小班每月游戲活動方案一、行業背景幼兒教育是基礎教育的重要組成部分，對于幼兒的身心健康和全面發展具有至關重要的意義。游戲作為幼兒最基本的活動形式，是幼兒獲取知識、發展能力、培養社會性的重要途徑。在小班階段，通過開展豐富多樣的游戲活動，能夠激發幼兒的學習興趣，促進其身體動作、認知、語言、情感和社會性等方面的發展，為幼兒的終身學習和幸福生活奠定良好的基礎。本方案旨在根據小班幼兒的年齡特點和發展需求，設計每月的游戲活動，以滿足幼兒在游戲中學習與成長的需要，同時為教師提供科學、系統的游戲活動指導框架。二、方案目標1.激發幼兒對游戲活動的興趣，培養積極參與游戲的態度。2.通過游戲活動，促進幼兒身體動作的發展，提高身體協調性和靈活性。3.豐富幼兒的認知經驗，發展觀察力、注意力、記憶力、思維能力等。4.提升幼兒的語言表達能力和溝通能力，鼓勵幼兒大膽表達自己的想法和感受。5.培養幼兒良好的情感品質，如自信、勇敢、合作、分享等。6.幫助幼兒了解基本的游戲規則，學會遵守規則，培養自律意識。三、每月游戲活動安排（一）九月：入園適應月1.游戲主題：“我愛上幼兒園”2.游戲目標幫助幼兒熟悉幼兒園環境，減少陌生感和分離焦慮。引導幼兒認識教師和同伴，建立初步的人際關系。讓幼兒初步感受游戲的樂趣，適應集體生活。3.游戲內容及安排入園第一天游戲名稱：“寶寶找家”游戲目標：幫助幼兒熟悉班級教室的布局，找到自己的個人物品存放處。游戲準備：在教室的不同區域貼上幼兒的照片和姓名標簽，準備相應的個人物品，如小書包、水杯等。游戲玩法：教師帶領幼兒進入教室，引導幼兒觀察教室環境，幫助幼兒找到自己的照片和姓名標簽所對應的區域，認識自己的小書包和水杯放置的地方。游戲時間：1520分鐘指導要點：教師要耐心引導幼兒，鼓勵他們自己去尋找，給予及時的肯定和表揚。第二天至第三天游戲名稱：“點名游戲”游戲目標：幫助幼兒熟悉同伴的姓名，提高幼兒的注意力和反應能力。游戲準備：準備幼兒的點名冊。游戲玩法：教師按點名冊點名，被點到名的幼兒要大聲回應“到”，并走到教師身邊。教師可以與幼兒進行簡單的互動，如問問他們今天早上吃了什么等。游戲時間：每天1015分鐘指導要點：教師要注意觀察幼兒的反應，對于不太適應的幼兒要給予更多的關注和鼓勵。第四天至第五天游戲名稱：“玩具分享會”游戲目標：培養幼兒的分享意識和合作能力，讓幼兒感受與同伴一起玩玩具的快樂。游戲準備：準備各種幼兒喜歡的玩具，如拼圖、積木、毛絨玩具等。游戲玩法：教師將玩具放在教室中間，引導幼兒自由選擇玩具玩耍。鼓勵幼兒與同伴交換玩具玩，分享自己的玩具。教師可以適時引導幼兒互相幫助，一起搭建或完成游戲任務。游戲時間：每天2025分鐘指導要點：教師要鼓勵幼兒積極分享，當出現爭搶玩具的情況時，及時引導幼兒學會協商和輪流玩。（二）十月：秋季探索月1.游戲主題：“秋天的秘密”2.游戲目標引導幼兒觀察秋天的季節特征，豐富對秋天的認知。激發幼兒對大自然的探索欲望，培養觀察力和想象力。通過游戲活動，發展幼兒的語言表達能力和藝術表現能力。3.游戲內容及安排第一周游戲名稱：“樹葉找家”游戲目標：讓幼兒認識不同形狀和顏色的樹葉，了解秋天樹葉會掉落的現象。游戲準備：收集各種不同形狀和顏色的樹葉，在教室地面上畫不同形狀的圖案代表不同的“家”。游戲玩法：教師將樹葉撒在教室地面上，讓幼兒觀察樹葉的形狀和顏色，然后將樹葉送到對應的“家”里。游戲時間：1520分鐘指導要點：教師引導幼兒仔細觀察樹葉的特征，鼓勵幼兒說出自己的發現。第二周游戲名稱：“秋天的畫”游戲目標：培養幼兒的想象力和創造力，鍛煉手部精細動作，提高藝術表現能力。游戲準備：準備各種繪畫工具，如彩筆、油畫棒、畫紙等，收集一些秋天的圖片供幼兒參考。游戲玩法：教師引導幼兒觀察秋天的圖片，鼓勵幼兒自由創作一幅關于秋天的畫，可以畫秋天的樹木、花草、果實等。教師可以適時給予指導和啟發，如提醒幼兒注意色彩的搭配等。游戲時間：2025分鐘指導要點：尊重幼兒的創意，不要對幼兒的作品進行過多干涉，鼓勵幼兒大膽表達自己對秋天的感受。第三周游戲名稱：“水果豐收啦”游戲目標：讓幼兒認識秋天的水果，了解水果的特征和營養價值，培養幼兒的生活常識。游戲準備：準備各種秋天的水果，如蘋果、梨、葡萄、橘子等，將水果切成小塊放在盤子里。游戲玩法：教師將切好的水果擺在桌子上，讓幼兒觀察水果的顏色、形狀和氣味，然后請幼兒品嘗水果，說說自己喜歡吃哪種水果，為什么。游戲時間：1520分鐘指導要點：提醒幼兒注意衛生，品嘗后及時擦嘴。引導幼兒用簡單的語言描述水果的味道。第四周游戲名稱：“秋天的聲音”游戲目標：培養幼兒的聽覺感知能力，讓幼兒感受秋天大自然的聲音，激發幼兒對大自然的熱愛之情。游戲準備：收集一些秋天大自然的聲音，如風聲、雨聲、落葉聲、蟲鳴聲等，制作成音頻。游戲玩法：教師播放音頻，讓幼兒閉上眼睛仔細傾聽，猜猜聽到的是什么聲音，是秋天里的什么東西發出的聲音。游戲時間：1015分鐘指導要點：引導幼兒專注傾聽，鼓勵幼兒大膽猜測并表達自己的想法。（三）十一月：運動健康月1.游戲主題：“我運動，我健康”2.游戲目標促進幼兒身體大肌肉動作的發展，提高身體的協調性和靈活性。培養幼兒對運動游戲的興趣，養成良好的運動習慣。通過游戲活動，增強幼兒的體質，提高免疫力。3.游戲內容及安排第一周游戲名稱：“小動物運糧”游戲目標：鍛煉幼兒的腿部力量和平衡能力。游戲準備：準備一些小型的“糧食”（如沙包、毛絨玩具等），設置一條簡單的運輸路線，用墊子、積木等搭建一些障礙物。游戲玩法：將幼兒分成若干組，每組幼兒扮演一種小動物（如小兔子、小猴子等）。幼兒要將“糧食”從起點運到終點，過程中要繞過障礙物，不能用手碰“糧食”。游戲時間：1520分鐘指導要點：教師觀察幼兒的動作，提醒幼兒注意保持身體平衡，鼓勵幼兒勇敢嘗試跨越障礙物。第二周游戲名稱：“跳房子”游戲目標：發展幼兒的跳躍能力和節奏感。游戲準備：在地面上用粉筆畫出房子的圖案。游戲玩法：幼兒按順序單腳跳進房子里，然后雙腳跳出房子，依次進行，不能踩到線外。游戲時間：每天1015分鐘指導要點：教師示范正確的跳躍方法，引導幼兒掌握節奏，注意安全。第三周游戲名稱：“球兒真好玩”游戲目標：提高幼兒的手眼協調能力和控球能力。游戲準備：準備各種球類，如皮球、籃球、足球等。游戲玩法：教師引導幼兒自由探索球的玩法，可以拍球、滾球、踢球等。教師可以組織簡單的球類比賽，如運球接力賽等。游戲時間：每天2025分鐘指導要點：提醒幼兒注意安全，避免球打到其他小朋友。引導幼兒嘗試不同的玩法，鼓勵幼兒創新。第四周游戲名稱：“親子運動會”游戲目標：增進親子關系，讓幼兒體驗運動的快樂，同時進一步提高幼兒的運動能力。游戲準備：確定運動會的項目，如親子接力賽、兩人三足等，準備相應的道具。游戲玩法：邀請家長參與，與幼兒一起參加運動會項目。游戲時間：上午9:0011:00指導要點：提前組織家長和幼兒進行練習，確?；顒禹樌M行?；顒舆^程中，教師要注意維持秩序，保障安全。（四）十二月：歡樂迎新年月1.游戲主題：“新年樂翻天”2.游戲目標讓幼兒感受新年的歡樂氛圍，了解新年的習俗和意義。通過游戲活動，培養幼兒的節奏感和音樂感知能力。激發幼兒的創造力和表達能力，鼓勵幼兒用自己的方式慶祝新年。3.游戲內容及安排第一周游戲名稱：“新年賀卡制作”游戲目標：鍛煉幼兒的動手能力和藝術創造力，讓幼兒學會表達對他人的祝福。游戲準備：準備各種制作賀卡的材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等。游戲玩法：教師引導幼兒設計并制作新年賀卡，可以畫上自己喜歡的圖案，寫上祝福語。游戲時間：2025分鐘指導要點：提醒幼兒使用剪刀等工具時注意安全。鼓勵幼兒發揮創意，表達自己獨特的祝福。第二周游戲名稱：“新年音樂會”游戲目標：培養幼兒的節奏感和音樂感知能力，讓幼兒感受音樂的魅力。游戲準備：準備一些簡單的打擊樂器，如木魚、沙錘、手鈴等，播放歡快的新年音樂。游戲玩法：教師引導幼兒跟隨音樂節奏用打擊樂器進行演奏，鼓勵幼兒自由發揮，創造出獨特的節奏型。游戲時間：1520分鐘指導要點：教師示范正確的演奏方法，引導幼兒感受音樂的節奏變化。第三周游戲名稱：“新年裝扮秀”游戲目標：培養幼兒的審美能力和想象力，讓幼兒體驗裝扮的樂趣。游戲準備：準備各種新年服飾和道具，如帽子、圍巾、彩帶、燈籠等。游戲玩法：幼兒自由選擇服飾和道具進行裝扮，然后進行走秀展示。游戲時間：2025分鐘指導要點：鼓勵幼兒大膽嘗試不同的搭配，發揮自己的想象力。引導幼兒在走秀時自信地展示自己。第四周游戲名稱：“新年派對”游戲目標：讓幼兒在歡樂的氛圍中迎接新年，培養幼兒的社交能力和團隊合作精神。游戲準備：布置派對場地，準備一些小零食和水果，播放歡快的新年歌曲。游戲玩法：幼兒與同伴一起參加派對，可以跳舞、做游戲、分享零食等。教師組織一些簡單的游戲，如搶椅子、猜謎語等。游戲時間：上午9:0011:00指導要點：維持派對秩序，提醒幼兒注意衛生。鼓勵幼兒積極參與游戲，與同伴友好互動。四、實施保障1.教師培訓：定期組織教師參加游戲活動相關的培訓，提高教師對游戲活動價值的認識，掌握游戲活動的組織與指導方法。2.資源準備：確保游戲活動所需的場地、材料、玩具等資源充足，及時更新和補充。3.安全管理：加強游戲活動過程中的安全管理，對場地、材料和玩具進行安全檢查，提前排除安全隱患。教師要密切關注幼兒的活動情況，及時制止不安全行為，確保幼兒在游戲活動中的安全。4.家園合作：通過家長會、家長微信群等方式，向家長宣傳游戲活動的重要性，鼓勵家長積極參與和支持幼兒園的游戲活動。定期組織