師德講評活動方案一、活動背景教師是立教之本、興教之源，師德是教師的靈魂。為進一步加強教師職業道德建設，提高教師思想政治素質和職業道德水平，造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的高素質專業化教師隊伍，特組織本次師德講評活動。二、活動目標1.通過師德講評活動，強化教師的師德意識，使廣大教師深刻認識到師德師風建設的重要性。2.促進教師之間的交流與學習，分享師德建設經驗，共同提高師德修養。3.發現和樹立師德先進典型，發揮榜樣示范作用，營造良好的師德師風氛圍。4.查找教師在師德方面存在的問題，及時進行整改，規范教師教育教學行為。三、活動時間[具體活動時間區間]四、活動對象全體教師五、活動內容與形式（一）動員部署（第1周）1.召開師德講評活動動員大會，傳達上級關于師德師風建設的文件精神，明確活動的目的、意義、內容和要求。2.制定并印發《師德講評活動方案》，確保每位教師了解活動的具體安排。（二）學習教育（第23周）1.集中學習組織教師學習《教師職業道德規范》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》等相關法律法規和文件精神，深刻領會其內涵和要求。邀請專家學者舉辦師德專題講座，圍繞師德建設的熱點、難點問題進行深入解讀，引導教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業道德觀。2.自主學習教師自主學習師德師風建設相關書籍、文章、案例等資料，并做好學習筆記。鼓勵教師撰寫學習心得，分享學習體會。（三）自查自糾（第45周）1.教師對照師德規范和準則，認真反思自己在教育教學過程中的行為表現，查找存在的問題。2.填寫《師德師風自查自糾表》，從思想政治、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等方面進行全面自查，深入剖析問題產生的原因。3.針對自查出的問題，制定切實可行的整改措施，明確整改期限，并將自查自糾情況和整改措施以書面形式上報學校。（四）師德演講（第6周）1.組織教師開展師德演講比賽，每位教師圍繞“師德師風”主題，結合自己的教育教學工作實際，講述自己在師德方面的感悟、故事和經歷。2.演講內容要主題鮮明、觀點正確、事例生動、富有感染力，展現教師良好的精神風貌和職業道德素養。3.成立評委小組，對教師的演講進行評審，評選出一、二、三等獎若干名，并給予表彰獎勵。（五）案例分析（第78周）1.選取一些具有代表性的師德師風案例進行分析討論，引導教師從案例中吸取經驗教訓，增強對師德規范的理解和把握。2.組織教師分組討論案例，分析案例中教師的行為是否符合師德要求，存在哪些問題，應該如何正確處理。3.每組推選一名代表進行發言，分享小組討論的結果。學校對教師的發言進行總結點評，進一步強化教師的師德意識。（六）民主評議（第910周）1.開展學生評教、家長評教活動，廣泛征求學生和家長對教師師德師風的意見和建議。2.組織教師進行民主互評，教師之間相互評價師德表現，提出改進意見和建議。3.學校綜合學生評教、家長評教和教師互評的結果，對每位教師的師德師風情況進行全面評價，確定評價等級。（七）總結表彰（第1112周）1.對師德講評活動進行全面總結，梳理活動中取得的成效、存在的問題及改進措施，形成總結報告。2.根據民主評議結果，評選出師德標兵、師德先進個人等，并進行表彰獎勵。召開表彰大會，頒發榮譽證書，宣傳先進事跡，發揮榜樣示范作用。3.將師德講評活動的相關資料進行整理歸檔，建立健全師德師風建設長效機制。六、活動組織與實施1.成立師德講評活動領導小組，負責活動的組織領導和統籌協調工作。領導小組由學校領導班子成員組成，校長任組長。2.領導小組下設辦公室，負責活動的具體組織實施、資料收集整理、宣傳報道等工作。辦公室設在學校[具體部門]，由[具體人員]擔任辦公室主任。3.各年級組、教研組要積極配合活動領導小組開展工作，組織教師認真參與各項活動，確保活動順利進行。七、活動要求1.提高認識，加強領導全體教師要充分認識師德講評活動的重要意義，切實增強參與活動的自覺性和主動性。各部門要高度重視，加強組織領導，確保活動取得實效。2.精心組織，確保質量各部門要按照活動方案的要求，精心組織各項活動，嚴格把關，確保活動內容豐富、形式多樣、質量高。要注重活動的針對性和實效性，切實解決教師在師德方面存在的問題。3.廣泛宣傳，營造氛圍要充分利用校園網、宣傳欄、校報等宣傳陣地，廣泛宣傳師德講評活動的目的、意義和要求，及時報道活動進展情況和取得的成效，營造良好的活動氛圍。4.強化考核，注重實效將師德表現納入教師績效考核體系，作為教師評先評優、職稱晉升的重要依據。對在活動中表現突出的教師，要給予表彰獎勵；對違反師德規范的教師，要依法依規嚴肅處理。八、活動預算1.專家講座費用：[X]元2.演講比賽獎品費用：[X]元3.表彰獎勵費用：[X]元4.宣傳