2022安徽審計職業學院招聘筆試真題含答案詳解一、單項選擇題（每題1分，共30分）1.審計的本質特征是（）A.真實性B.合法性C.獨立性D.效益性答案：C分析：審計的本質特征是獨立性，獨立性是審計的靈魂，能保證審計工作客觀公正。2.下列各項中，不屬于國家審計作用的是（）A.促進經濟高質量發展B.促進全面深化改革C.促進權力規范運行D.促進被審計單位提高經濟效益答案：D分析：國家審計作用包括促進經濟高質量發展、全面深化改革、權力規范運行等，促進被審計單位提高經濟效益是內部審計的作用。3.審計人員對被審計單位的內部控制進行初步調查后，認為內部控制設計合理且預期運行有效，則審計人員應（）A.進行控制測試B.不進行控制測試C.直接進行實質性程序D.僅對內部控制進行符合性測試答案：A分析：內部控制設計合理且預期運行有效，審計人員應進行控制測試，以確定內部控制是否真正有效。4.下列審計證據中，屬于親歷證據的是（）A.審計人員編制的應收賬款賬齡分析表B.被審計單位提供的銷售合同C.被審計單位提供的銀行對賬單D.被審計單位管理當局聲明書答案：A分析：親歷證據是審計人員通過自己的行為親自獲取的證據，編制的應收賬款賬齡分析表屬于此類。5.審計人員在對存貨進行監盤時，下列做法中不正確的是（）A.參與制訂盤點計劃B.作為盤點小組成員進行盤點C.監督盤點工作的進行D.對盤點結果進行抽查復核答案：B分析：審計人員不能作為盤點小組成員進行盤點，應保持獨立性，對盤點進行監督等工作。6.下列關于審計工作底稿的表述中，正確的是（）A.審計工作底稿是審計人員在審計過程中形成的與審計事項有關的工作記錄B.審計工作底稿只能以紙質形式存在C.審計工作底稿的所有權屬于被審計單位D.審計工作底稿的歸檔期限為審計報告日后10天內答案：A分析：審計工作底稿是審計人員工作記錄；可多種形式存在；所有權屬于審計組織；歸檔期限為審計報告日后60天內。7.下列各項中，屬于績效審計中常用的定性分析方法的是（）A.比率分析B.比較分析C.邏輯模型法D.時間序列分析答案：C分析：比率分析、比較分析、時間序列分析屬于定量分析方法，邏輯模型法是定性分析方法。8.下列關于審計報告的表述中，正確的是（）A.審計報告的標題統一規范為“審計報告”B.審計報告的收件人只能是被審計單位C.審計報告的意見類型只有無保留意見和保留意見兩種D.審計報告的日期是指審計報告完成的日期答案：A分析：審計報告收件人可以是審計業務委托人等；意見類型有無保留、保留、否定、無法表示意見；日期是指注冊會計師完成審計工作的日期。9.下列各項中，不屬于內部審計機構權限的是（）A.要求被審計單位按時報送生產、經營、財務收支計劃等資料B.檢查有關生產、經營和財務活動的資料、文件和現場勘察實物C.對與審計事項有關的問題向有關單位和個人進行調查，并取得證明材料D.對正在進行的嚴重違法違規、嚴重損失浪費行為，做出臨時制止決定答案：D分析：內部審計機構對正在進行的嚴重違法違規、嚴重損失浪費行為，經單位主要負責人或者權力機構批準，才可以做出臨時制止決定。10.下列關于審計職業道德的表述中，不正確的是（）A.審計職業道德是審計人員在從事審計工作中應當遵守的行為規范B.審計職業道德的核心是實事求是、客觀公正、廉潔奉公C.審計職業道德不具有強制性D.審計人員遵守審計職業道德是保證審計工作質量的重要前提答案：C分析：審計職業道德具有一定的強制性，它是審計人員必須遵守的行為準則。11.某企業2022年1月1日“應收賬款”科目借方余額為100萬元，“壞賬準備”科目貸方余額為5萬元。1月份實際發生壞賬損失3萬元。收回已轉銷的壞賬2萬元。年末應收賬款余額為120萬元，該企業按應收賬款余額的5%計提壞賬準備。則該企業年末應計提的壞賬準備金額為（）萬元。A.2B.3C.4D.5答案：A分析：發生壞賬損失時，借：壞賬準備3，貸：應收賬款3；收回已轉銷壞賬時，借：應收賬款2，貸：壞賬準備2，同時借：銀行存款2，貸：應收賬款2。年末應有壞賬準備余額=120×5%=6萬元，計提前壞賬準備余額=5-3+2=4萬元，所以年末應計提壞賬準備=6-4=2萬元。12.下列各項中，應計入企業存貨成本的是（）A.存貨采購過程中發生的運輸費B.存貨入庫后發生的倉儲費用C.存貨生產過程中發生的非正常損耗D.存貨采購過程中發生的不合理損耗答案：A分析：存貨入庫后倉儲費用計入管理費用；生產過程中非正常損耗和采購中不合理損耗不計入存貨成本。13.企業采用權益法核算長期股權投資時，被投資單位宣告分派現金股利，投資企業應（）A.增加投資收益B.增加應收股利C.減少長期股權投資賬面價值D.不做賬務處理答案：C分析：權益法下，被投資單位宣告分派現金股利，投資企業應借：應收股利，貸：長期股權投資——損益調整，減少長期股權投資賬面價值。14.下列各項中，屬于企業流動資產的是（）A.固定資產B.無形資產C.應收賬款D.長期待攤費用答案：C分析：固定資產、無形資產、長期待攤費用屬于非流動資產，應收賬款是流動資產。15.企業銷售商品確認收入后，對于客戶實際享受的現金折扣，應當（）A.確認當期財務費用B.沖減當期主營業務收入C.確認當期管理費用D.確認當期銷售費用答案：A分析：現金折扣在實際發生時計入當期財務費用。16.下列各項中，不屬于政府會計中財務會計要素的是（）A.資產B.負債C.收入D.預算收入答案：D分析：政府會計中財務會計要素包括資產、負債、凈資產、收入、費用，預算收入是預算會計要素。17.下列關于事業單位固定資產核算的表述中，不正確的是（）A.事業單位取得固定資產時，應當按照其實際成本入賬B.事業單位固定資產不計提折舊C.事業單位固定資產處置時，應將處置凈收入上繳財政D.事業單位融資租入固定資產時，在租賃期開始日，按照租賃協議或者合同確定的租賃價款、相關稅費以及固定資產交付使用前所發生的可歸屬于該項資產的運輸費、途中保險費、安裝調試費等確定其入賬價值答案：B分析：事業單位除文物和陳列品、動植物、圖書、檔案、單獨計價入賬的土地、以名義金額計量的固定資產外，應計提折舊。18.下列各項中，屬于教育行業會計特點的是（）A.以權責發生制為主要會計核算基礎B.資金來源主要是財政撥款C.會計核算不涉及成本核算D.不需要進行財務報告編制答案：B分析：教育行業會計以收付實現制為主要核算基礎；需要進行成本核算和財務報告編制；資金來源主要是財政撥款。19.下列關于教學管理的表述中，正確的是（）A.教學管理就是對教師的管理B.教學管理的核心是教學質量的管理C.教學管理不需要考慮學生的需求D.教學管理只需要關注課堂教學答案：B分析：教學管理包括對教師、學生、教學過程等多方面管理；要考慮學生需求；不僅關注課堂教學，還包括實踐教學等。教學質量的管理是核心。20.下列關于高校教師職業道德規范的表述中，不正確的是（）A.愛國守法是教師職業的基本要求B.教書育人是教師的天職C.關愛學生是師德的靈魂D.終身學習是教師職業的內在要求答案：D分析：終身學習是教師專業發展的不竭動力，為人師表是教師職業的內在要求。21.下列關于教育心理學的表述中，正確的是（）A.教育心理學是研究教育過程中各種心理現象及其變化規律的學科B.教育心理學只研究學生的學習心理C.教育心理學不研究教師的心理D.教育心理學與普通心理學沒有關系答案：A分析：教育心理學研究教育過程中各種心理現象，包括學生學習心理和教師教學心理等；與普通心理學有密切聯系。22.下列關于課堂教學技能的表述中，不正確的是（）A.導入技能的目的是引起學生的學習興趣B.講授技能是課堂教學的主要技能之一C.提問技能只需要關注學生的正確回答D.結課技能有助于學生鞏固所學知識答案：C分析：提問技能不僅要關注學生正確回答，還要關注學生錯誤回答并進行引導糾正。23.下列關于教育信息化的表述中，正確的是（）A.教育信息化就是使用多媒體教學B.教育信息化不需要教師的參與C.教育信息化可以提高教學效率和質量D.教育信息化只適用于高等教育答案：C分析：教育信息化是利用信息技術促進教育改革和發展，不只是多媒體教學；需要教師參與；適用于各級各類教育，可提高教學效率和質量。24.下列關于校園文化建設的表述中，不正確的是（）A.校園文化建設包括物質文化、精神文化、制度文化等方面B.校園文化建設只需要關注硬件設施建設C.良好的校園文化有助于營造良好的育人環境D.校園文化建設可以促進學生的全面發展答案：B分析：校園文化建設包括多方面，不能只關注硬件設施建設，精神文化等也很重要。25.下列關于學生管理的表述中，正確的是（）A.學生管理就是對學生的行為進行約束B.學生管理要遵循學生身心發展規律C.學生管理不需要考慮學生的個性差異D.學生管理只需要關注學生的學習成績答案：B分析：學生管理不是單純約束行為，要遵循學生身心發展規律，考慮個性差異，關注學生全面發展，不只是學習成績。26.下列關于教育法律法規的表述中，正確的是（）A.《中華人民共和國教育法》是我國教育的根本大法B.教育法律法規只適用于學校教育C.教育法律法規不需要與時俱進D.違反教育法律法規不需要承擔法律責任答案：A分析：《中華人民共和國教育法》是我國教育根本大法；適用于各級各類教育；需要與時俱進；違反要承擔法律責任。27.下列關于教育公平的表述中，不正確的是（）A.教育公平包括機會公平、過程公平和結果公平B.教育公平就是讓所有學生接受相同的教育C.實現教育公平需要政府和社會的共同努力D.教育公平有助于社會的和諧穩定答案：B分析：教育公平不是讓所有學生接受相同教育，而是提供適合每個學生的教育機會和條件。28.下列關于職業教育的表述中，正確的是（）A.職業教育只注重技能培養，不注重理論學習B.職業教育的目標是培養高素質的勞動者和技術技能人才C.職業教育不需要與企業合作D.職業教育的學制一般比普通教育長答案：B分析：職業教育既注重技能培養也注重理論學習；需要與企業合作；學制不一定比普通教育長，目標是培養高素質勞動者和技術技能人才。29.下列關于教育研究方法的表述中，正確的是（）A.觀察法是一種定性研究方法B.實驗法是一種不需要控制變量的研究方法C.問卷調查法只能用于定量研究D.行動研究法只適用于教師個人的研究答案：A分析：觀察法是定性研究方法；實驗法需要控制變量；問卷調查法也可用于定性研究；行動研究法可用于教師群體等。30.下列關于教師專業發展的表述中，正確的是（）A.教師專業發展只需要關注教學技能的提升B.教師專業發展不需要參加培訓C.教師專業發展是一個持續的過程D.教師專業發展只與個人努力有關答案：C分析：教師專業發展是持續過程，不僅關注教學技能，還包括師德等方面；需要參加培訓；與個人和外部環境等都有關。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.審計的職能包括（）A.經濟監督B.經濟評價C.經濟鑒證D.經濟管理答案：ABC分析：審計職能有經濟監督、經濟評價、經濟鑒證，經濟管理不是審計職能。2.下列各項中，屬于審計證據特征的有（）A.相關性B.可靠性C.充分性D.合法性答案：ABC分析：審計證據特征包括相關性、可靠性、充分性，合法性不是其特征。3.下列關于審計工作底稿的說法中，正確的有（）A.審計工作底稿是聯結整個審計工作的紐帶B.審計工作底稿是形成審計結論、發表審計意見的直接依據C.審計工作底稿是評價審計人員工作業績、控制和監督審計質量的重要依據D.審計工作底稿可以為未來的審計業務提供參考答案：ABCD分析：審計工作底稿在審計工作中具有重要作用，以上表述均正確。4.下列各項中，屬于績效審計目標的有（）A.經濟性B.效率性C.效果性D.合規性答案：ABC分析：績效審計目標包括經濟性、效率性、效果性，合規性是合規審計目標。5.下列關于審計報告的說法中，正確的有（）A.審計報告按照詳略程度可分為簡式審計報告和詳式審計報告B.國家審計報告具有法律效力C.內部審計報告的收件人通常是本單位主要負責人或者權力機構D.注冊會計師審計報告可以分為標準審計報告和非標準審計報告答案：ABCD分析：以上關于審計報告的分類、效力、收件人等表述均正確。6.下列各項中，屬于企業財務報表的有（）A.資產負債表B.利潤表C.現金流量表D.所有者權益變動表答案：ABCD分析：企業財務報表包括資產負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動表和附注。7.下列關于固定資產折舊的說法中，正確的有（）A.企業應當對所有固定資產計提折舊B.固定資產折舊方法一經確定，不得隨意變更C.固定資產折舊年限變更屬于會計估計變更D.當月增加的固定資產，當月不計提折舊，下月起計提折舊答案：BCD分析：企業除已提足折舊仍繼續使用的固定資產和單獨計價入賬的土地等外，應對其他固定資產計提折舊。8.下列各項中，屬于政府會計中預算會計要素的有（）A.預算收入B.預算支出C.預算結余D.凈資產答案：ABC分析：政府會計中預算會計要素包括預算收入、預算支出、預算結余，凈資產是財務會計要素。9.下列關于教學方法的表述中，正確的有（）A.講授法是一種傳統的教學方法，已不適應現代教學的需要B.討論法有助于培養學生的思維能力和合作精神C.演示法可以直觀地展示教學內容D.練習法可以鞏固學生所學知識答案：BCD分析：講授法仍是重要教學方法，在現代教學中仍有其適用之處，討論法、演示法、練習法表述正確。10.下列關于學生心理健康教育的表述中，正確的有（）A.學生心理健康教育是學校教育的重要組成部分B.學生心理健康教育只需要關注有心理問題的學生C.開展心理健康教育可以促進學生的全面發展D.學校應建立健全心理健康教育工作機制答案：ACD分析：學生心理健康教育要面向全體學生，不只是關注有心理問題的學生。三、判斷題（每題1分，共10分）1.審計獨立性表現為形式上的獨立和實質上的獨立。（）答案：正確分析：審計獨立性包括形式和實質兩方面獨立。2.審計證據的充分性是對審計證據數量的衡量。（）答案：正確分析：充分性就是對審計證據數量的要求。3.審計工作底稿的歸檔期限為審計報告日后60天內。（）答案：正確分析：符合審計工作底稿歸檔期限規定。4.績效審計只關注被審計單位的經濟效益。（）答案：錯誤分析：績效審計關注經濟性、效率性、效果性等多方面，不只是經濟效益。5.企業采用先進先出法核算存貨成本，在物價持續上升時，會使期末存貨成本升高，當期利潤增加。（）答案：正確分析：先進先出法下物價上升，先發出成本低的存貨，期末存貨成本高，利潤增加。6.政府會計中，財務會計采用權責發生制，預算會計采用收付實現制。（）答案：正確分析：符合政府會計核算基礎規定。7.教學過程就是教師向學生傳授知識的過程。（）答案：錯誤分析：教學過程是教師教和學生學的雙邊互動過程，不只是傳授知識。8.高校教師只需要具備扎實的專業知識，不需要關注教育教學方法。（）答案：錯誤分析：高校教師不僅要有專業知識，還要掌握教育教學方法。9.校園文化建設只需要注重物質文化建設，精神文化建設不重要。（）答案：錯誤分析：校園文化建設物質和精神文化等都重要。10.教育研究方法中的實驗法可以揭示事物之間的因果關系。（）答案：正確分析：實驗法可通過控制變量揭示因果關系。四、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述審計證據的收集方法。答：審計證據的收集方法主要有以下幾種：（1）檢查。對被審計單位內部或外部生成的，以紙質、電子或其他介質形式存在的記錄和文件進行審查，或對資產進行實物審查。（2）觀察。察看相關人員正在從事的活動或執行的程序。（3）詢問。以書面或口頭方式，向被審計單位內部或外部的知情人員獲取財務信息和非財務信息，并對答復進行評價的過程。（4）函證。直接從第三方獲取書面答復以作為審計證據的過程。（5）重新計算。對記錄或文件中的數據計算的準確性進行核對。（6）重新執行。獨立執行原本作為被審計單位內部控制組成部分的程序或控制。（7）分析程序。通過研究不同財務數據之間以及財務數據與非財務數據之間的內在關系，對財務信息作出評價。2.簡述教師專業發展的途徑。答：教師專業發展的途徑主要包括：（1）職前教育。通過系統的師范教育課程學習，掌握教育教學理論和專業知識，培養基本的教育教學技能。（2）入職培訓。新教師入職后，學校或教育機構組織的培訓，幫助其了解學校規章制度、教學常規等，盡快適應教師崗位。（3）在職培訓。包括參加各類短期培訓、學術研討會、專業講座等，更新知識結構，提升專業素養。（4）自我反思。教師對自己的教學實踐進行反思，總結經驗教訓，發現問題并尋求改進。（5）同伴互助。教師之間相互交流、合作，分享教學經驗和資源，共同解決教學問題。（6）教學研究。開展教學研究活動，探索教學規律，改進教學方法，提高教學質量。（7）網絡學習。利用網絡資源，如在線課程、教育論壇等，拓寬學習渠道，獲取最新教育信息。五、案例分析題（每題10分，共20分）1.某審計組對甲公司2022年度財務收支情況進行審計。在審計過程中發現以下情況：（1）甲公司將一筆50萬元的銷售業務提前確認收入，該業務實際發貨時間為2023年1月。（2）甲公司固定資產明細賬中記錄的一臺設備，實際已報廢，但仍在賬面上反映。（3）甲公司對應收賬款未按規定計提壞賬準備。要求：分析上述情況可能對甲公司財務報表產生的影響，并提出審計建議。答：（1）提前確認收入的影響及建議：影響：提前確認50萬