小班小暑活動方案一、活動主題“清涼小暑，歡樂一夏”二、活動背景小暑是二十四節氣中的第十一個節氣，標志著盛夏的開始。此時天氣炎熱，幼兒容易感到煩躁不安。通過開展豐富多彩的小暑主題活動，讓幼兒了解小暑節氣的特點和習俗，感受傳統文化的魅力，同時在趣味活動中度過一個清涼愉快的夏天。三、活動目標1.認知目標引導幼兒了解小暑節氣的由來、氣候特點以及相關傳統習俗，豐富幼兒的生活經驗。2.技能目標通過各種手工制作、游戲等活動，鍛煉幼兒的動手能力、創造力和團隊協作能力。3.情感目標激發幼兒對傳統文化的興趣，培養幼兒熱愛自然、熱愛生活的情感，體驗夏日活動的樂趣，增強幼兒的自信心和社交能力。四、活動時間[具體活動開展日期]，上午[X]點下午[X]點五、活動地點小班教室及幼兒園戶外活動區域六、參與人員小班全體幼兒及教師七、活動準備1.知識準備教師提前查閱資料，了解小暑節氣的相關知識，包括節氣含義、氣候特征、傳統習俗等，并制作成簡單易懂的PPT，用于活動中的講解。2.材料準備手工材料：彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、輕黏土、竹編材料等。游戲道具：小水槍、水盆、各種球類、跳繩、遮陽帽、防曬衣等。美食材料：綠豆、紅豆、糯米、冰糖、西瓜、黃瓜等，用于制作消暑美食。裝飾材料：彩色氣球、彩帶、小暑節氣主題海報等，用于布置活動場地。3.場地布置在教室和戶外活動區域張貼小暑節氣主題海報，擺放與小暑相關的圖片和實物，營造濃厚的節氣氛圍。在戶外活動區域設置手工制作區、游戲區、美食區等不同功能區域，并做好相應的標識。八、活動流程（一）節氣開場秀（9:009:30）1.教師穿著傳統漢服，帶領幼兒在歡快的音樂聲中進入活動場地，向幼兒介紹小暑節氣的由來和特點，通過PPT展示小暑時節的自然景觀、氣候變化等，讓幼兒直觀感受小暑的獨特之處。2.播放一段關于小暑節氣的動畫視頻，進一步加深幼兒對節氣的理解和印象。（二）手工創意坊（9:3010:30）1.清涼折扇DIY向幼兒介紹折扇在中國傳統文化中的作用和意義，引導幼兒發揮想象力，用彩色卡紙、彩筆等材料制作屬于自己的小暑折扇。教師提前示范折扇的制作方法，鼓勵幼兒在扇面上繪制與小暑相關的圖案，如荷花、太陽、蜻蜓等。2.消暑竹編杯墊準備竹編材料，教幼兒學習簡單的竹編技巧，制作消暑竹編杯墊。幼兒可以選擇自己喜歡的顏色和圖案進行編織，鍛煉幼兒的動手能力和耐心。（三）歡樂游戲匯（10:3011:30）1.水槍大戰幼兒穿上雨衣、帶上水槍，在戶外進行一場清涼刺激的水槍大戰。教師提前準備好水盆，將幼兒分成若干小組，互相噴水嬉戲，感受夏日的清涼與歡樂。在游戲過程中，教師提醒幼兒注意安全，避免水槍直射眼睛等部位。2.球球樂翻天準備各種球類，如足球、籃球、乒乓球等，組織幼兒進行球類游戲。可以玩傳球接力、投籃比賽等，鍛煉幼兒的運動能力和反應能力，同時培養幼兒的團隊合作精神。（四）美食探索營（11:3012:30）1.綠豆冰糕制作教師向幼兒介紹綠豆冰糕的制作方法和營養價值，帶領幼兒一起制作綠豆冰糕。將泡發好的綠豆煮熟、去皮、碾碎，加入適量的冰糖和牛奶，攪拌均勻后倒入模具中，放入冰箱冷藏成型。幼兒在制作過程中，可以品嘗到自己親手制作的綠豆沙，感受勞動的快樂。2.水果沙拉派對準備各種新鮮水果，如西瓜、蘋果、香蕉、橙子等，讓幼兒自己動手制作水果沙拉。幼兒可以根據自己的喜好選擇水果，將水果切成小塊后放入碗中，加入適量的酸奶或沙拉醬攪拌均勻。在輕松愉快的氛圍中，幼兒不僅品嘗到了美味的水果沙拉，還了解了不同水果的營養成分。（五）午休時光（12:3014:30）幼兒在教師的帶領下回到教室，進行午休。教師關注幼兒的睡眠情況，確保幼兒有一個安靜舒適的休息環境。（六）節氣趣拼圖（14:3015:30）準備一些關于小暑節氣的拼圖，將幼兒分成小組進行拼圖比賽。通過拼圖游戲，加深幼兒對小暑節氣相關事物的認識，鍛煉幼兒的觀察力和合作能力。（七）夏日寫生畫（15:3016:30）帶領幼兒到戶外，選擇一處自然景觀作為寫生對象，如花園里的花朵、大樹下的陰涼處等。教師指導幼兒觀察周圍的環境，鼓勵幼兒用畫筆描繪出自己眼中的夏日景象。可以提供一些繪畫技巧的指導，如色彩搭配、線條運用等，讓幼兒在繪畫過程中提高藝術表現力。（八）活動總結（16:3017:00）1.教師組織幼兒圍坐在一起，回顧當天的活動內容，分享自己在活動中的收獲和感受。2.對表現優秀的幼兒進行表揚和獎勵，為每個幼兒頒發小暑節氣紀念徽章，以鼓勵幼兒積極參與活動，傳承和弘揚傳統文化。3.教師對本次活動進行總結，感謝幼兒和家長的積極參與與支持，同時表示將繼續開展更多豐富多彩的節氣活動，讓幼兒在傳統文化的熏陶下健康快樂成長。九、活動延伸1.在班級設置小暑節氣主題區角，投放與小暑相關的圖書、圖片、手工制品等，供幼兒在區域活動時間進一步探索和學習。2.鼓勵幼兒回家后與家長一起分享在幼兒園的小暑活動經歷，并用畫筆記錄下自己眼中的小暑節氣，增進親子關系，同時加深幼兒對節氣的理解和記憶。3.開展“我是節氣小使者”活動，讓幼兒在接下來的大暑節氣繼續了解相關知識和習俗，鼓勵幼兒在日常生活中觀察天氣變化、自然現象等，并用繪畫、口述等方式記錄下來，培養幼兒對自然科學的興趣和觀察力。十、注意事項1.活動過程中要注意幼兒的安全，特別是在手工制作、游戲等環節，避免幼兒受傷。教師要提前檢查活動材料和場地設施，確保無安全隱患。