七年級語文期中模擬卷測試范圍下冊第1至3單元(原卷版23)_第1頁
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文檔簡介

七年級語文下學期期中模擬卷(滿分120分,含書寫分3分,考試用時120分鐘)注意事項:1.答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B4.測試范圍:七年級下冊第1-3單元+《駱駝祥子》。5.難度系數:0.78。6.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y束后,將試卷和答題卡一并交回。班級開展以“我的語文生活”為主題的系列活動,請你參與。

書寫(3分)

卷面書寫3分:卷面整潔,字跡清楚,得滿分;字跡潦草,隨意涂改等酌情扣分。活動一:擬寫邀請函(6分)(本題6分)以下是小福同學擬寫的活動邀請函,請你幫助他加以完善。邀請函親愛的同學們:語文學習,讓生活更增添多姿多彩:我們吟誦詩詞,(甲)生活的廣博與悠遠;我們聆①聽花語,(乙)人生的哲理與啟迪;我們致敬偉人,(丙)精神的偉大與不朽……我們遨游于語文天地,領略語文的無窮魅力。為了豐富同學們的語文生活,我校擬于7月1日下午14:00在文化活動室開展“我的語文生活”綜合性學習活動,誠zhì②邀請你參加。福清××中學2024年6月28日1.(2分)根據拼音,依次給加點字注音或寫出相應的漢字(正楷字或行楷字)。①②2.(2分)依次填入文中甲、乙、丙處的詞語,全都恰當的一項是(

)A.感悟品味傳承 B.感悟傳承品味C.品味感悟傳承 D.傳承品味感悟3.(2分)文中畫波浪線處有語病,請將正確的句子寫在橫線上。活動二:布置展廳(8分)4.(本題8分)下面這段文字是古代展廳圖片的配文,請你根據上下文提示幫小文填補完整。自古以來,無數的將士為了國家安危而奮不顧身地奔赴疆場,①“,關山度若飛”,縱使戰地生活如②“,寒光照鐵衣”一般艱苦,(《木蘭詩》)也從未見戰士們有絲毫退縮,只是在笛聲四起的夜晚,那思鄉之情就如同李白《春夜洛城聞笛》中所言③“,④”。而對親人的思念只能托人傳語⑤“,⑥”(岑參《逢入京使》),家人們翹首期盼征人回家,在春天共賞韓愈筆下的⑦“,⑧”(《晚春》),漫天柳絮榆莢的美景。活動三:語文實踐(16分)5.(本題8分)在“我的語文生活”綜合性學習活動,小汝請你幫助完成下列任務。(1)(4分)【寫推薦語】小汝想制作一本家鄉美食集,請你幫她仿照下面示例寫一則家鄉美食的推薦語。美食:牛肉面推薦語:牛肉面選用優質牛骨,上等牛肉,經獨特工藝制作而成。面,勁道爽滑;肉,質嫩可口;湯,味濃醇鮮。特色美食,馳名中外。美食:推薦語:(2)(4分)【解讀招牌】下圖中的招牌被同學們評為最優書店招牌,請你幫小汝用簡潔的文字就此招牌的內容和寓意做出解釋說明。6.(本題4分)駱駝祥子是洋車夫,從“拉車”的姿態中可以看出他的內心世界。根據提示補全內容。人生階段拉車姿態內心世界擁有第一輛車后趕到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手攏著把,微微輕響的皮輪像陣利颼的小風似的催著他跑,飛快而平穩。(1)虎妞威逼利誘后解開了紐扣,涼風颼颼吹著胸,他覺到痛快,好想就這么跑下去,一直跑到不知什么地方,跑死也倒干脆。拉車時祥子讓涼風使勁地吹著胸,這是他擺脫不了虎妞糾纏后內心的十分矛盾,以此看出祥子對生活感到迷茫。小福子死后獨自拉著車,他走得很慢,他心疼自己的汗。要是高興的話,他還肯跑一氣,專為把別人落在后邊。在這種時候,他也很會掏壞,什么橫切車,什么故意拐硬彎,什么別扭著后面的車,他都會。(2)7.(本題4分)根據你的閱讀經驗,結合名著特點,為《駱犯樣子》選合適的導圖樣式,并從情節、人物、主題等方面說明選擇的理由?;顒铀模簩ふ疑罾锏恼Z文(29分)(本題13分)尋找生活里的語文,感受科技與文化的魅力,踏上實現“中國夢”的征程。【材料一】①嫦娥六號探測器是中國迄今為止最重的深空探測器,由軌道器、返回器、著陸器和上升器組成。這四部分各司其職,軌道器承擔地月往返運輸任務,著陸器用于落月、采樣封裝、科學探測等,上升器將攜帶樣品從月面起飛,返回器負責將月球“土特產”帶回地球。②發射升空后,嫦娥六號軌道器的首要任務就是運輸,它不僅需要具備強大的承載能力,承載各器進入月球軌道,護送月背采樣;還要在月球軌道進行交會對接與樣品轉移,穩妥地完成月球樣品的“接收”“裝箱”,并安全“投遞”回地球。③飛行階段多、器間狀態多,軌道器必須攜帶足夠的推進劑以及大量載荷,才能確保此次行程安全無虞;但受到探測器整器重量的約束,軌道器不得不解決高承載與輕量化之間的矛盾。④除了創新大承載復雜構型輕量化結構等關鍵技術外,嫦娥六號軌道器采用多次分離復雜構型,通過在太空中完成“分離—組合—再分離—再組合”的變形過程,靈活機動、“身輕如燕”地實現了地月往返運輸任務。⑤軌道器參與地月往返運輸、器間分離、交會對接與樣品轉移等關鍵任務。在各器多次對接分離的過程中,連接穩固、分離可靠的連接解鎖與分離關鍵技術,成就了嫦娥六號的從容飛天之旅?!静牧隙俊静牧先科肺颉棒铡毙睦锏臐鉂饧覈闂铥悽亵杖~飄香、龍舟競渡,又是一年端午來臨。作為中國四大傳統節日之一,也是我國首個入選世界非遺的節日,端午節歷經千年歲月、跨越時代變遷,其內蘊的家國情懷始終如一。②“節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。”端午節的起源說法不一,一般認為發軔于憂國憂民的愛國詩人屈原。當楚國都城被攻破,屈原悲憤交加,毅然投江殉國,以生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義詩篇。正是屈原“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的愛國情懷,“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的民本思想,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的真理追求,與民族精神、民族氣節交相輝映,后世才在五月初五這天紀念和緬懷屈原。如今的端午,節日的“外衣”愈加豐富,有粽香四溢的溫馨,有系五色絲的祈福,有菖蒲艾草裝點的雅趣,但究其“內核”,端午節是傳承民族精神的載體,端午“粽”里包裹的是濃濃家國情。③愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人的立德之源、立功之本。千百年來,家國情懷早已沉淀為中華兒女的內在品格,成為中華優秀傳統文化的寶貴遺產。從杜甫的“國破山河在,城春草木深”到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,從文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”到林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,從岳飛的《滿江紅》到方志敏的《可愛的中國》……雖歲月流轉、時移世異,中華傳統文化中深蘊的家國情懷從未改變,總能凝聚人們團結奮斗的強大力量,總能賦予時代滾滾向前的澎湃動能。④愛國主義是常寫常新的主題。每一代人都有不同的責任和使命,每一代人又有著相同的愛國主義情懷——在國家大事、民族大義、時代需要面前,“只要祖國需要,我必全力以赴”。家國情懷,不是一句空洞的口號,而是必須付諸行動的責任與使命。我們欣喜地看到,新時代的青年正在為愛國主義寫下生動的時代答卷。無論是“神舟”團隊追夢星辰大海,邊防戰士“清澈的愛,只為中國”的深情表白,還是廣大畢業生“到祖國最需要的地方去”的赤子之心,他們身上閃爍的,不正是把小我融入大我的情懷,不正是流傳千年的愛國品質!⑤家是最小國,國是千萬家。端午節,不僅有著深厚的歷史文化積淀,更蘊含著博大的家國情懷,比粽子更芳香,更值得我們細細品味。今年是新中國成立75周年,中國式現代化宏偉藍圖發出時代征召。以端午節為契機,撫今追昔,紀念先賢,弘揚華夏古禮,從文化根脈中找尋認同,在新時代增強文化自信,凝聚起實現偉大中國夢的磅礴力量。8.(4分)嫦娥六號發射升空后面臨哪些挑戰?又是如何克服的?

9.(3分)文化強國、科技強國是實現“中國夢”的重要內容,結合材料二兩幅圖片,說說文化與科技之間存在怎樣的關系?

10.(3分)隨著時代的發展,現在越來越多的人不重視我國的傳統節日,反而一味地追捧“圣誕節”等洋節,你對此怎么看?請結合材料談談理由。

11.(3分)以下四條內容,只有一條與上述三則材料相符,請你選出來。

A.嫦娥六號上升器的首要任務是運輸,因此需要具備強大的承載能力,穩妥地完成月球樣品的“接收”“裝箱”,并安全“投遞”回地球。B.成就了嫦娥六號從容飛天之旅的關鍵技術,是在各器多次對接分離的過程中,連接穩固、分離可靠的連接解鎖與分離。C.端午節起源于憂國憂民的愛國詩人屈原,為歌頌他的愛國情懷、民本思想,后世才在五月初五這天紀念和緬懷屈原。D.包粽子、賽龍舟、登高賞菊、系五色絲等,這些都是端午節的習俗,其中不僅有著深厚的歷史文化積淀,更蘊含著博大的家國情懷。(本題16分)在歷史滾滾車輪下,你我不過都是細如塵埃的小人物。因此,活出自己、奮斗人生,這正是屬于小人物的光芒。看自行車的女人梁曉聲①想為那個看自行車的女人寫點什么的念頭,已萌生在我心里很久了。②第一次見到她,是在北京一家醫院前的人行道上。一個胖女人企圖奪她裝錢的書包,書包的帶子已從她肩頭滑落,搭垂在手臂上。身材瘦小的她雙手將書包緊緊摟在懷里,以帶著哭腔的聲音叫嚷:“你不能這樣啊,我每天掙點兒錢多不容易呀!”③她40余歲,穿著一套舊迷彩服,戴著一頂舊迷彩單帽。那身衣服一看就是地攤貨,腳下是一雙老式舊布鞋,沒穿襪子,腳面曬得很黑,帽舌下,她的兩只眼睛,呈現著莫大而又無助的驚恐。④我從圍觀者的議論中聽明白了兩個女人糾纏的原因:那胖女人存車時,忘了拿放在車筐里的包,包丟了。她認為這個看自行車的外地女人應該負責任,并且懷疑是被她藏起來了。⑤胖女人一用力,終于將看自行車的女人那書包奪了去,她將一只手伸進包里去掏,卻只掏出了一把零錢。“當”的一聲,一只小搪瓷碗拋在看自行車女人的腳旁,搶奪者騎上自己的自行車,帶著裝有一把零錢的別人的書包,揚長而去。⑥看自行車的女人追了幾步,回頭看看一排自行車,慢慢走回原地,撿起自己的小搪瓷碗,瞧著發愣。忽然,她把頭往身旁的大樹上一抵,嗚嗚哭了……⑦第二次見到她,是在一家商場的自行車場。我因沒買到合適的東西,帶著的一百元錢也就沒破開。取自行車時,我歉意地說:“忘帶存車的零錢了,一百元你能找得開嗎?”【A】我以為她會朝不好的方面猜疑我,因為一個人從商場出來,居然說自己兜里連幾角零錢都沒有,不大可信的。她望著我怔了怔,然后一笑,很不好意思地說:“那就不用給錢了,走吧,走吧!”她當時那笑,給我留下很深的印象。我們許多人,不是已被猜度慣了嗎?偶爾有一次竟不被明明有理由猜度我們的人所猜度,于是我們自己反倒覺得很稀奇了。每每的,竟至于感激起來。我當時的心情就是那樣。應該不好意思的是我,她倒那么不好意思。⑧后來我又去那家商場,付存車費時,我說:“上次欠你兩毛錢,這次一起付給你?!薄綛】我之所以如此主動,是我覺得她肯定記得我欠她兩毛錢的事,若由她提醒,我會尷尬的。不料她又像上次那樣怔了怔,然后一笑,很不好意思地說:“不用啊,不用?。 庇踩€給了我兩毛錢。⑨我將裝東西的紙箱夾在車后座上,忍不住問她:“來北京多久了?”⑩“還不到半年?!?“家鄉的日子怎么樣?”?“不容易啊……再加上我兒子又上了大學……”她將“大學”兩個字說出特別強調的意味,一臉自豪。?我推自行車下人行道時,覺得后輪很輕,回頭一看,她正替我提著后輪呢。騎上自行車剛蹬了幾下,紙箱掉了,她跑過來,從書包里掏出一截塑料繩……?這年冬天,雪后的一個晚上,單位一位退休攝影師給我打電話,讓我替他寫一封表揚信。他要表揚的,就是那個看自行車的女人?!拔业侥羌疑虉鋈?,遇到熟人聊了一會兒,竟忘了取自行車,拎兜也忘在車筐里了。拎兜里的幾百元錢倒沒什么,關鍵是我洗的三百多張老照片??!干了一輩子攝影,那些老照片可都是我的寶呀!天黑了我才想起來,急忙趕去,你猜怎么著?就剩我那輛車了!商場早關門了,看車的女人在冷風中站著,抱著我的拎兜,守著我那輛舊自行車。人心不可以沒有了感動呀,是不是?人對人也不可以不知感激呀,是不是?”他在電話里言辭懇切。?我滿口應承照辦,然而過后事一多,所諾之事竟徹底忘了。?不久前我又去那家商場,看自行車的已經換成一個男人了,我想問原先那個女人到哪里去了,張了張嘴,卻什么也沒問。我祈愿她永遠也不會再碰到什么欺負她的人,比如那個搶奪了她書包的胖女人。?陽光底下,人與人應該是平等的。弱者有時對這平等反倒顯得誠惶誠恐似的,不是他們不配,而是因為這起碼的平等往往太少,太少……(有刪改)【梳理情節】12.(4分)梳理文中人物與女人交往的事件,完成下圖。人物交往事件對女人的態度胖女人①②“我”免收“我”的存車費感激堅持不收“我”存車費,幫我推車攝影師③感動通過以上梳理,小語發現:這是一個④的女人?!娟P注細節】13.(4分)文中反復出現“一笑,很不好意思”,內容幾乎相同,這些詞語有什么表達效果?談談你的理解。①她望著我怔了怔,然后一笑,很不好意思地說:“那就不用給錢了,走吧,走吧!”②不料她又像上次那樣怔了怔,然后一笑,很不好意思地說:“不用啊,不用??!”硬塞還給了我兩毛錢。【提出質疑】14.(4分)小文對第10題表格中“我”對女人的態度僅用“感激”一詞產生質疑。結合文中A、B畫線句,談談你的看法。【探究主題】15.(4分)結尾處為什么說“這起碼的平等往往太少,太少……”?結合作者的創作意圖,談談你的看法。活動五:感受古代遺風(18分)同學們整理教材資料時,發現以下三篇古詩文都是關于“讀書”的,請幫他一起整理、完成以下學習單?!炯自姟颗汲桑ㄋ危┲祆渖倌暌桌蠈W難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲?!疽椅摹繉O權勸學初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才唯,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別?!颈摹吭∽x書元稹,長安人也。家貧,不能從師,彼時無書,嘗取旁舍兒書,避人竊誦。從外兄所獲《書經》,四角已漫滅,且無句讀,自以意識別之,遂通其義。十歲,于鄰家藥籠中見《詩經》,取而疾走。父見之,怒而叱之,責往田,則攜至田畦,踞高阜而誦,但聞書聲不絕,遂畢身不忘。久之,反長安,與諸儒以時文名天下。稹自小至老手不釋書,出則以騾馬捆書自隨,入則秉燭達旦。其精勤若此,人皆嘆之。16.(4分)字詞·積累:解釋下列加點詞語。①見往事耳()

②但當涉獵()③取而疾走()

④嘗取旁舍兒書()

17.(3分)關聯·梳理:下面各項加點字

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