小班新年燈籠活動方案一、活動主題“點亮新年，歡樂同享”二、活動目的通過開展新年燈籠活動，讓小班幼兒感受新年的歡樂氛圍，體驗傳統(tǒng)民俗文化的魅力，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，增進幼兒之間的情感交流與合作意識，同時也為家長提供一個參與幼兒教育活動的機會，促進家園共育。三、活動時間[具體活動時間]，建議選擇在離新年較近的某個周末下午，時長約為[X]小時。四、活動地點小班教室及教室外走廊五、參與人員小班全體幼兒及其家長六、活動準備（一）物資準備1.制作燈籠材料：彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、雙面膠、打孔器、絲帶、鐵絲等。提前準備好各種形狀的燈籠模板，如圓形、方形、菱形等，方便幼兒剪裁。準備一些輔助裝飾材料，如亮片、珠子、貼紙等，增加燈籠的美觀度。每人一套制作材料包，確保材料數(shù)量充足且種類齊全。2.工具設(shè)備：若干張桌子用于擺放制作材料和進行手工操作。椅子若干，供幼兒和家長就座。展示架或繩子，用于展示幼兒制作好的燈籠。音響設(shè)備，播放歡快的新年音樂。3.獎品及小禮物：為表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒準備獎狀，如“創(chuàng)意小明星”“巧手小工匠”等，獎狀可提前設(shè)計制作好。準備一些小貼紙、糖果、小玩偶等小禮物，用于獎勵積極參與活動的幼兒。為每位幼兒準備一個小紅包，里面裝上寫有新年祝福話語的紙條，作為活動的紀念。（二）場地布置1.在教室天花板上懸掛一些彩色氣球和拉花，營造喜慶的氛圍。2.在教室四周的墻壁上張貼新年主題的圖片，如福字、春聯(lián)、年畫等。3.在教室外走廊設(shè)置一個展示區(qū)，用繩子或架子搭建一個簡易的燈籠展示架，用于展示幼兒和家長共同制作的燈籠。4.在教室中間擺放幾張桌子，將制作燈籠的材料整齊地擺放好，方便幼兒和家長取用。（三）人員準備1.提前安排好教師負責(zé)活動的組織和指導(dǎo)工作，確保每位教師熟悉活動流程和任務(wù)分工。2.邀請幾位家長志愿者，協(xié)助教師進行活動的組織和材料分發(fā)等工作。提前與家長志愿者溝通活動內(nèi)容和注意事項，確保他們能夠順利參與活動。（四）知識儲備1.活動前，教師要熟悉燈籠的歷史文化背景和制作方法，以便在活動中能夠向幼兒和家長進行生動有趣的講解。2.收集一些不同款式、不同材質(zhì)的燈籠圖片和視頻資料，制作成簡單的PPT，用于活動開場時向幼兒和家長介紹燈籠文化。七、活動流程（一）開場致辭（10分鐘）1.教師身著喜慶的服裝，熱情歡迎幼兒和家長的到來，并介紹活動的主題、目的和流程安排。2.通過播放PPT或展示圖片視頻等方式，向幼兒和家長介紹燈籠的歷史淵源、象征意義以及在新年中的重要地位，激發(fā)幼兒和家長對活動的興趣和期待。（二）手工制作（90分鐘）1.材料介紹與示范（15分鐘）教師向幼兒和家長展示制作燈籠所需的各種材料，并詳細介紹每種材料的用途和使用方法。教師現(xiàn)場示范如何使用剪刀、膠水等工具制作一個簡單的燈籠，邊示范邊講解制作步驟和技巧，提醒幼兒和家長注意安全。2.分組制作（75分鐘）將幼兒和家長分成若干小組，每組[X]人左右，確保每個小組都有足夠的制作材料。教師和家長志愿者分別深入各個小組，觀察幼兒的制作過程，及時給予指導(dǎo)和幫助。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出與眾不同的燈籠。引導(dǎo)幼兒與家長積極互動合作，共同完成燈籠的制作。可以讓家長鼓勵幼兒自己動手操作，培養(yǎng)幼兒的獨立性和自信心。（三）作品展示與分享（40分鐘）1.燈籠展示（20分鐘）每組推選一名代表，將制作好的燈籠拿到教室外走廊的展示區(qū)進行展示。教師帶領(lǐng)其他幼兒和家長一起參觀展示區(qū)，欣賞各個小組制作的精美燈籠，讓幼兒互相交流和分享自己制作燈籠的想法和感受。2.評選頒獎（20分鐘）教師邀請所有幼兒和家長回到教室，根據(jù)燈籠的創(chuàng)意、美觀度、制作工藝等方面進行評選。評選出“創(chuàng)意小明星”“巧手小工匠”等優(yōu)秀獎若干名，并為獲獎幼兒頒發(fā)獎狀和小禮物。對所有參與活動的幼兒給予鼓勵和表揚，頒發(fā)小紅包作為活動紀念，讓幼兒感受到自己的努力和付出得到了認可。（四）新年祝福（20分鐘）1.教師引導(dǎo)幼兒圍坐成一個圓圈，播放歡快的新年音樂，營造溫馨歡樂的氛圍。2.鼓勵幼兒站起來，面對家長和小伙伴們，大聲說出自己的新年祝福。可以是簡單的祝福語，如“新年快樂”“身體健康”等，也可以是自己創(chuàng)編的祝福話語。3.家長也可以借此機會向幼兒表達新年的期望和祝福，增進親子之間的情感交流。（五）活動結(jié)束（10分鐘）1.教師對本次活動進行總結(jié)，感謝幼兒和家長的積極參與和配合，回顧活動中的精彩瞬間，再次強調(diào)活動的意義和收獲。2.提醒幼兒和家長將制作燈籠的工具和剩余材料整理好，有序離開活動場地。同時，告知家長后續(xù)會將幼兒在活動中的照片和視頻分享到班級群里，讓家長能夠及時了解幼兒的活動情況。八、活動預(yù)算1.制作燈籠材料費用：[X]元，包括彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、雙面膠、打孔器、絲帶、鐵絲、亮片、珠子、貼紙等。2.獎品及小禮物費用：[X]元，如獎狀、小貼紙、糖果、小玩偶、小紅包等。3.場地布置費用：[X]元，包括彩色氣球、拉花、新年主題圖片、展示架等。4.其他費用：[X]元，如音響設(shè)備租賃費用、飲用水費用等。總預(yù)算：[X]元九、注意事項1.活動前確保所有制作材料安全無毒，避免幼兒誤食或受傷。提前檢查工具設(shè)備是否完好無損，如有損壞及時維修或更換。2.活動過程中，教師要密切關(guān)注幼兒的行為和情緒變化，提醒幼兒正確使用工具，注意安全。如發(fā)生意外情況，要及時采取相應(yīng)的措施進行處理，并第一時間通知保健醫(yī)生和家長。3.鼓勵家長積極參與活動，但要注意引導(dǎo)家長把握好參與的度，不要過多干涉幼兒的自主創(chuàng)作過程，讓幼兒在活動中充分發(fā)揮自