小班躲貓貓活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“歡樂躲貓貓，萌娃趣探索”二、活動(dòng)目的通過開展躲貓貓活動(dòng)，鍛煉小班幼兒的觀察力、反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲，培養(yǎng)幼兒在游戲中遵守規(guī)則、與同伴合作交流的意識(shí)，同時(shí)為幼兒營造一個(gè)輕松愉快的游戲氛圍，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]，建議選擇在天氣較為適宜的時(shí)間段進(jìn)行，避免過熱或過冷影響幼兒活動(dòng)體驗(yàn)。活動(dòng)時(shí)長控制在4060分鐘左右，包括活動(dòng)準(zhǔn)備、游戲過程和活動(dòng)總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)。四、活動(dòng)地點(diǎn)選擇在幼兒園內(nèi)相對(duì)安全、空間較為開闊且障礙物豐富的區(qū)域，如大型玩具區(qū)、草地、小型樹林等。確保活動(dòng)區(qū)域沒有尖銳物品、坑洼等安全隱患，并提前清理場地，保證場地整潔。五、參與人員小班全體幼兒及相關(guān)教師六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.場地布置在選定的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，合理設(shè)置多個(gè)躲藏點(diǎn)，如大樹后、滑梯下、小木屋旁等。躲藏點(diǎn)周圍可以用彩色布條或氣球進(jìn)行簡單裝飾，增加活動(dòng)的趣味性和吸引力。在活動(dòng)區(qū)域的邊界設(shè)置明確的界限標(biāo)識(shí)，防止幼兒跑出活動(dòng)范圍。2.道具準(zhǔn)備為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)眼罩，用于在游戲中蒙住眼睛，保證游戲的公平性和神秘感。準(zhǔn)備一些小貼紙或小獎(jiǎng)品，用于獎(jiǎng)勵(lì)在游戲中表現(xiàn)出色的幼兒，如遵守規(guī)則、成功找到躲藏小伙伴等。3.人員安排主班教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng)，講解游戲規(guī)則，引導(dǎo)幼兒參與游戲，并在游戲過程中確保幼兒的安全。配班教師協(xié)助主班教師進(jìn)行場地布置、道具分發(fā)等準(zhǔn)備工作，并在游戲過程中觀察幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。安排一名攝影教師，負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)過程中的精彩瞬間，為后續(xù)活動(dòng)總結(jié)和幼兒成長記錄提供素材。4.安全保障在活動(dòng)前，仔細(xì)檢查活動(dòng)場地是否存在安全隱患，如地面是否平整、有無尖銳物品等。對(duì)活動(dòng)區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，確保其安全性。提前向幼兒強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則中的安全注意事項(xiàng)，如不能在躲藏時(shí)推擠他人、不能在危險(xiǎn)區(qū)域躲藏等。活動(dòng)過程中，教師密切關(guān)注幼兒的動(dòng)態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，確保幼兒的人身安全。七、活動(dòng)流程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒來到活動(dòng)場地，引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)場地的布置，激發(fā)幼兒的興趣。簡單介紹本次活動(dòng)的主題和游戲名稱——躲貓貓，讓幼兒了解游戲的大致玩法。2.游戲準(zhǔn)備環(huán)節(jié)（5分鐘）教師向幼兒詳細(xì)講解游戲規(guī)則：每個(gè)小朋友都要輪流當(dāng)“小貓咪”，也就是找的人。當(dāng)“小貓咪”蒙上眼睛從1數(shù)到20后，其他小朋友要迅速找地方躲藏起來。躲藏的小朋友要找一個(gè)安全、不容易被發(fā)現(xiàn)的地方藏好，不能發(fā)出聲音，也不能離開活動(dòng)區(qū)域。“小貓咪”睜開眼睛后，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（如5分鐘）找到所有躲藏的小朋友。找到一個(gè)小朋友后，要回到起點(diǎn)，然后繼續(xù)尋找下一個(gè)。被找到的小朋友要和“小貓咪”一起回到起點(diǎn)，等待所有小朋友都被找到或者游戲時(shí)間結(jié)束。請(qǐng)幼兒們提出疑問，教師進(jìn)行解答，確保幼兒都清楚游戲規(guī)則。為幼兒分發(fā)眼罩和小貼紙，做好游戲準(zhǔn)備。3.游戲進(jìn)行環(huán)節(jié)（3040分鐘）按照事先安排好的順序，讓幼兒輪流當(dāng)“小貓咪”。當(dāng)“小貓咪”蒙上眼睛開始數(shù)數(shù)時(shí)，其他幼兒迅速分散尋找合適的躲藏點(diǎn)。教師在一旁觀察幼兒的躲藏情況，提醒幼兒注意安全，不要過于擁擠或躲藏在危險(xiǎn)的地方。“小貓咪”睜開眼睛后，開始尋找躲藏的小伙伴。教師鼓勵(lì)“小貓咪”仔細(xì)觀察，積極尋找，同時(shí)引導(dǎo)其他幼兒保持安靜，不要暴露自己的位置。每當(dāng)“小貓咪”找到一個(gè)小朋友，教師要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，并為找到的小朋友貼上一個(gè)小貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)。重復(fù)游戲過程，直到所有幼兒都輪流當(dāng)過“小貓咪”，或者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)大部分幼兒都被找到為止。4.活動(dòng)總結(jié)環(huán)節(jié)（510分鐘）游戲結(jié)束后，教師組織幼兒集合回到起點(diǎn)。對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)在游戲中表現(xiàn)出色的幼兒，如遵守規(guī)則、躲藏巧妙、尋找速度快等，鼓勵(lì)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)。請(qǐng)幼兒分享自己在游戲中的感受和體驗(yàn)，如開心、緊張、有趣等，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的語言表達(dá)能力和參與活動(dòng)的積極性。教師對(duì)活動(dòng)中的安全情況進(jìn)行回顧和強(qiáng)調(diào)，再次提醒幼兒在今后的游戲和生活中要注意安全。八、活動(dòng)延伸1.在班級(jí)美工區(qū)投放一些與躲貓貓活動(dòng)相關(guān)的材料，如彩色紙、剪刀、膠水等，鼓勵(lì)幼兒制作自己喜歡的躲藏道具或場景，進(jìn)一步加深對(duì)躲貓貓游戲的理解和興趣。2.在戶外活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒開展類似的探索性游戲，如“尋寶游戲”“尋找小動(dòng)物”等，不斷豐富幼兒的游戲體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的觀察力和探索精神。3.鼓勵(lì)幼兒回家后與家長一起玩躲貓貓游戲，并請(qǐng)家長記錄下幼兒在家中的游戲表現(xiàn)，與教師進(jìn)行分享和交流，共同促進(jìn)幼兒的成長和發(fā)展。九、注意事項(xiàng)1.游戲過程中，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，避免幼兒因奔跑、推擠等行為發(fā)生意外。2.活動(dòng)時(shí)間不宜過長，要根據(jù)小班幼兒的體力和注意力特點(diǎn)合理安排，避免幼