小學自理大賽活動方案一、活動主題“自理自立，快樂成長”二、活動目的通過舉辦小學自理大賽，培養學生的生活自理能力、動手實踐能力和自我管理能力，增強學生的自信心和責任感，促進學生全面發展，同時營造良好的校園文化氛圍，讓學生在活動中體驗成長的快樂。三、活動時間及地點1.時間：[具體活動日期]，活動分為初賽和決賽兩個階段，初賽時間為上午[X]點至[X]點，決賽時間為下午[X]點至[X]點。2.地點：學校操場（用于決賽開幕式和部分項目展示）、各班級教室（用于初賽場地）、學校多功能廳（用于決賽場地）四、參賽對象全體在校學生五、活動內容及規則初賽1.整理書包規則：在規定時間（3分鐘）內，將課本、文具、作業本等學習用品分類整理好放入書包，并擺放整齊。評委根據整理的速度、分類合理性、書包整潔度等方面進行評分。評分標準：分類準確、整齊（8分）；速度較快（4分）；書包外觀整潔（3分）；總分15分。2.系鞋帶規則：準備一雙系鞋帶的鞋子，學生在規定時間（2分鐘）內完成鞋帶的系法，要求系成蝴蝶結，且牢固、美觀。評委根據系鞋帶的方法正確性、速度和美觀程度進行評分。評分標準：系法正確（8分）；速度較快（4分）；蝴蝶結美觀（3分）；總分15分。3.疊衣服規則：每位學生準備一件上衣，在規定時間（2分鐘）內將上衣疊好，要求疊放整齊，領口、袖口、下擺對齊。評委根據疊衣服的速度、整齊度、折疊方法合理性等方面進行評分。評分標準：折疊方法正確、整齊（8分）；速度較快（4分）；衣服外觀平整（3分）；總分15分。4.整理書桌規則：學生在規定時間（3分鐘）內，對自己的書桌進行整理，將書本、文具等擺放整齊，清理桌面雜物。評委根據整理后的書桌整潔度、物品擺放合理性、整理速度等方面進行評分。評分標準：桌面整潔、物品擺放有序（8分）；速度較快（4分）；清理徹底（3分）；總分15分。初賽每個項目滿分為15分，四項總分60分。各班級根據學生初賽成績，選拔出成績排名前[X]名的學生參加決賽。決賽1.生活技能展示規則：每位參賽選手在決賽現場展示自己在整理書包、系鞋帶、疊衣服、整理書桌等生活技能方面的熟練程度和技巧。展示時間為35分鐘，評委根據選手的技能水平、展示效果、熟練程度等方面進行評分。評分標準：技能熟練、動作規范（15分）；展示效果好，具有一定的觀賞性（10分）；整體表現自信、大方（5分）；總分30分。2.創意生活小妙招規則：參賽選手提前準備一個生活小妙招，可以是整理收納的技巧、衣物清潔的方法、家居布置的創意等，并在決賽現場進行演示講解。演示講解時間為35分鐘，評委根據小妙招的實用性、創新性、講解清晰度等方面進行評分。評分標準：小妙招實用、有創意（15分）；演示講解清晰、有條理（10分）；選手表現自信、有感染力（5分）；總分30分。3.情景模擬規則：設置不同的生活情景，如獨自在家、外出旅行、參加聚會等，每個情景對應一些生活問題，參賽選手需要在規定時間（58分鐘）內，根據情景要求，運用自己的生活自理能力和智慧解決問題。評委根據選手解決問題的能力、方法合理性、應變能力等方面進行評分。評分標準：問題解決得當，方法合理（15分）；應變能力強，能靈活應對各種情況（10分）；表現沉穩、冷靜，具有良好的心理素質（5分）；總分30分。決賽三個項目滿分為90分，按照得分高低評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名。六、活動準備1.宣傳動員制定詳細的活動宣傳方案，通過校園廣播、宣傳欄、班級微信群等渠道向全體師生和家長宣傳活動的目的、內容、規則和時間安排，營造濃厚的活動氛圍。召開主題班會，向學生介紹自理大賽的意義和要求，鼓勵學生積極參與，提高學生的參與度和積極性。2.物資準備準備比賽所需的各類物品，如書包、文具、鞋子、衣服、書桌、展示道具等。制作活動所需的各類表格、評分表、證書、獎品等。布置活動場地，包括決賽開幕式場地、決賽場地、各班級初賽場地等，確保場地整潔、安全、有序。3.人員安排成立活動組織委員會，負責活動的策劃、組織、協調和指導工作。安排評委若干名，評委應具備豐富的教育教學經驗和較強的責任心，提前對評委進行培訓，使其熟悉活動規則和評分標準。安排工作人員若干名，負責活動現場的組織、引導、計分、攝像、攝影等工作，確保活動順利進行。4.安全保障對活動場地進行全面檢查，確保場地設施安全無隱患。為參賽學生購買意外保險，制定安全應急預案，確保活動期間學生的人身安全。在活動現場安排專人負責安全管理，維持秩序，防止發生意外事故。七、活動流程初賽1.準備階段各班級在規定時間內組織學生進行初賽，按照比賽規則和評分標準對學生的各項技能進行考核評分。工作人員在各班級教室負責組織和監督初賽過程，確保初賽公平、公正、有序進行。2.選拔階段各班級根據學生初賽成績，選拔出成績排名前[X]名的學生參加決賽，并填寫《小學自理大賽決賽參賽選手報名表》，于[指定日期]前將報名表交至學校活動組織委員會辦公室。決賽1.開幕式全體參賽選手、評委、工作人員及觀眾在學校操場集合，舉行決賽開幕式。主持人介紹活動目的、規則、評委及參賽選手等基本情況。學校領導致辭，鼓勵參賽選手賽出水平，賽出風格。2.比賽階段按照決賽項目順序依次進行比賽，每位參賽選手在規定時間內完成各項展示和任務。評委根據評分標準對每位選手的表現進行現場打分，工作人員負責收集評分表并進行統計匯總。3.中場休息在比賽過程中安排適當的中場休息時間，為選手和觀眾提供休息和交流的機會。期間可以穿插一些與自理能力相關的小游戲或知識問答，活躍現場氣氛。4.比賽結束所有比賽項目結束后，工作人員根據評委的評分結果，計算出每位選手的最終得分，確定一、二、三等獎及優秀獎名單。在學校多功能廳舉行頒獎典禮，學校領導為獲獎選手頒發證書和獎品，并合影留念。5.閉幕式主持人對活動進行總結，感謝評委、工作人員和參賽選手的辛勤付出。宣布小學自理大賽活動圓滿結束。八、活動預算1.物資采購費用：[X]元（包括書包、文具、鞋子、衣服、書桌、展示道具等）2.宣傳費用：[X]元（包括校園廣播、宣傳欄、班級微信群宣傳等費用）3.表格、證書、獎品費用：[X]元4.場地布置費用：[X]元5.評委及工作人員勞務費用：[X]元6.保險費用：[X]元7.其他費用：[X]元（包括活動期間的水電費、雜費等）總預算：[X]元九、注意事項1.參賽選手應遵守比賽規則，聽從工作人員指揮，尊重評委和其他參賽選手。2.比賽過程中要注意安全，避免因操作不