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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《高等學校學生行為準則》第二條規定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統一和社會穩定的活動。A.社會穩定和經濟發展B.民族團結與社會和諧C.國家統一和領土完整D.國家利益和民族團結【答案】：D2.在教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》中,規定“發生學生傷害事故,學校應當（）。”A.及時救助受傷害學生B.及時報告警察C.及時保護現場D.及時報告上級【答案】：A3.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-25D.14-28【答案】：D4.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.拘役B.罰款C.撤銷教師資格D.警告【答案】：A5.根據考勤學生一學期累計缺課時數超過該學期總學時數（）及以上者,作休學、停學處理。A.二分之一B.五分之一C.三分之一D.四分之一【答案】：C6.張老師每次和別人說起自己的職業，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業角色認同階段B.教師職業角色認知階段C.教師職業角色內化階段D.教師職業角色信念階段【答案】：D7.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內外合一"的教育家是（）。A.王守仁B.朱熹C.韓愈D.董仲舒【答案】：A8.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規范。這說明道德的特點是（）。A.獨特的多層次性B.廣泛的社會性C.更大的穩定性D.特殊的規范性【答案】：D9.高等學校主要教學環節是（）A.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統整理與復習歸納B.備課、上課、考核與評價C.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結復習D.課堂教學、實習實踐、畢業論文【答案】：D10.“好學不倦，努力精通業務，精益求精”是教師職業道德中（）在實踐中的具體要求。A.團結協作B.依法執教C.嚴謹冶學D.廉潔從教【答案】：C11.高校培養全面發展的高級專門人才的教育手段是（）A.做到教學、科研與社會實踐三結合B.單靠社會實踐C.單靠教學D.單靠科研【答案】：A12.高校教師在職業勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩定的道德意識和個體內在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業信仰B.專業知識C.專業人格D.專業精神【答案】：C13.大學生要學會品德修養的一些常用方法，不屬于的是（）。A.積善成德法B.啟發誘導法C.省察克治法D.學思并重法【答案】：B14.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統的觀察研究，從而了解某些特征和規律的方法稱為（）。A.觀察研究法B.調查研究法C.實驗研究法D.文獻研究法【答案】：A15.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現在教師職業道德規范中，就是（）。A.關愛學生B.敬業愛生C.為人師表D.愛國守法【答案】：B16.教師在從事教育職業活動時對社會和他人應承擔的責任是指（）。A.教師道德公正B.教師道德范疇C.教師道德責任D.教師道德義務【答案】：D17."木桶理論"可以很好地說明品德發展的（）A.道德性B.個體性C.穩定性D.整體性【答案】：D18.保持時間在一分鐘之內的記憶是（）。A.短時記憶B.瞬時記憶C.形象記憶D.長時記憶【答案】：A19.“沒有語法或拼寫錯誤”“90%正確”“30分鐘內完成”，這告訴我們行為目標的陳述具備的要素是（）。A.客觀B.條件C.具體D.標準【答案】：D20.一般認為,案例教學法首創于（）A.哈佛大學B.斯坦福大學C.北京大學D.牛津大學【答案】：A21.對教師道德行為的論述錯誤的是（）。A.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為B.道德自覺性高的教師，可以超越現實的社會環境作出行為選擇C.現實社會大力倡導教師以教育事業的整體利益為基礎進行行為選擇D.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界【答案】：B22.關于短時記憶的容量，最準確的描述是（）。A.5-9個字母B.5-9個單詞C.5-9個組塊D.5-9個數字【答案】：C23.在權力或權威的基礎上建立與維持關系。這種人際關系是建立在以下哪種需要基礎上的？（）A.利益需要B.控制需要C.情感需要D.包容需要【答案】：B24.關于人的行為的說法正確的是（）。A.人的行為是一種積極能動的自主活動B.人不能將自己和環境區別開來C.人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計劃D.人的行為完全是由其自然需要引起的【答案】：A25.學校定位的核心是（）A.辦學目標定位B.辦學原則定位C.辦學類型定位D.辦學特色定位【答案】：D26.下列不屬于學術規范的是（）。A.引文出處的規定B.學術制度、學風C.對引用成果的說明D.學術創新【答案】：D27.在高等教育中，因滿足不同需求和個體差異所帶來的學校科類專業、培養目標、教育要求、教學方式、管理制度、師資組成的不同體現了（）。A.客體多樣化B.主體多樣化C.機構多樣化D.管理多樣化【答案】：D28.在所要學習的新材料呈現之前提供的一種引導性材料，它在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁的作用，這種教學策略是（）A.比較性組織者B.先行組織者C.認知結構D.固定點【答案】：B29.對教師道德評價的認識正確的是（）。A.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體B.歷史上少有倫理思想家提出有關善惡標準的解釋和觀點C.歷史上的“義”“利”之爭實質上就是教師道德評價D.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”【答案】：D30.心理現象的產生方式是（）A.精神活動B.意識活動C.反射活動D.技能活動【答案】：C31.某大學生既想自主創業，但同時又害怕自主創業的壓力，這屬于動機沖突中的（）A.趨避沖突B.雙避沖突C.雙重趨避沖突D.雙趨沖突【答案】：A32.在同學眼中活潑開朗積極上進的劉燦自殺了，在遺書中她說自己長期以來心理壓力非常大，精神痛苦難以擺脫，這提醒教育者大學生的情緒情感具有下列何種特征（）。A.豐富性與狹隘性并存B.外顯性與內隱性并存C.強烈性與敏感性并存D.穩定性與波動性并存【答案】：B33.“四有”好老師的“四有”是指（）。A.有理想、有道德、有文化、有紀律B.有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心C.有理想信念、有文化、有紀律、有仁愛之心D.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操【答案】：B34.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現實需要。A.以人為本B.均衡發展C.依法治國D.以德治國【答案】：D35.關于教育行政機關和教師的關系，下列說法錯誤的是（）。A.教育行政機關居于主導地位B.是行政管理者和行政相對人之間的關系C.教師應當執行教育行政機關的決定D.二者的法律地位是平等的【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.職業道德的特征主要是（）和實踐性。A.繼承性、相對穩定性B.行業性、多樣性C.普遍性、職業性D.自律性、他律性【答案】：ABCD37.下列屬于學術失范或學術不端的是（）。A.虛假署名B.事實虛造C.剽竊D.抄襲【答案】：ABCD38.堅持發揮社會主義法治的促進和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導向、弘揚美德義行，把社會主義道德要求體現到（）之中，以法制的力量引導人們向上向善。A.司法B.守法C.立法D.執法【答案】：ABCD39.教師職業道德規范體系包括的要素有（）。A.教師道德原則B.教師道德范疇C.教師道德評價D.教師道德規范【答案】：ABD40.高校教師言行雅正職業行為的具體要求（）。A.慎言篤行，B.淡泊名利，C.言美行正，D.學為人師，【答案】：BCD41.符合營業員職業道德要求的做法有（）。A.撿到顧客物品，送交到有關部門處理B.在柜臺內抱肩，插兜C.目視前方，迎接顧客的到來D.沒有顧客時玩手機【答案】：AC42.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.常宣傳C.細管理D.勤警示E.多落實【答案】：ABCE43.社會知覺印象形成的效應有哪些（）A.近因效應B.低球效應C.首因效應D.暈輪效應【答案】：ACD44.高校培養目標主要有哪些層次?（）。A.國家層次B.社會層次C.學校層次D.專業層次【答案】：ACD45.高等教育對經濟的貢獻主要表現在（）。A.經濟發展水平制約著高等教育發展水平B.高等教育是科技創新的重鎮C.經濟發展速度影響高等教育發展D.高等教育是勞動力再生產的手段【答案】：BD46.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.命令權B.處罰權C.裁決權D.刑事違法E.強制權F.治安違法G.教育違法H.監督權【答案】：ABCEH47.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.生產力和科學技術發展的需要B.知識經濟與高教大眾化的影響C.大學生的不滿D.現代教育學和心理學的研究成果E.互聯網在教學中的應用【答案】：ABD48.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育的矛盾B.高等教育的規律C.高等教育的問題D.高等教育的現象【答案】：ACD49.孔子提出的教師道德規范有（）。A.誨人不倦B.不恥下問C.言傳身教D.有教無類【答案】：ABCD50.大學生親和行為的特點是（）A.人際交往需要驟增B.親和行為都會順利進行C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.人際交往是大學生社會化過程的關鍵【答案】：ACD51.《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》出臺的意義是（）。A.堅持教育的公益屬性B.強化教育改革成果C.對教育規律的再認識D.對教育觀念的糾偏【答案】：ACD52.在社會主義職業道德中，個人和集體及其相互之間所建立起來的關系是（）的關系。A.合作B.團結C.平等D.互助【答案】：ABCD53.愛情與喜歡的區別主要表現在（）。A.依戀B.服從C