小學生廉潔過節活動方案一、活動背景廉潔，是中華民族的傳統美德，也是現代社會的基本道德規范。在小學生中開展廉潔教育，有助于培養他們正確的價值觀和道德觀，為他們的未來發展奠定堅實的基礎。節日期間，是開展廉潔教育的重要契機。通過組織小學生參與廉潔過節活動，引導他們樹立廉潔意識，弘揚廉潔文化，營造風清氣正的節日氛圍。二、活動目標1.讓小學生了解廉潔的含義和重要性，樹立正確的價值觀和道德觀。2.通過參與活動，培養小學生的廉潔意識和行為習慣，做到自覺抵制腐敗現象。3.營造廉潔過節的良好氛圍，促進學校、家庭和社會的和諧發展。三、活動時間[具體節日名稱]期間四、活動對象全體小學生五、活動內容與形式（一）廉潔主題班會1.活動時間：[具體日期]2.活動地點：各班級教室3.活動內容引入主題：通過播放一段關于廉潔的動畫視頻或講述一個廉潔小故事，引起學生對廉潔的興趣，引出本次班會的主題。講解廉潔知識：運用圖片、文字等資料，向學生講解廉潔的含義、歷史典故以及在現代社會中的重要意義，讓學生對廉潔有初步的認識。討論交流：組織學生圍繞“廉潔在我們身邊”展開討論，引導學生思考在日常生活中，哪些行為是廉潔的，哪些是不廉潔的，并鼓勵學生分享自己身邊的廉潔小故事。制定廉潔公約：根據討論結果，師生共同制定班級廉潔公約，明確在學習、生活中應該遵守的廉潔行為準則，并張貼在教室顯眼位置，時刻提醒學生。4.活動形式講授法：由班主任向學生講解廉潔知識，確保學生對廉潔概念有清晰的理解。討論法：組織學生進行小組討論，激發學生的思維，促進學生之間的交流與合作，培養學生的分析問題和解決問題的能力。實踐法：通過制定廉潔公約，讓學生將廉潔意識落實到實際行動中，培養學生的自我約束能力。（二）廉潔手抄報比賽1.活動時間：[具體日期][截止日期]2.活動地點：各班級教室3.活動內容手抄報制作：學生以“廉潔過節”為主題，自主收集資料、設計版面、繪制圖案，制作手抄報。手抄報內容可以包括廉潔名言警句、廉潔小故事、自己對廉潔的理解等。班級評選：各班級組織學生對手抄報進行評選，選出優秀作品參加年級評選。評選標準主要包括內容豐富、主題突出、排版合理、字跡工整、色彩鮮艷等。年級展示：將各班級推薦的優秀手抄報在年級內進行展示，供全體學生參觀學習。同時，組織學生投票評選出一、二、三等獎若干名，并頒發獎狀和獎品。4.活動形式自主探究法：學生通過自主收集資料、設計制作手抄報，培養自主學習能力和創新精神。評價激勵法：通過班級評選和年級展示，激發學生的競爭意識和積極性，同時讓學生在評價中相互學習、共同提高。（三）廉潔文化繪畫展覽1.活動時間：[具體日期][截止日期]2.活動地點：學校美術教室及走廊3.活動內容繪畫創作：學生以“廉潔”為主題，發揮自己的想象力和創造力，用畫筆描繪出心中的廉潔形象和故事。繪畫形式不限，可以是油畫、水彩畫、素描、卡通畫等。作品收集：各班級將學生的繪畫作品收集整理后，統一交到學校美術組。美術組教師對作品進行初步篩選，選出優秀作品參加展覽。展覽布置：將優秀繪畫作品精心裝裱后，在學校美術教室及走廊進行展覽。展覽期間，組織學生參觀，讓學生在欣賞藝術作品的同時，感受廉潔文化的魅力。評選表彰：邀請美術教師、班主任等組成評委團，對展覽作品進行評選，評選出一、二、三等獎若干名，并頒發榮譽證書和獎品。4.活動形式藝術創作法：通過繪畫創作，讓學生以藝術的形式表達對廉潔的理解和感悟，培養學生的審美能力和藝術素養。展示交流法：將學生的繪畫作品進行展覽，為學生提供一個展示自我的平臺，促進學生之間的交流與學習。（四）廉潔故事演講比賽1.活動時間：[具體日期]2.活動地點：學校會議室3.活動內容故事準備：學生提前收集廉潔故事，可以是古代的廉潔典故，也可以是現代的廉潔事跡，并進行認真準備，熟悉故事內容，練習演講技巧。初賽選拔：各班級先組織學生進行初賽，選拔出優秀選手參加年級決賽。初賽可以采用班級內演講的方式，由學生投票評選出表現優秀的選手。決賽展示：年級決賽中，選手們依次上臺演講，用生動的語言、豐富的表情和肢體動作講述廉潔故事。評委根據選手的演講內容、表達能力、儀態儀表等方面進行打分。表彰獎勵：根據評委打分，評選出一、二、三等獎若干名，并頒發獎狀和獎品。同時，對表現優秀的選手進行表彰，鼓勵更多學生學習廉潔精神。4.活動形式資料收集法：學生通過收集廉潔故事，了解廉潔文化的歷史淵源和現實意義，拓寬知識面。演講法：通過演講，鍛煉學生的語言表達能力和思維邏輯能力，增強學生的自信心和感染力。（五）廉潔親子活動1.活動時間：[具體日期]2.活動地點：學校操場或多功能教室3.活動內容廉潔知識問答：準備一些與廉潔相關的問題，以家庭為單位進行搶答。問題內容可以涵蓋廉潔的定義、歷史故事、名言警句等方面，通過問答的形式，增進家長和學生對廉潔知識的了解。廉潔手工制作：提供一些材料，如彩紙、剪刀、膠水等，讓家長和學生一起動手制作廉潔主題的手工作品，如廉潔書簽、廉潔賀卡等。在制作過程中，引導家長和學生思考廉潔的含義，將廉潔理念融入到作品中。廉潔家庭承諾：組織家長和學生共同簽訂廉潔家庭承諾書，承諾在日常生活中做到廉潔自律，互相監督，營造廉潔的家庭氛圍。4.活動形式互動參與法：通過廉潔知識問答和手工制作等活動，讓家長和學生積極參與其中，增強親子關系，同時加深對廉潔文化的理解。契約教育法：簽訂廉潔家庭承諾書，讓家長和學生明確自己的責任和義務，以契約的形式約束自己的行為，培養廉潔意識和責任感。六、活動實施步驟（一）活動準備階段（[準備階段開始日期][準備階段結束日期]）1.成立活動領導小組，負責活動的策劃、組織和協調工作。2.制定詳細的活動方案，明確活動目標、內容、形式、時間安排等。3.準備活動所需的資料、道具、獎品等，如廉潔故事資料、繪畫工具、獎狀獎品等。4.召開班主任會議，傳達活動方案精神，布置活動任務，確保各班級班主任了解活動要求，積極組織學生參與活動。（二）活動實施階段（[實施階段開始日期][實施階段結束日期]）1.按照活動方案，有序開展各項活動。各班級根據活動安排，認真組織學生參與廉潔主題班會、手抄報比賽、繪畫展覽、故事演講比賽等活動，并及時收集學生的作品和表現情況。2.學校相關部門密切配合，做好活動的指導和服務工作。如美術組教師負責指導學生繪畫創作，語文教師負責指導學生演講技巧等。3.加強活動過程中的安全管理，確保學生在活動期間的人身安全。特別是在組織大型活動時，要提前做好安全預案，安排專人負責現場秩序維護。（三）活動總結階段（[總結階段開始日期][總結階段結束日期]）1.對各項活動進行總結評價，收集學生、家長和教師對活動的反饋意見，了解活動效果，總結經驗教訓。2.對在活動中表現優秀的學生、班級和教師進行表彰獎勵，樹立榜樣，激勵更多人參與到廉潔教育活動中來。3.將活動資料進行整理歸檔，包括活動方案、學生作品、活動照片、總結報告等，為今后開展類似活動提供參考。七、活動預算1.獎品費用：[X]元（用于購買獎狀、獎品等）2.資料費用：[X]元（購買廉潔故事書籍、繪畫材料等）3.宣傳費用：[X]元（制作活動海報、橫幅等）4.其他費用：[X]元（如活動場地布置、水電費等）總預算：[X]元八、活動效果評估1.通過問卷調查、學生訪談等方式，了解學生對廉潔知識的掌握程度和廉潔意識的提升情況。2.觀察學生在日常生活中的行為表現，是否將廉潔意識落實到實際行動中，如是否自覺遵守紀律、是否誠實守信等。3.收集家長對活動的反饋意見，了解家長對活動的滿意度以及活動對家庭廉潔氛圍營造的影響。4.根據活動效果評估結果，總結活動經驗，發現存在的問題，為今后改進活動方案提供依據，不斷提高廉潔教育活動的質量和效果。九、注意事項1.活動內容要符合小學生的年齡特點和認知水平，形式要多樣化，富有吸引力，確保學生能夠積極參與。2.活動過程中要注重引導學生思考和討論，培養學生的自主學習能力和創新