師生感恩活動方案一、活動主題“感恩于心，相伴成長”二、活動目的通過開展師生感恩活動，加強師生之間的情感交流，營造溫馨和諧的校園氛圍，培養學生的感恩意識和尊師重道的優良品德，促進學校教育教學工作的順利開展。三、活動時間[具體活動時間區間]四、活動對象全體師生五、活動內容及安排（一）宣傳啟動階段（第1周）1.制作宣傳海報設計制作一系列以感恩為主題的宣傳海報，內容包括活動主題、時間、內容及意義等。海報張貼在學校宣傳欄、教學樓、食堂等人流量較大的地方，營造濃厚的活動氛圍。2.國旗下講話利用周一升旗儀式，安排教師代表進行國旗下講話，向全體師生介紹本次感恩活動的目的、內容和安排，正式啟動活動。3.班級主題班會各班級組織召開“感恩于心”主題班會，班主任引導學生深入討論感恩的含義，分享身邊的感恩故事，激發學生參與活動的積極性。（二）感恩行動階段（第23周）1.“我為老師做件事”鼓勵學生為老師做一件力所能及的事情，如給老師送一杯熱茶、為老師打掃辦公室、幫老師批改作業等。通過實際行動表達對老師的感激之情。設立“感恩行動記錄卡”，學生將自己為老師做的事情記錄下來，每周五交給班主任。班主任定期進行檢查和反饋，對表現突出的學生進行表揚。2.“感恩父母一封信”組織學生開展“感恩父母一封信”活動，引導學生回顧父母的養育之恩，表達對父母的感恩之情。信的內容要求真實、感人，字數不少于500字。各班級收集學生的信件后，統一交給語文老師進行批改和指導。老師可以針對學生的寫作情況進行點評，提高學生的寫作水平和表達能力。學校將挑選部分優秀信件，通過校園廣播進行宣讀，讓更多的學生感受到感恩的力量。3.“感恩有你”主題黑板報以班級為單位，組織學生制作“感恩有你”主題黑板報。黑板報內容要圍繞感恩老師、感恩父母、感恩同學等方面展開，形式多樣，圖文并茂。學校將在第3周組織黑板報評比活動，評選出一、二、三等獎若干名，并給予相應的獎勵。（三）感恩展示階段（第4周）1.感恩文藝匯演舉辦一場以“感恩于心，相伴成長”為主題的文藝匯演。節目形式包括歌曲、舞蹈、朗誦、小品等，內容要緊扣感恩主題，展現師生之間、學生與父母之間的深厚情感。各班級積極組織學生報名參加，經過選拔后確定參演節目。學校將邀請專業老師進行指導，確保演出質量。演出當天，全體師生共同觀看演出，感受感恩的氛圍。演出結束后，評選出優秀節目，并給予參演學生和班級表彰獎勵。2.感恩作品展覽收集學生在感恩行動階段創作的“感恩行動記錄卡”、“感恩父母一封信”、手抄報、繪畫作品等，舉辦感恩作品展覽。展覽地點設在學校圖書館或體育館。展覽期間，組織全校師生參觀，讓大家在欣賞作品的過程中，進一步加深對感恩的理解和認識。同時，也為學生提供一個展示自我的平臺，增強學生的自信心和成就感。（四）總結表彰階段（第5周）1.活動總結召開活動總結大會，對本次師生感恩活動進行全面總結。學校領導對活動的開展情況進行回顧和評價，肯定活動取得的成績，分析存在的問題和不足，并提出改進措施和建議。各班級班主任也對班級內活動的開展情況進行總結，分享活動中的經驗和體會，以及學生的表現和收獲。2.表彰獎勵根據活動期間學生的表現，評選出“感恩之星”、“優秀班級”等先進集體和個人，并進行表彰獎勵。表彰形式包括頒發榮譽證書、獎品等。通過表彰獎勵，樹立榜樣，激勵更多的學生積極參與感恩活動，培養良好的品德和行為習慣。六、活動預算本次活動預算主要包括宣傳海報制作費用、感恩行動記錄卡及獎品費用、黑板報評比獎品費用、文藝匯演服裝道具及舞臺布置費用、感恩作品展覽布置費用等，總計[X]元。具體預算明細如下：1.宣傳海報制作：[X]元2.感恩行動記錄卡及獎品：[X]元3.黑板報評比獎品：[X]元4.文藝匯演服裝道具及舞臺布置：[X]元5.感恩作品展覽布置：[X]元6.其他費用：[X]元七、活動評估1.設立評估指標參與率：統計各班級學生參與活動的人數及比例，評估活動的覆蓋面。學生反饋：通過問卷調查、學生座談會等形式，了解學生對活動的滿意度和收獲，評估活動對學生感恩意識培養的效果。教師評價：征求教師對活動的意見和建議，評估活動對師生關系改善的作用。活動影響力：觀察活動在校園內營造的氛圍以及對學校文化建設的推動作用，評估活動的整體影響力。2.定期評估與總結在活動開展過程中，定期對活動效果進行評估，及時發現問題并調整活動方案。活動結束后，全面總結活動經驗，撰寫活動評估報告，為今后開展類似活動提供參考。八、注意事項1.活動期間要注重安全，特別是在文藝匯演、作品展覽等人員密集的活動中，要做好安全防范措施，確保師生的人身安全。2.各項活動要精心組織，注重細節，保證活動的順利開展。活動過程中要充分