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文檔簡介
《狼》導學案(含答案)
K學習目標X
1.朗讀課文,積累重要文言詞匯,了解古今異義詞和一詞多義現象。
2.揣摩語言,體會其洗練的特點,讀懂狼和屠戶的形象。
3.感受扣人心弦的故事情節,理解小說寄寓的道理。
R學習重點》
1.積累“犬坐”“股”“意”“洞”等重要文言詞匯,背誦課文。
2.揣摩語言,體會其洗練的特點,讀懂狼和屠戶的形象。
K學習難點》
理解小說寄寓的道理。
R學習時間》3課時
K學習進程』
第一課時
一、導入新課
現代著名作家郭沫若先生寫過一副對聯“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分”,你知道是對那部
書的評價嗎?《聊齋志異》。我認為在對《聊齋志異》的眾多評價中,這個最為精辟。上句是對作品內容
的高度評價,下句是對作品思想的褒揚。今天,我們學習蒲松齡《聊齋志異》一篇文章《狼》,看看這篇
文章寫什么,刺什么。
二、有關資料
1、作者介紹
蒲松齡(1640-1715),字留仙,一字劍臣,號柳泉居士,世稱聊齋先生,山東淄(z)博人,清代著
名文學家。著有文言短篇小說集《聊齋志異》。蒲氏是淄川世家,父親蒲盤時家道已漸中落,蒲松齡早年
熱衷功名,19歲時參加縣府的考試,縣、府、道試均奪得第一名,考中奔才。然而他在之后科舉場中極
不得志,雖滿腹實學,鄉試屢不中,至46歲時方被補為建膳生,72歲時被補為貢生。平日除微薄田產外,
以教書、幕僚維生。
2、作品鏈接
《聊齋志異》是蒲松齡一生心血的結晶,也是他文學創作的最高成就。“聊齋”是他的書屋名稱,“志”
是記述的意思,“異”指奇異的故事。《聊齋志異》有短篇小說491檢。題材大多來自民間和下層知識分
子的傳說。多數故事通過描寫妖狐神鬼來反映現實的社會生活,在一定程度上揭露了社會矛盾,表達了人
民的愿望.魯迅先生在《中國小說史珞》中說此書是“專集之最有名者”;邦津若為蒲氏故居書屋題聯,
贊蒲氏著作“寫鬼寫妖高人一籌,刺貪刺虐入木三分”。
三、預習設計
1、請默寫李白的《峨眉山月歌》一詩。
2、根據課文填空
⑴水何澹澹,.
⑵,聞道尼標過五溪。
⑶不義而富且貴,O
(4),險躁則不能治性。
3、根據理解填空
⑴仁論語〉十二章》中闡述“學”和“思”辯證關系的句子是:,0
⑵《誠子書》中,既是諸葛亮一生經歷的總結,又飽含他對兒子的教誨與期望的千古名句是
4、文學常識填空
⑴《狼》的作者字,一字,別號,世稱,一朝著名文
學家。本文選自文言短篇小說集《》0
(2)《聊齋志異》中的“聊齋”是作者的名,“志異”的意思是o郭沫若為該書屋
題寫的對聯是:,。
5、給加點字注音
綴()窘()苫()蔽()弛()眈()黠()
瞑()暇()隧()尻()寐()少()時
四、朗讀課文
1、讀準字音;2、劃分朗讀節奏。
狼(清)蒲松齡
一屠/晚歸,擔中/肉盡,止有/剩骨。途中/兩狼,綴行/甚遠。
屠懼,投以骨。一狼/得骨/上,一狼/仍從。復/投之,后狼止/而/前狼又至。骨/已盡矣,而/兩狼之
并驅/如故。
屠/大窘,恐/前后受其敵。顧/野/有麥場,場主/積薪其中,苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下,獨也/持
刀,狼/不敢前,眈眈/相向。
少時,一狼/徑去,其一/犬坐/于前。久之,目/似瞑,意/暇甚。屠/暴起,以刀/劈狼首,又數刀/
斃之。方欲行,轉視/積薪后,一狼/洞/其中,意/將窿入/以攻其后/也。身/已半人,止露/尻尾。屠/自
后/斷其股,亦/斃之。乃悟/前狼/假寐,蓋以/誘敵。
狼/亦爵矣,而/頃刻兩斃,禽獸之變詐/幾何栽?止增/笑耳。
五、課堂檢測
1、注音或寫漢字
房大等()苦蔽成丘()目似停()狼亦"矣()dandfln
()()相向止露kao()尾前狼假tn?i()ch(()擔持刀
2、改正下列句中的錯別字
⑴一屠晚歸,擔中肉盡,只有剩骨。改為
(2)途中兩狼,輟行甚遠。—改為
⑶屠乃奔倚其下,馳擔持刀。改為
(4)久之,目似瞑,意瑕甚。改為
⑸屠自后斷其背,亦髡之。一改為一
⑹乃悟前很假昧,蓋以誘敵。改為
3、填空。
⑴《狼》的作者是,字,世稱,清代文學家,其代表作品有文言短篇小說集
(2)途中兩狼,⑶骨已盡矣,
⑷屠乃奔倚其下,⑸狼不敢前,
⑹久之,⑦一狼洞其中,
(8),蓋以誘敵。(9),而頃刻兩斃,?止增笑耳
4、下列句子的朗讀停頓劃分不正確的一項是()
A.而/兩狼之并驅/如故B.意將/隧入以攻/其后也
C.屠/自后/斷其股D.禽獸之變詐/幾何哉
5、下列關于《聊齋志異》,說法不正確的是(
A.借談鬼狐,描繪世情百態。
B.寫得出神入化,寓意深刻。
C.是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。
D.是我國古代一篇優秀的文言短篇小說集。
六、布置作業
1、熟讀課文,掌握生字詞。
2、背誦默寫全文。
第二課時
一、復習檢查
1、根據拼音寫出漢字
點zhu1()jibng()迫張chf()狡xi6()閑xi6()ka
o()尾寤i()
2、根據課文填空
(1)途中兩狼,。(2),恐前后受其敵。
⑶顧野有麥場,場主積薪其中,o(4)少時,一狼徑去,
⑸久之,,o(6),蓋以誘敵。
(7),而頃刻兩髡,?
3、指名學生默寫課文。
二、疏通文意
1、解釋下列加點的詞語
⑴止()有剩骨。⑵綴()行甚遠.
⑶投斗()骨。⑷一狼仍從()。
⑸后狼止藥()前狼又至。
⑹西()兩很本()學()3區()如故。
⑺房大等(),恐前后受其茸()。
⑻題()野有麥場,場主積薪其中,苫慈()成丘。
(9)屠7()奔管()其下,衫()擔持刀。
(10)狼不敢前,眈眈()相向。
,一狼玲()去,其一左()坐于前。
(12)久之(),目似瞑(),意()除()甚。
????
(⑶屠奉()起,?()刀劈狼首,又數刀斃之。
(14)方()欲行,轉視積薪后,一狼洞()其中,*()將隧入以攻其后也。
??
(15)身已半入,止露顯()尾。
(16)乃()悟前報假寐(),蓋()以誘敵。
???
(17)狼亦舉()矣,而學型()兩翼,禽獸之?()變詐幾??何()哉?止?(
增笑耳。
2、翻譯下列句子
⑴途中兩狼,綴行甚遠。
⑵屠懼,投以骨。
⑶復投之,后狼止而前狼又至。
(4)骨已盡矣,而兩浪之并驅如故。
⑸屠大窘,恐前后受其敵。
⑺狼不敢前,眈眈相向。
⑻少時,一狼徑去,其一犬坐于前。
⑼久之,目似瞑,意暇甚。
(10)一狼洞其中,意將注入以攻其后也。
(11)乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
(12)狼亦瑪矣,而頃刻兩髡,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
三、課堂檢測
1、解釋下列加點詞在文中的意思。
⑴攀行甚遠緩:⑵一狼仍多從:
⑶屠大等窘:(4)猴野有麥場顧:
⑸積期其中薪:⑹苦欲成丘苫蔽:
⑺目似喉瞑:⑻又數刀生之髡:
2、說說下列句子中“其”字的用法。
⑴恐前后受其敵⑵其一犬坐于前
⑶一狼洞再中⑷意將隨入以攻勢后也
3、把下面的句子翻譯成現代漢語。
⑴骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。
⑵復投之,后狼止而前狼又至。
⑶少時,一狼徑去,其一犬坐于前。
⑷另一只狼正在柴草堆里打河,企圖從通道進入,以便攻擊屠戶的后面。
⑸狼亦身矣,而頃刻兩髡,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
四、布置作業
1、背誦翻譯全文;
2、完成《課堂點睛》基礎部分。
第三課時
一、復習檢查
1、解釋下列加點詞在文中的意思。
⑴恐前后受其茸敵:⑵厚野有麥場顧:
⑶加也持刀弛:⑷房自后斷其強股:
⑸7悟前狼假寐乃:(6)意唧甚暇:______________
⑺狼亦竺矣黠:⑻“叫一狼徑去少時:
2、說說下列句子中“之”字的用法。
⑴又數刀髡之。
⑵禽獸之變詐幾何哉?
⑶而兩狼之并驅如故。
(4)久之,目似瞑,意暇甚。____
3、把下面的句子翻譯成現代漢語。
⑴復投之,后狼止而前狼又至。
⑵房大窘,恐前后受其敵
⑶屠乃奔倚其下,弛擔持刀。
⑷久之,目似瞑,意暇甚。
⑸狼亦瑪矣,而頃刻兩髡,禽獸之變詐幾何哉?
二、知識舊納
1.通假字
4有剩骨____________________
2.古今異義
⑴尊野有麥場古義:今義:
⑵場主積期其中古義:今義:
⑶少時,一狼徑去古義:今義:
(4)屠卷起古義:今義:
⑸禽獸之變詐〃俘古義:今義:
(6噂擔持刀古義:今義:
⑺屠自后斷其勝古義:今義:
⑻蓋以誘敵古義:今義:
3.一詞多義
(1)敵:①恐前后受其敵—②蓋以誘敵
⑵止:①一狼得皆止②止增笑耳
(3)意:①目似瞑,意暇甚_____________②意將隧人以攻其后也
⑷前:①恐前后受其敵②狼不敢前
⑸之:①而兩狼之并驅如故________________②屠自后斷其股,亦髡之
③久之,目似瞑,意暇甚__________________④禽獸之變詐幾何哉
(6)以:①投以骨②以刀劈狼首
③意將遂入以攻其后也_________④蓋以誘敵____
4.詞類活用
⑴其一犬坐于前______________________—狼洞其中.
?(2)?
⑶意?將戰入以攻其后也⑷恐前后受其敵?
⑸狼不敢9____________________
5.特殊句式
⑴省略句
①投以骨。________________________________
譯文:________________________________
②顧野有麥場
譯文:________________________________
⑵倒裝句
投以骨
譯文:________________________________
⑶判斷句
①一狼洞其中,意將隧入以攻其后也
譯文:________________________________
②乃悟前很假寐,蓋以誘敵
骨文:________________________________
三、合作探究
1、本文敘述了一個什么故事?請用一句話概括。
2、請用簡潔的語言概括情節的開端、發展、高潮和結局。
3、課文中哪些語句寫出狼的本性?結合課文說明。
4、如此狡猾的狼,最終卻自取滅亡,這是為什么?這個故事給了你哪些啟示?
四、拓展延伸
你知道哪些有關狼的成語,并說說意思。
五、課堂檢測
㈠閱讀課文,回答問題。
1、解釋下面劃線的詞語。
①攀行甚遠②而兩狼之并馬烏如故
③房大老④羊以誘敵
2、下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是()
A.屠7奔倚其下7悟前狼假寐B.后
狼止西前狼又至西頃刻兩斃
C.而兩狼*并驅如故禽獸多變詐幾何戰D.房懼,投斗
骨意將隧入岸攻其后也
3、下列句中加點詞不屬于活用現象的一項是()
A.意將喀入以攻其后也B.一狼用其
C.其一X坐于前D.一根學去
4、用現代漢語翻譯下面句子。
⑴久之,目似瞑,意暇甚。
⑵乃悟前很假寐,蓋以誘敵。
5、請用簡潔的語言概括第四段狼“變詐”的表現。
6、這個故事告訴了我們什么道理?
㈡閱讀下面兩段文字,回答問題。
【甲】少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之。方欲
行,轉視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,土露尻尾。房自后斷其股,亦斃之。乃悟前
狼假寐,蓋以誘敵。
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
【乙】一屠暮行,為狼所逼。道旁有夜耕者所遺行室,奔入伏焉①。狼自苫中探爪入。屠急捉之,令出不
去,但思無計可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕之法吹之②。極力吹移時③,覺狼不甚動,
方博以帶。出視,則狼脹如牛,股直不能屈,口張不得合。遂負之以歸。非屠,烏能④作此謀也!
[注]①伏焉:躲藏在那里。②以吹景之法吹之:用吹死豬的辦法吹它。吹豕,屠夫將豬殺死后,為了便于褪毛,在后腿下端
皮上斜割一口,用力吹,使其膨脹如球。這里是活吹。③移時:一段時間。④烏能:怎么能有。
1、解釋下列加點詞在文中的意思。
⑴意熟甚暇:⑵狼亦然矣黠:
⑶為狼所逼為:⑷惟有小刀不斗寸盈:
2、把下面的句子翻譯成現代漢語。(4分)
(1)乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
(2)非屠,烏能作此謀也!
3、【甲】文著重表現狼的,【乙】文著重表現狼的o兩文都
表現了屠戶的o(3分)
4、讀了這兩則《狼》后,你獲得了什么啟示?(3分)
六、布置作業
1、完成《同步練習冊》:
2、課外閱讀《聊齋志異》。
參考答案
第一課時
三、1、嫉眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發清溪向三峽,思君不見下渝州。
2、(1)山島竦峙⑵楊花落盡子規啼⑶于我如浮云⑷淫慢則不能勵精
3、(1)學而不思則罔,思而不學則殆⑵非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠
4、(1)蒲松齡留仙劍臣柳泉居士聊齋先生清聊齋志異(2)書屋記錄奇異的事寫鬼寫
妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分
5、zhu}ji5ngshdnb)ohfdanxidm(ngxidsu)kaomdishdo
五、1、ji6ngshdnmfngxid眈眈尻寐粘
2、⑴止只⑵綴輟⑶馳弛⑷瑕B艮(5)骨股⑹昧寐
3、(1)蒲松齡;留仙;聊齋先生;聊齋志異⑵綴行甚遠⑶而兩狼之并驅如故⑷馳擔持刀⑸眈眈相向(6)
目似瞑,意暇甚⑺意將隧入以攻其后也⑻乃悟前狼假寐⑼狼亦黠矣禽獸之變詐幾何哉
4、B(B項,正確的朗讀停頓為:意/將隧入/以攻其后也。)
5、C(我國第一部以農民起義為題材的長篇小說是《水滸傳》)
第二課時
一、1、綴窘弛泰限尻寐
2、⑴綴行甚遠。⑵房大窘⑶苫蔽成丘。房⑷其一犬坐于前。⑸目似瞑意暇甚(6)乃悟前狼假寐⑺狼
亦黠矣禽獸之變詐幾何哉
二、1、⑴僅,只⑵連接,緊跟⑶把⑷跟從⑸表轉折,可是(6)可是介入主謂一起追隨,追趕(7)
處境困迫,為難攻擊⑻看,視覆蓋,遮蓋⑼于是倚靠解除,卸下(10)兇狠豬似的樣子(11)一會兒徑
直像狗那樣(12)時間長了閉眼神情悠閑(13)突然用(14)正打洞企圖(15)屁股(16)才睡覺大概(17)狡
猾一會兒的多少只是
2、⑴路上遇見兩只狼,緊跟著走了很遠。
⑵屠夫害怕了,把骨頭扔給狼。
⑶屠夫又把骨頭扔給狼,后面得到骨頭的狼停下了,可是前面得到骨頭的狼又趕到了。
⑷骨頭已經扔完了。但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。
⑸屠夫處境困迫,恐怕前后一起受到狼的攻擊。
⑹屠夫于是跑過去靠在柴草堆的下面,放下擔子拿起屠刀。
⑺狼不敢上前,瞪著眼睛朝著房戶。
(8)一會兒,一只狼徑豆走開了,另一只狼像狗似的蹲坐在房戶的前面。
(9)時間長了,那只狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。
(10)另一只狼正在柴草堆里打洞,企圖從通道進入,以便攻擊屠戶的后面。
(11)屠戶這才明白前面的那只狼假裝睡覺,原來是用這種方式來誘惑敵方。
(12)狼也太狡猾了,可是一會兒兩只狼都被殺死了,禽獸的彘詐手段能有多少呢?只是增加笑料罷了。
三、1、⑴緊跟⑵跟從⑶處境困海為難⑷看,視⑸柴草(6)覆蓋、遮蓋⑺閉上眼睛⑻殺死
2、⑴代詞,指代“狼”⑵其中⑶代詞,指代“柴草堆”(4)代詞,指代“屠戶”
3、⑴骨頭已經沒有了,但是兩只狼像原來一樣一起追趕。
⑵屠夫又把骨頭扔給狼,后面得到骨頭的狼停下了,可是前面得到骨頭的狼又趕到了。
(3)一會兒,一只狼徑直走開了,另一只很像狗似的蹲坐在房戶的前面。
(4)另一只狼正在柴草堆里打詞,企圖從通道進入,以便攻擊屠戶的后面。
⑸狼也太狡猾了,可是一會兒兩只狼都被殺死了,禽獸的詵詐手段能有多少呢?只是增加笑料罷了。
第三課時
一、1、⑴攻擊⑵看,視⑶解除,卸下⑷大腿⑸才⑹悠閑⑺狡猾⑻一會兒_
2、⑴代詞“它”,指狼。⑵助詞“的”。(3)助詞,主謂間取消句子獨立性,不譯。(4)助詞,補足音
節,不譯。
3、(1)屠夫又把骨頭扔給狼,后面得到骨頭的狼停下了,可是前面得到骨頭的狼又趕到了。
⑵屠夫處境困迫,恐怕前后一起受到狼的攻擊。
⑶屠夫于是跑過去靠在柴草堆的下面,放下擔子拿起屠刀。
(4)時間長了,那只狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。
⑸狼也太狡猾了,可是一會兒兩只狼都被殺死了,禽獸的訛詐手段能有多少呢?
二、1.“止”同“只”,只
2.⑴看,視⑵柴草薪水,指工資⑶離開從所在地到別的地方⑷突然兇狠;暴烈急躁⑸多少幾
何學⑹解除,卸下放松,松懈⑺大腿繩線的組成部分⑻大概蓋子
3.(1XD攻擊②敵人⑵停止②同“只”⑶神情、態度②企圖,打算⑷前面②上前⑸①助詞,用在主謂
之間,取消句子獨立性,無實義②代詞,指狼③助詞,湊足音節,無實義④結構助詞,的(6)?介詞,把②
介詞,用③連詞,來④連詞,用來
4.(1)名詞作狀語,像狗似的⑵名詞用作動詞,打洞⑶名詞用作動詞,打洞透過草堆⑷名詞用作動詞,
攻擊⑸名詞用作動詞,上前
5.(1)?“投”后省略賓語“之”(屠戶)把骨頭扔給狼。
②“顧”前省略主語“房”(房戶)看見野地里有個打麥場
⑵狀語后置,應為“以骨投之”(屠戶)把骨頭扔給狼。
(3)?“……也”表判斷,這里對狼“洞其中”的行為加以判斷。一只狼正在柴草堆中打洞,打算鉆洞
進去,以便從背后攻擊屠戶。
②判斷詞“蓋”,這里揭示“前狼假寐”的原因。房戶才明白前面的那只狼假裝睡覺,原來是用來誘
惑敵方的。
三、1、敘述了屠戶和狼搏斗的故事。
2、明確:遇狼——懼狼——御狼——御狼
3、貪要兇惡:緩行甚遠:一狼得首止一狼仍從;后狼止而前狼又至
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