宣讀班級公約活動方案一、活動主題“共筑班級規范，攜手成長進步”二、活動目的通過宣讀班級公約活動，增強班級凝聚力，培養學生的自律意識和責任感，營造良好的班級秩序和學習氛圍，促進學生全面發展。三、活動時間[具體活動時間]四、活動地點[詳細活動地點]五、參與人員[具體班級名稱]全體師生六、活動準備（一）前期宣傳1.制作宣傳海報，張貼在班級顯眼位置，介紹活動主題、時間、地點及意義，吸引學生關注。2.利用班級群發布活動通知，強調活動的重要性，鼓勵學生積極參與。（二）公約制定1.成立班級公約起草小組，由班主任擔任組長，邀請部分學生代表參與。2.小組通過討論、收集意見等方式，結合班級實際情況和學校規章制度，起草班級公約初稿。3.將初稿在班級內公示，廣泛征求全體學生的意見和建議，對公約進行修改完善。（三）物資準備1.準備活動所需的音響設備、麥克風、投影儀等，確保活動順利進行。2.制作班級公約展板，將最終確定的班級公約內容展示出來，便于學生查看和學習。3.準備活動獎品，如文具、書籍等，用于獎勵在活動中表現優秀的學生。（四）人員安排1.主持人：負責活動的開場、流程引導、串場等工作，要求語言表達清晰、流暢，具有較強的組織能力和應變能力。2.記錄員：負責記錄活動過程中的重要環節、學生發言等內容，為活動總結提供依據。3.秩序維護員：在活動現場維持秩序，確保學生遵守活動紀律，保證活動安全有序進行。七、活動流程（一）活動開場（5分鐘）1.主持人開場致辭，介紹活動的主題、目的和流程，歡迎全體師生參加活動。2.播放一段關于班級團結、積極向上的視頻短片，營造活動氛圍。（二）班級公約解讀（20分鐘）1.班主任上臺，對班級公約的制定背景、過程和主要內容進行詳細解讀。2.通過PPT展示班級公約的具體條款，結合實際案例，深入淺出地講解每條公約的意義和要求。3.鼓勵學生提問，班主任現場解答學生對公約內容的疑問，確保學生理解公約的各項規定。（三）學生代表發言（15分鐘）1.邀請23名學生代表上臺發言，分享他們對班級公約的認識和理解。2.學生代表可以結合自己的學習、生活經歷，談談遵守班級公約對個人成長和班級發展的重要性，表達自己遵守公約的決心。（四）小組討論（15分鐘）1.將學生分成若干小組，每組56人，圍繞班級公約展開討論。2.討論內容包括：如何在日常生活中更好地遵守班級公約；發現違反公約的行為應該如何處理；對班級公約的進一步完善有什么建議等。3.每個小組推選一名代表，在全班分享小組討論的結果。（五）宣讀班級公約（10分鐘）1.全體學生起立，由主持人帶領大家齊聲宣讀班級公約。2.在宣讀過程中，強調每條公約的重點和關鍵要求，讓學生加深印象。（六）簽名承諾（10分鐘）1.在班級公約展板上放置簽名筆，學生依次上臺在班級公約上簽名，承諾遵守公約內容。2.簽名結束后，主持人宣布簽名活動圓滿完成，鼓勵學生將遵守班級公約的承諾落實到實際行動中。（七）活動總結（5分鐘）1.班主任對本次活動進行總結，肯定學生在活動中的積極表現，強調班級公約的重要性和約束力。2.鼓勵學生在今后的學習和生活中，自覺遵守班級公約，共同營造良好的班級環境。（八）頒獎環節（5分鐘）1.根據學生在活動中的表現，評選出“優秀參與獎”“最佳發言獎”“小組討論優秀獎”等若干獎項。2.主持人宣布獲獎名單，班主任為獲獎學生頒發獎品，并合影留念。八、活動預算（一）宣傳海報制作費用：[X]元（二）班級公約展板制作費用：[X]元（三）音響設備租賃費用：[X]元（四）獎品費用：[X]元（五）其他費用（如打印資料、文具等）：[X]元總預算：[X]元九、活動效果評估（一）問卷調查活動結束后，設計一份問卷調查，了解學生對班級公約的理解程度、遵守情況以及對活動的滿意度。通過對問卷數據的分析，評估活動在增強學生自律意識、促進班級秩序改善等方面的效果。（二）日常觀察在活動結束后的一段時間內，班主任和任課教師加強對學生日常行為的觀察，記錄學生遵守班級公約的情況。對比活動前后學生的行為表現，評估活動對學生行為習慣的影響。（三）學生反饋定期組織學生進行交流，鼓勵學生分享自己在遵守班級公約過程中的感受和體會，收集學生對班級公約及活動的意見和建議。根據學生反饋，及時調整和完善班級管理措施，確保活動持續發揮積極作用。十、注意事項（一）安全保障1.活動前對場地進行安全檢查，確保音響設備、電器線路等無安全隱患。2.活動現場安排專人負責維持秩序，避免學生因擁擠、打鬧等行為發生意外事故。3.如遇突發情況，如火災、地震等，按照預先制定的應急預案進行處理，確保學生安全疏散。（二）紀律要求1.活動期間，要求學生遵守活動紀律，保持安靜，認真傾聽他人發言。2.尊重他人的意見和建議，不隨意打斷他人講話，不進行與活動無關的行為。3.如有違反紀律的行為，現場工作人員及時進行提醒和制止，確保活動順利進行。（三）時間把控1.