




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《感恩父母》主題班會一、活動過程導入(背景音樂《感恩的心》)(2’女主持人:同學們,這首歌曲我們都很熟悉,歌曲的名字是——生(齊答):《感恩的心》女主持人:我們生活在這個世界上,每個人都會心懷感恩——感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩朋友,感恩一切幫助過我們的人。請同學們回答一個問題:你最想感恩的人,是誰?生(齊搶答):父母!
女主持人:同學們異口同聲地回答說,最想感恩的人是自己的父母。今天,我們班會的主題就是----感恩父母。**六(4)班《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。二活動實錄(一)感悟親情1.講述母愛的故事(5’女主持人:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,
男主持人:那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;
女主持人:白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,
男主持人:那是白云對哺育它的藍天的感恩。女主持人:人的一生中,想要感恩的人不計其數(shù),我們最想感恩的人是我們的父母,男女主持人(合):是他們把我們帶到這個五彩繽紛的世界,讓我們感到親情的溫暖,愛的偉大。女主持人:下面,同學們先聽兩個故事。在聽故事的同時,感悟親情,然后請學生們談一談聽故事后的感受和體會。先有請曾振均同學為我們講述《地震中母愛的故事》(屏幕出現(xiàn)一畫面,并配背景音樂《天亮了》)附故事全文1、地震中母愛的故事在震區(qū),搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的。雙手扶著地支撐著身體……救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊“快過來!”他又來到她的尸體前,費力地把手伸進她的身子底下摸索,他摸了幾下高聲地喊:“有人,有個孩子,還活著?!苯?jīng)過一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有三四個月大。因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識地看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”見過無數(shù)次生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了!手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了!(全體掌聲)女主持人:這是一個震撼所有人心靈的母愛的故事。這個故事使我想起了一句話:“流星劃過只是一瞬間,但卻釋放出了最大的美麗。”男主持人:母親,是一種歲月。在坎坷的人生旅途中,承受著最多的痛苦,背負著最多的壓力,咽下最多的淚水,男女主持人(合):但仍以愛,以溫情,以慈悲,以善良,以微笑,面對著人生,面對著她的孩子!2、講述父愛的故事(4”男主持人:父親,這個象征著偉岸,象征著力量的名字,多少次溫暖著我們的心房。古往今來,父愛的故事千千萬,這所有的故事,凝成一幅幅感人肺腑的畫面。請欣賞胡炎超同學朗誦的散文《父愛的味道》。附故事全文父愛的味道父愛包含著好多種味道。一個父親給孩子的種種味道會讓孩子學會堅強、學會忍耐、學會享受一切美好的東西。我們從哇哇啼哭的嬰兒長大,誰沒經(jīng)歷過心酸事呢?一天,一道數(shù)學題把我搞得焦頭爛額,憑爸爸想盡一切辦法給我講解,我還是一臉迷茫。爸爸說:“就你這樣,還考第一呢?我看還是算了吧!”這句話刺傷了我的自尊心,我振作起來,用盡自己的腦細胞,苦苦思考,最終解開了這道難題。爸爸看到后比我還興奮。在這件事情上,爸爸用諷刺的方式教我學會忍耐、發(fā)奮。這就是父愛的一種味道——酸!甜,是父愛的另一種味道:它很輕柔,像一絲春風吹著茵茵小草。當爸爸帶我去云南旅游時,我的心中充滿了自豪,真想向同學們驕傲地喊一聲:“看,我去過祖國的南方!”當爸爸抱著生病的我奔走在去醫(yī)院的路上時,我就像一只倍受呵護的小雞。此時我覺得爸爸像一盞明燈照亮了我。這就是父愛中“甜”的味道,它讓我明白了享受和感恩。父愛還有一種味道,那就是“苦”。奶奶家有一片地,爺爺想種點蔬菜,爸爸為了訓練我的生存能力,就讓我去幫忙。我干了一下午,腰和腿又酸又痛??墒前职忠稽c不心軟,還說:“我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【中考模擬】2025年浙江省杭州公益中學中考數(shù)學三模試卷(含解析)
- 在線教育教師信息技術應用能力提升培訓心得體會
- 急診科院前急救與搶救流程銜接
- 特級建筑集團資金管理副總職責
- 2025年秋季初中語文教研組活動計劃
- 小學一年級道德與法治學科拓展計劃
- 以延津一中為例探究任務型教學法在高中英語閱讀教學中的應用與革新
- 以市場為翼:我國體育舞蹈賽事運作模式的創(chuàng)新與突破
- 以實驗為翼翱翔化學之空:高中化學實驗探究教學的深度剖析與實踐
- 以實證為翼探高中英語認知詞匯學習策略之徑
- 《兩辦意見》解析培訓課件-2024年
- 糖尿病中醫(yī)科普知識講座總結
- 農(nóng)資銷售半年工作總結報告
- 物控培訓教程預防呆滯料與庫存控制的實用方法
- 審評茶培訓課件
- 2024智慧園區(qū)建設規(guī)范
- 鄉(xiāng)土文學與地域文化
- 上海電氣SEC-W02-1250風機運行規(guī)程
- 對外漢語教學導論復習
- 工程材料智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下蘭州石化職業(yè)技術大學
- 裝修工程合理化建議
評論
0/150
提交評論