小班過年趣味活動方案一、活動主題“歡樂迎新年，童趣賀新春”二、活動目的通過舉辦一系列富有年味的趣味活動，讓小班幼兒感受中國傳統春節的歡樂氛圍，增進幼兒對傳統文化的認知和理解，培養幼兒的觀察力、動手能力、團隊合作精神以及語言表達能力，同時為幼兒提供一個愉快、輕松的社交環境，促進幼兒身心健康發展。三、活動時間[具體活動時間，例如：XX年XX月XX日（星期X）上午9:0011:30]四、活動地點小班教室及室外活動場地五、參與人員小班全體幼兒及教師六、活動準備（一）環境布置1.教室布置在教室天花板上懸掛彩色拉花、紅燈籠，營造喜慶的氛圍。在教室四周張貼春節主題的圖片，如福字、年畫、生肖動物等，讓幼兒直觀感受春節的氣息。在教室一角設置一個“年貨展示區”，擺放各種傳統年貨，如糖果、瓜子、花生、紅棗等，供幼兒觀察和認識。2.室外活動場地布置在室外活動場地搭建一個小型舞臺，舞臺背景用紅色綢緞裝飾，兩側擺放音響設備。在舞臺前方設置觀眾席，擺放小椅子，并用彩色氣球和彩帶進行裝飾。在活動場地周圍懸掛紅燈籠和彩色旗幟，營造熱鬧的節日氛圍。（二）物資準備1.道具類準備各種與春節相關的道具，如紅包、鞭炮、春聯、福字、生肖頭飾、面具等，用于游戲和表演環節。準備制作手工的材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、皺紋紙、棉花等，用于開展手工制作活動。準備一些樂器，如鑼鼓、小鼓、木魚等，用于音樂表演環節。2.食品類購買各種傳統年貨，如糖果、瓜子、花生、紅棗、橘子等，作為活動中的零食。準備制作餃子的材料，如面粉、肉餡、蔬菜、搟面杖、餃子皮等，用于開展包餃子活動。3.獎品類準備一些小獎品，如貼紙、小玩具、糖果等，用于獎勵在活動中表現優秀的幼兒。（三）人員安排1.主持人：[主持人姓名]，負責活動的開場、串場和結束環節，引導幼兒參與各項活動，并講解活動規則。2.攝影師：[攝影師姓名]，負責活動期間的攝影工作，記錄幼兒的精彩瞬間，為活動留下寶貴的影像資料。3.安全保障員：[安全保障員姓名]，負責活動現場的安全保障工作，確保幼兒在活動過程中的人身安全。4.后勤保障員：[后勤保障員姓名]，負責活動物資的采購、準備和整理工作，以及活動現場的清潔和衛生工作。（四）活動通知提前一周向家長發放活動通知，告知活動的時間、地點、內容和注意事項，邀請家長參與活動。七、活動流程（一）開場致辭（9:009:10）1.主持人身著喜慶服裝，向幼兒和家長致以新年的問候，宣布活動開始。2.介紹活動的主題、目的和流程，激發幼兒和家長的參與熱情。（二）春節習俗講解（9:109:30）1.利用圖片、視頻等形式，向幼兒講解春節的由來和傳統習俗，如貼春聯、掛燈籠、放鞭炮、吃年夜飯、拜年等。2.邀請幼兒和家長分享自己所知道的春節習俗，增強幼兒對傳統文化的認同感和自豪感。（三）音樂表演（9:309:50）1.教師帶領幼兒表演春節主題的歌曲和舞蹈，如《新年好》《恭喜恭喜》《幸福拍手歌》等，用歡快的音樂和舞蹈營造節日的氛圍。2.邀請家長和幼兒一起參與表演，鼓勵幼兒大膽展示自己的才藝，增進親子之間的互動和感情。（四）游戲環節（9:5010:30）1.紅包大作戰將幼兒分成若干組，每組56名幼兒。在活動場地的各個角落隱藏紅包，紅包內裝有不同的小紙條，紙條上寫有各種指令，如“表演一個節目”“給旁邊的小朋友一個擁抱”“說一句新年祝福語”等。游戲開始后，幼兒在規定的時間內尋找紅包，按照紙條上的指令完成任務。教師對幼兒的表現進行評價和獎勵，表現優秀的幼兒可獲得小獎品。2.歡樂猜燈謎在教室的墻壁上懸掛各種燈謎，燈謎內容與春節習俗、生肖動物、漢字等相關。幼兒自由選擇燈謎，猜中后將燈謎取下，到教師處核對答案。猜對燈謎的幼兒可獲得小獎品，鼓勵幼兒積極思考，勇于挑戰。（五）手工制作（10:3011:00）1.制作福字教師為幼兒發放彩色卡紙、剪刀、膠水等材料，指導幼兒制作福字。幼兒可以發揮自己的想象力，用彩色卡紙剪出各種形狀，如圓形、方形、三角形等，然后用膠水粘貼在卡紙上，制作出屬于自己的福字。2.繪制生肖年畫教師為幼兒發放畫紙和彩筆，引導幼兒繪制自己喜歡的生肖年畫。幼兒可以根據自己對生肖動物的認識和理解，用彩筆繪制出生肖動物的形象，并為其添加背景和裝飾。（六）包餃子活動（11:0011:30）1.教師向幼兒介紹餃子的由來和制作方法，讓幼兒了解餃子是春節的傳統美食之一。2.教師和家長一起協助幼兒制作餃子，幼兒可以嘗試自己搟餃子皮、包餡，體驗勞動的樂趣。3.將包好的餃子煮熟后，大家一起品嘗自己親手制作的餃子，感受節日的溫馨和快樂。（七）活動結束（11:30）1.主持人對活動進行總結，感謝幼兒、家長和教師的積極參與，為活動畫上圓滿的句號。2.幼兒和家長一起合影留念，記錄下這難忘的時刻。八、活動預算1.環境布置費用：[X]元2.物資采購費用：[X]元3.獎品費用：[X]元4.其他費用：[X]元總計：[X]元九、注意事項1.活動前確保場地和物資的安全，檢查道具、電器設備等是否存在安全隱患。2.活動過程中，教