小學生抗疫征文活動方案一、活動背景2020年，一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷全球，給人們的生命健康和社會生活帶來了巨大影響。在這場沒有硝煙的戰爭中，無數抗疫英雄挺身而出，他們的事跡可歌可泣，成為了全社會共同的記憶。小學生作為祖國的未來和希望，他們正處于價值觀形成的重要階段，通過參與抗疫征文活動，能夠讓他們深入了解抗疫歷程，感受抗疫精神，激發他們的愛國情感和社會責任感，培養他們的寫作能力和表達能力。二、活動目的1.引導小學生關注抗疫事件，了解抗疫知識，增強自我防護意識和社會責任感。2.鼓勵小學生用文字記錄抗疫過程中的所見所聞、所思所感，展現抗疫精神，傳播正能量。3.提高小學生的寫作水平和語言表達能力，激發他們的創作熱情，培養文學素養。4.通過活動，促進學校之間的交流與合作，營造良好的校園文化氛圍。三、活動主題“抗疫有我，共筑未來”四、活動對象[具體地區]全體小學生五、活動時間[開始日期][截止日期]六、活動組織1.主辦單位：[主辦單位名稱]2.承辦單位：[承辦單位名稱]3.協辦單位：[協辦單位名稱]（如有）七、活動流程1.宣傳發動階段（[宣傳開始日期][宣傳截止日期]）制定詳細的宣傳方案，通過學校官網、微信公眾號、班級群、校園廣播等渠道發布活動通知，向全體小學生、家長和教師宣傳活動的目的、主題、內容、要求和流程。制作活動宣傳海報，張貼在學校宣傳欄、教學樓、圖書館等顯著位置，營造濃厚的活動氛圍。組織召開活動啟動儀式，邀請相關領導、專家和抗疫英雄代表出席，向學生們介紹抗疫情況，鼓勵他們積極參與征文活動。2.作品創作階段（[創作開始日期][創作截止日期]）學生們圍繞活動主題，結合自己的親身經歷、所見所聞、所思所感，自主創作抗疫征文。征文內容可以是描寫抗疫英雄的感人事跡、講述身邊的抗疫故事、表達對疫情的認識和思考、抒發對戰勝疫情的信心和決心等。學校語文教師要加強對學生寫作的指導，引導學生運用正確的寫作方法和技巧，提高征文質量。同時，鼓勵學生通過查閱資料、采訪抗疫人員等方式，豐富寫作素材，增強文章的真實性和感染力。家長要積極支持孩子參與活動，為孩子提供必要的寫作條件和幫助，鼓勵孩子認真創作，展現自己的才華。3.作品收集階段（[收集開始日期][收集截止日期]）以學校為單位，組織學生將征文作品統一收集起來。學校要安排專人負責作品的整理和登記工作，確保作品的完整性和準確性。每份征文作品應注明作者姓名、學校、班級、指導教師、聯系方式等信息，并按照要求進行排版，字體為宋體，字號為小四，行距為1.5倍，A4紙打印或電子文檔格式提交。學校將收集到的征文作品于[收集截止日期]前統一報送至活動組委會指定郵箱或郵寄地址。4.作品評審階段（[評審開始日期][評審截止日期]）活動組委會邀請相關領域的專家、學者、語文教師等組成評審委員會，負責對征文作品進行評審。評審委員會將按照公平、公正、公開的原則，對參賽作品進行認真評選，確保評審結果的權威性和可信度。評審標準主要包括：主題鮮明，內容充實，情感真摯，語言流暢，結構合理，富有創意等。評審委員會將根據作品的質量和水平，評選出一、二、三等獎和優秀獎若干名。在評審過程中，評審委員會將對發現的抄襲、剽竊等違規行為進行嚴肅處理，取消相關作品的參賽資格。5.表彰獎勵階段（[表彰日期]）活動組委會將舉行隆重的表彰大會，對在征文活動中表現優秀的學生、指導教師和學校進行表彰獎勵。表彰大會將邀請獲獎學生代表、指導教師代表、學校領導等出席，頒發榮譽證書和獎品。獲獎作品將在活動官方網站、微信公眾號等平臺上進行展示，同時編輯出版《小學生抗疫征文優秀作品集》，向全體參賽學生和社會各界發行，擴大活動影響力。6.活動總結階段（[總結日期]）活動結束后，活動組委會將對本次征文活動進行全面總結，分析活動的成效和不足，總結經驗教訓，為今后開展類似活動提供參考和借鑒。對在活動組織過程中表現突出的單位和個人進行表彰和獎勵，鼓勵他們繼續為校園文化建設和學生成長成才做出貢獻。八、征文要求1.內容要求緊扣活動主題，圍繞抗疫相關內容展開，主題明確，內容積極向上，具有較強的思想性和感染力。征文內容可以是記敘文、議論文、散文、詩歌等多種體裁，但必須為原創作品，不得抄襲、剽竊他人作品。文章應結合自身實際，表達真實情感，能夠展現抗疫過程中的感人瞬間、抗疫精神的內涵以及自己的思考和感悟。2.格式要求征文題目自擬，字體為黑體，字號為小二，居中排列。正文內容字體為宋體，字號為小四，行距為1.5倍。文章末尾應注明作者姓名、學校、班級、指導教師、聯系方式等信息。征文作品統一用A4紙打印或電子文檔格式提交，電子文檔格式為.docx或.pdf。3.字數要求小學低年級組（13年級）：征文字數不少于300字。小學高年級組（46年級）：征文字數不少于600字。九、獎項設置1.學生獎項小學低年級組：一等獎[X]名，二等獎[X]名，三等獎[X]名，優秀獎若干名。小學高年級組：一等獎[X]名，二等獎[X]名，三等獎[X]名，優秀獎若干名。為所有獲獎學生頒發榮譽證書和獎品，獎品包括學習用品、書籍、文具等。2.教師獎項優秀指導教師獎：根據學生的獲獎情況，評選出若干名優秀指導教師，頒發榮譽證書。優秀組織教師獎：對在活動組織過程中表現突出的教師，頒發優秀組織教師獎榮譽證書。3.學校獎項優秀組織獎：對在活動組織工作中積極主動、措施得力、成效顯著的學校，頒發優秀組織獎獎牌。十、活動預算1.宣傳費用：[X]元，包括制作宣傳海報、印刷活動通知、發布微信公眾號文章、校園廣播宣傳等費用。2.評審費用：[X]元，包括邀請評審專家、支付評審勞務費用等。3.表彰獎勵費用：[X]元，包括制作榮譽證書、購買獎品、舉辦表彰大會等費用。4.作品集出版費用：[X]元，包括編輯、排版、印刷《小學生抗疫征文優秀作品集》等費用。5.其他費用：[X]元，包括活動組織過程中的辦公用品、通訊費、郵寄費等。總預算：[X]元十一、注意事項1.各學校要高度重視本次征文活動，認真組織實施，確保活動順利開展。要加強對學生的宣傳教育，引導學生積極參與，提高活動的參與度和質量。2.參賽作品必須為原創，嚴禁抄襲、剽竊等違規行為。如發現違規作品，將取消參賽資格，并予以通報批評。3.活動組委會對參賽作品擁有使用權，有權將獲獎作品在活動官方網站、微信公眾號、《小學生抗疫征文優秀作品集》等平臺上展示、發表、出版等，不另付稿酬。4.在活動過程中，如遇不可抗力因素或其他特殊情況，活動組委會有權對活動時間、內