懼心理。-病情告知:在患者病情允許的情況下,及時向患者反饋治療進展和效果,讓患者了解自己的病情在逐漸好轉,增強其康復的信心。同時,告知患者在治療過程中可能出現的問題及應對措施,讓患者有心理準備。-社會支持:鼓勵患者家屬多陪伴患者,給予情感支持。介紹同病種康復較好的病例,讓患者相互交流,增強戰勝疾病的勇氣。六、并發癥的觀察及護理1.呼吸衰竭:密切觀察患者的呼吸頻率、節律、深度及血氧飽和度的變化。若患者出現呼吸急促、呼吸困難加重、發紺等癥狀,血氧飽和度持續下降,應及時報告醫生,做好氣管插管或氣管切開等搶救準備。保持呼吸道通暢,加強呼吸道護理,必要時使用呼吸機輔助呼吸。2.感染性休克:觀察患者的生命體征、意識狀態、皮膚溫度及色澤等變化。若患者出現血壓下降、脈搏細速、四肢濕冷、尿量減少、意識模糊等癥狀,提示可能發生感染性休克。立即建立兩條以上靜脈通路,快速補充血容量,遵醫囑使用血管活性藥物,糾正休克。同時,加強病情監測,及時調整治療方案。七、健康教育1.疾病知識教育:向患者及家屬講解風溫病的病因、發病機制、臨床表現、治療方法及預后等知識,讓他們對疾病有全面的了解,提高自我保健意識。2.飲食指導:指導患者合理飲食,保證營養均衡。鼓勵患者多吃富含維生素、蛋白質的食物,如新鮮蔬菜、水果、瘦肉、魚類、蛋類等,避免食用辛辣、油膩、刺激性食物。同時,告知患者飲食要規律,定時定量,避免暴飲暴食。3.休息與活動:指導患者保證充足的休息,避免勞累。根據患者的病情恢復情況,逐漸增加活動量。在病情穩定后,可適當進行散步、太極拳等有氧運動,但要注意避免過度勞累。4.呼吸道護理指導:教會患者正確的咳嗽、咳痰方法,保持呼吸道通暢。指導患者注意保暖,避免著涼,預防呼吸道感染。5.用藥指導:向患者及家屬講解所用藥物的名稱、劑量、用法、作用及不良反應,指導患者按時、按量服藥,不得擅自增減藥量或停藥。如出現藥物不良反應,及時告知醫生。6.康復指導:告知患者風溫病康復后仍需注意休息,加強營養,適當鍛煉,增強機體抵抗力。定期復查,以便及時發現問題并進行處理。八、總結通過本次對風溫病患者的護理查房,我們對風溫病的護理有了更深入的認識。從護理評估、診斷到制定護理目標與措施,再到并發癥的觀察及護理以及健康教育,每一個環節都緊密相連,相互影響。在護理過程中,我們要密切觀察患者的病情變化,及時發現問題并采取有效的護理措施,以促進患者的康復。同時,通過健康教育,提高患者及家屬對疾病的認知和自我護理能力,有助于患者更好地康復和預防疾病

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