實驗學校端午節活動方案一、活動主題“粽葉飄香，情系端午”二、活動目的通過舉辦端午節系列活動，讓學生深入了解端午節的由來、習俗等傳統文化內涵，增強學生對民族文化的認同感和自豪感，培養學生的動手能力和團隊合作精神，豐富學生的校園文化生活。三、活動時間[具體活動時間，涵蓋端午節前后幾天]四、活動地點學校內各班級教室、操場、食堂等五、參與人員全體師生六、活動內容及安排（一）前期準備1.宣傳動員利用學校宣傳欄、校園網、班級微信群等多種渠道發布端午節活動通知，向師生宣傳活動的意義、內容和安排，營造濃厚的節日氛圍。召開主題班會，由班主任向學生詳細介紹端午節的相關知識，激發學生參與活動的興趣。2.物資準備采購活動所需的材料，如粽葉、糯米、紅棗、豆沙、彩繩、香囊制作材料等。準備活動所需的工具，如剪刀、針線、鍋、蒸籠等。制作活動宣傳海報、橫幅等。3.人員安排成立活動籌備小組，明確各成員的職責分工，確保活動順利進行。安排教師負責活動現場的組織、指導和安全保障工作。（二）活動實施1.知識講座邀請語文老師或歷史老師舉辦“話說端午”知識講座，向學生介紹端午節的起源、發展、習俗等方面的知識，讓學生對端午節有更深入的了解。在講座過程中，設置互動環節，如提問、搶答等，激發學生的學習興趣，增強學生的參與感。2.包粽子比賽以班級為單位組織包粽子比賽，每個班級推選若干名學生參加。在比賽現場，準備好粽葉、糯米、紅棗、豆沙等材料，由專業的廚師進行現場指導，教學生如何包粽子。比賽結束后，評選出包粽子速度快、質量好的學生，頒發獎品，并將學生包好的粽子煮熟后分給全體師生品嘗。3.香囊制作組織學生進行香囊制作活動，讓學生了解香囊的文化內涵和制作方法。為學生提供各種顏色的彩布、絲線、香料等材料，學生根據自己的喜好設計制作香囊。制作完成后，學生可以將自己制作的香囊佩戴在身上，也可以送給老師和同學，表達祝福。4.詩歌朗誦會舉辦“端午詩韻”詩歌朗誦會，讓學生朗誦與端午節相關的詩歌，如屈原的《離騷》、蘇軾的《浣溪沙·端午》等。每個班級推選若干名學生參加朗誦會，通過詩歌朗誦，感受端午節的文化底蘊，弘揚愛國主義精神。邀請語文老師擔任評委，評選出優秀的朗誦作品，頒發獎品。5.主題班會各班級組織以“粽葉飄香，情系端午”為主題的班會活動，讓學生進一步了解端午節的習俗和文化內涵。班會形式可以多樣化，如知識問答、故事分享、歌曲演唱等，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習和交流。鼓勵學生在班會上分享自己對端午節的感受和體會，增強學生對傳統文化的熱愛之情。6.校園文化展示在學校宣傳欄展示學生制作的端午節手抄報、繪畫作品等，展示學生對端午節的理解和感悟。利用校園廣播播放與端午節相關的歌曲、故事等，營造濃厚的節日氛圍。（三）后期總結1.活動總結活動結束后，組織召開活動總結會議，對活動的開展情況進行全面總結。各活動負責人匯報活動的組織實施情況，分享活動中的經驗和收獲，分析存在的問題和不足。對活動中表現優秀的班級和個人進行表彰和獎勵，激勵師生積極參與學校組織的各項活動。2.資料整理收集活動過程中的圖片、視頻、文字資料等，進行整理歸檔，形成學校的文化資料。將活動總結、學生的優秀作品等上傳至學校網站和微信公眾號，擴大活動的影響力，讓更多的人了解端午節的傳統文化。七、活動預算1.物資采購費用：[X]元2.獎品費用：[X]元3.宣傳費用：[X]元4.其他費用：[X]元總計：[X]元八、活動評估1.學生反饋通過問卷調查、學生座談會等方式，了解學生對活動的滿意度和參與活動的收獲，收集學生的意見和建議，以便對活動進行改進和完善。2.教師評價組織教師對活動的組織實施情況進行評價，評估活動的效果和影響力，總結活動中的經驗和不足，為今后開展類似活動提供參考。3.活動效果通過活動前后學生對端午節知識的掌握情況、對傳統文化的興趣和熱愛程度等方面的對比，評估活動對學生文化素養提升的效果。九、注意事項1.活動期間要注意安全，特別是在包粽子、使用電器等環節，要加強對學生的安全教育和指導，確保活動安全順利進行。2.活動現場要保持環境衛生，活動結束后及時清理場地，將垃圾分類處理。