小班海邊活動方案一、活動主題“擁抱大海，快樂成長——小班海濱探索之旅”二、活動目標1.認知目標讓幼兒觀察大海的自然現象，如海浪、沙灘、海風等，豐富幼兒關于海洋的認知經驗。引導幼兒認識海邊常見的生物，如貝殼、螃蟹、小魚等，培養幼兒對自然生物的興趣。2.技能目標通過在沙灘上行走、堆沙堡等活動，鍛煉幼兒的腿部肌肉力量和身體協調性。鼓勵幼兒用繪畫、手工等形式記錄自己在海邊的所見所聞，提高幼兒的動手能力和創造力。3.情感目標激發幼兒對大海的喜愛之情，培養幼兒熱愛大自然的情感。在集體活動中，增強幼兒的團隊合作意識和人際交往能力，體驗與同伴一起活動的快樂。三、活動時間及地點1.時間：[具體活動日期]，上午[X]點至下午[X]點2.地點：[詳細海邊活動地點]四、參與人員小班全體幼兒及教師五、活動準備1.物資準備生活保障類為每位幼兒準備遮陽帽、太陽鏡、防曬霜，防止幼兒曬傷。準備足量的飲用水和適量的食物，如面包、水果等，為幼兒補充能量。準備急救箱，配備常用藥品，如創可貼、碘伏、退燒藥、防蚊蟲叮咬藥等，以應對突發狀況。活動道具類準備各種玩沙工具，如鏟子、小桶、模具等，讓幼兒能夠自由進行沙灘創作。準備繪畫工具，如畫板、彩筆、顏料等，方便幼兒記錄海邊活動。準備一些海洋生物玩具和圖片，用于引導幼兒認識海洋生物。準備若干面小彩旗，用于標記活動區域和增添活動氛圍。準備音響設備，播放輕松愉快的音樂。安全保障類為每位幼兒準備一件救生衣，確保在海邊活動時的安全。在活動區域設置明顯的安全警示標識，提醒幼兒注意安全。安排足夠數量的教師，確保能夠時刻關注幼兒的活動情況。教學輔助類制作關于海洋知識的簡易圖冊，內容包括大海的圖片、海邊常見生物的介紹等，在活動中方便教師引導幼兒學習。準備一些與海洋相關的科普視頻，用于在休息時間播放，加深幼兒對海洋的認識。2.人員準備提前召開教師會議，明確各教師的職責分工，確保活動順利進行。主班教師：全面負責班級幼兒的組織和管理工作，引導幼兒參與各項活動，解答幼兒的問題，關注幼兒的情緒和安全狀況。配班教師：協助主班教師開展活動，負責準備和整理活動道具，幫助幼兒更換衣物、保管個人物品，配合主班教師維持活動秩序。后勤教師：負責活動期間的后勤保障工作，如為幼兒分發飲用水、食物，檢查急救箱藥品是否齊全，及時補充物資等。提前與幼兒進行溝通，簡單介紹海邊活動的內容和注意事項，激發幼兒對活動的期待。六、活動流程（一）出發準備（上午[X]點[X]點）1.教師提前到達幼兒園，再次檢查活動所需物資是否齊全，并將物資裝車。2.幼兒在家長的陪同下按時到達幼兒園，教師協助家長為幼兒做好防曬措施，如涂抹防曬霜、佩戴遮陽帽等。3.教師組織幼兒有序上車，并與家長做好交接工作，告知家長活動結束后會按時送幼兒回園，讓家長放心。（二）海邊活動之旅（上午[X]點下午[X]點）1.開場引導（上午[X]點[X]點[X]分）到達海邊活動地點后，教師組織幼兒有序下車，引導幼兒排隊站好。教師向幼兒介紹本次活動的地點和主題，激發幼兒的活動興趣。帶領幼兒做簡單的熱身運動，如頭部運動、肩部運動、腰部運動、腿部運動等，預防幼兒在活動中受傷。2.海洋知識探索（上午[X]點[X]分[X]點[X]分）教師帶領幼兒來到沙灘上比較空曠且安全的區域，席地而坐。利用簡易圖冊，向幼兒介紹大海的基本特征，如大海的顏色、廣闊無垠等，讓幼兒初步感受大海的魅力。展示海邊常見生物的圖片，如貝殼、螃蟹、小魚等，引導幼兒觀察它們的外形特點，并簡單介紹這些生物的生活習性，激發幼兒的好奇心。播放一段簡短的海洋科普視頻，讓幼兒更直觀地了解海洋世界，豐富幼兒的認知經驗。3.沙灘趣味游戲（上午[X]點[X]分[X]點[X]分）沙灘尋寶在沙灘上事先藏好各種海洋生物玩具，如塑料貝殼、小魚形狀的橡皮等。教師將幼兒分成若干小組，每組[X]名幼兒，給每個小組發放一個小籃子。游戲開始后，幼兒們在沙灘上尋找“寶藏”，教師鼓勵幼兒積極探索，提醒幼兒注意安全，不要奔跑過快以免摔倒。規定時間結束后，統計每個小組找到的“寶藏”數量，為獲勝的小組頒發小獎品，如小貼紙、小海螺等，增強幼兒的團隊合作意識和競爭意識。沙灘接力賽在沙灘上畫一條起跑線和一條終點線，將幼兒分成若干組，每組[X]名幼兒。每組的第一名幼兒手持一個小桶，聽到口令后，從起跑線出發，跑到指定的沙堆處，用小桶裝滿沙子，然后跑回終點線，將沙子倒入一個大容器中。接著第二名幼兒重復上述動作，依次類推，最先完成接力的小組獲勝。通過這個游戲，鍛煉幼兒的腿部肌肉力量和身體協調性，同時培養幼兒的團隊協作精神。4.自由創作時光（上午[X]點[X]分[X]點[X]分）教師為幼兒發放玩沙工具和繪畫工具，讓幼兒自由發揮想象，在沙灘上進行創作。鼓勵幼兒用沙子堆出自己喜歡的形狀，如城堡、小山等，或者用彩筆畫出自己眼中的大海和海邊的生物。教師巡回觀察幼兒的創作過程，及時給予指導和鼓勵，肯定幼兒的創意，激發幼兒的創造力和想象力。5.海邊小探索（上午[X]點[X]分[X]點[X]分）教師帶領幼兒沿著海岸線進行簡單的探索，提醒幼兒注意腳下安全，不要靠近海水太深的地方。引導幼兒觀察海浪的起伏，感受海風的吹拂，讓幼兒親身感受大海的自然魅力。鼓勵幼兒尋找海邊的小生物，如小螃蟹、小貝殼等，并引導幼兒觀察它們是如何在海邊生活的，但不建議幼兒直接用手觸摸陌生生物，以免受傷。6.午餐及休息（下午[X]點[X]分[X]點[X]分）在海邊的休息區域，教師組織幼兒有序就座，為幼兒分發午餐和飲用水。幼兒午餐后，安排適當的休息時間，讓幼兒放松身心。教師可以播放一些輕松愉快的音樂，幫助幼兒緩解疲勞。7.總結分享（下午[X]點[X]分[X]點[X]分）教師組織幼兒圍坐在一起，開展總結分享活動。邀請幾位幼兒分享自己在海邊活動中的所見所聞和感受，鼓勵幼兒大膽表達。教師對本次活動進行總結，回顧活動中的精彩瞬間，再次強調海洋知識和安全注意事項，鞏固幼兒的學習成果。對幼兒在活動中的表現給予表揚和鼓勵，為每個幼兒頒發一個小獎章，作為本次活動的紀念。（三）返程（下午[X]點[X]點）1.教師組織幼兒整理好個人物品，檢查是否有遺漏。2.帶領幼兒有序上車，與海邊活動地點的工作人員做好交接工作。3.在返程途中，教師關注幼兒的狀態，安撫幼兒的情緒，確保幼兒安全、愉快地返回幼兒園。七、活動預算本次活動預算主要包括交通費用、物資采購費用、獎品費用等，總計[X]元，具體預算明細如下：1.交通費用：租用大巴車接送幼兒，費用為[X]元。2.物資采購費用遮陽帽、太陽鏡、防曬霜：[X]元飲用水、食物：[X]元急救箱藥品：[X]元玩沙工具、繪畫工具：[X]元海洋生物玩具、圖片：[X]元小彩旗、音響設備：[X]元救生衣：[X]元簡易圖冊制作費用：[X]元3.獎品費用：小貼紙、小海螺、小獎章等，費用為[X]元4.其他費用：如活動場地布置費用等，預計[X]元八、注意事項1.安全第一，活動前對幼兒進行安全教育，活動過程中教師時刻關注幼兒的活動情況，確保幼兒的人身安全。特別是在海邊活動時，要防止幼兒靠近危險區域，如海水較深的地方、礁石較多的地方等。2.關注幼兒的身體狀況，由于活動時間較長，且在戶外，要注意幼兒是否出現中暑、曬傷、疲勞等情況。如有幼兒身體不適，及時采取相應的措施，如讓幼兒到陰涼處休息、涂抹防曬霜或用藥等。3.注重環保教育，引導幼兒愛護海邊環境，不亂扔垃圾。活動結束后，組織幼兒清理活動區域內的垃圾，培養幼兒的環保意識。4.活動過程中，教師要積極鼓勵幼兒參與各項活動，尊重幼兒的個性差異和創意表現，及時給予表