2/2收集整理，僅供參考2024年甘肅農業職業技術學院招聘事業編制工作人員考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《教師法》第十七條規定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規定雙方的權利、義務和責任。”該條法律條文中包含著教育法律規范中的（）的內容。A.授權性規范B.獎勵性規范C.制裁性規范D.義務性規范【答案】：D2.根據《普通高等學校輔導員培訓規劃》,普通高等學校輔導員培訓規劃主要任務不包括（）A.加強基地建設和師資隊伍建設B.不斷擴大培訓覆蓋面C.培訓思想政治教育基本能力D.建立健全多級培訓網絡【答案】：C3.根據我國現行教育法律法規規定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.罰款B.停考，停止申請認定資格C.吊銷辦學許可證D.記過【答案】：D4.在教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》中,規定“發生學生傷害事故,學校應當（）。”A.及時報告警察B.及時救助受傷害學生C.及時報告上級D.及時保護現場【答案】：B5.人的生理和心理發展趨于成熟的關鍵時期是（）。A.初中時期B.大學時期C.成年期D.高中時期【答案】：B6.張老師每次和別人說起自己的職業，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業角色認同階段B.教師職業角色內化階段C.教師職業角色認知階段D.教師職業角色信念階段【答案】：D7.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.基礎性B.多向性C.單向性D.創新性【答案】：C8.（）是以教師為研究主體，以解決學校內部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.校本培訓B.教學觀摩C.校本教研D.學術研究【答案】：C9.教師道德原則在教育領域中體現的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師職業和社會職業行為總體道德要求的關系B.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系D.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系【答案】：C10.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩定”維度的評價要素的是（）。A.安全感B.自尊C.人際關系和諧D.心態積極【答案】：D11.目前高等學校基本的教學環節是（）。A.素質拓展B.課堂教學C.創新創業D.社會實踐【答案】：B12.現代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.講授法B.實驗法C.練習法D.調查法【答案】：A13.高等教育的發展從根本上受制于（）。A.社會科技的發展B.社會綜合實力的發展C.物質資料的生產D.經濟增長的質量與效果【答案】：D14.教師職業道德修養包含兩個方面，一個是職業道德意識修養，另一個是（）。A.職業道德行為修養B.科學文化修養C.職業技術修養D.職業理念修養【答案】：A15.從高校教師專業發展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.校本培訓模式B.教學反思模式C.自我實現模式D.個人主導模式【答案】：A16.培養學生抗誘惑的能力是為了（）。A.塑造道德行為B.明晰道德觀念C.鍛煉道德意志D.確立道德信念【答案】：C17.針對同一事件或現象，不同的人會產生不同的情緒體驗。如在極度缺水的情況下，對于半杯水，甲覺得“還有半杯水，很高興”；乙覺得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現象反映的情緒特征是（）。A.感染性B.兩極性C.情境性D.主觀性【答案】：D18.教師道德的社會作用不包括（）。A.有利于促進社會道德環境優化和人類文明進步B.促進社會經濟發展C.指導教師正確處理各種利益關系，維護教育秩序，保證教育事業順利發展D.直接影響學生品德的形成和智能的發展【答案】：B19.根據經典條件反射作用理論，食物可以誘發狗的唾液分泌反應，則唾液是（）。A.無條件刺激B.條件反應C.無條件反應D.中性刺激【答案】：C20.下列選項不屬于我國高校辦學自主權的是（）。A.自主調節系科招生比例B.依法自主設置學科專業C.人事配置權D.自主開展與境外高校的合作【答案】：C21.所謂的及時復習，應該是指（）。A.當天復習B.在學習結束立刻復習C.在大面積遺忘開始之前復習D.一周之后復習【答案】：B22.如果個體持能力的增長觀，即相信能力是不穩定的，能夠通過努力加以改變的，則個體傾向于以什么為目標定向？（）A.成績B.社會C.學校D.掌握【答案】：D23.幼兒入園，幼兒園向家長收取的主要費用是A.保教費B.清潔衛生費C.場地使用費D.房屋維修費【答案】：A24.關于道德與品德的關系，下列說法正確的是（）。A.個體品德的發展受社會道德的制約B.社會道德的發展受公民品德的制約C.品德的發展受社會規律的制約，道德的發展受個體因素的制約D.品德主要是倫理學的研究對象，道德主要是心理學的研究對象【答案】：A25.學生運用已有的知識經驗去認識事物的種種聯系、關系直至認識其本質、規律的一種逐步深入的思維活動被稱為（）。A.知識的感知B.知識的應用C.知識的鞏固D.知識的理解【答案】：D26.孤僻、行動遲緩、體驗深刻、能覺察別人覺察不到的事物的人其氣質類型屬于（）。A.膽質汁B.多血汁C.粘液質D.抑郁質【答案】：D27.個體對自己是否能夠成功地完成某項活動有相應的主觀判斷，這是指個體的（）A.自我效能感B.自我實現C.內在動機D.自我強化【答案】：A28.一般來說，喜歡人云亦云、社會敏感性高、愛好社交的人屬于（）認知風格。A.沖動型B.場依存型C.場獨立型D.沉思型【答案】：B29.以各行各業的專門人才培養為主，培養應用型的高級專門人才的是（）。A.多科性或單科性的職業性技能型院校B.綜合性的研究型大學C.多科性或單科性專業性應用型大學或學院D.技能型大學【答案】：C30.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）。A.能力B.性格C.氣質D.動機【答案】：A31.融入校園文化，促進自我成長，屬于（）。A.心理健康教育任務B.心理健康教育途徑C.心理健康教育原則D.心理健康教育內容【答案】：B32.高校精品課程建設的核心是（）A.配備現代化教學方法和手段B.高標準的教材建設C.改革教學內容和課程體系D.建設高水平的師資隊伍【答案】：C33.在全面發展教育的各構成要素中，擔負各育實施的方向、統帥和動力源泉的是（）。A.智育B.美育C.體育D.德育【答案】：D34.下列表述中，反映人的社會性發展的是（）。A.機體正常發育和體質增強B.克服困難，實現預定目標C.社會行為規范、準則的內化D.由事物的表面現象達到認識事物的本質【答案】：C35.性格特征的四個方面中最重要的是（）。A.意志特征B.理智特征C.情緒特征D.態度特征【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.關于職業責任，正確的說法有（）。A.職業責任包含著社會責任B.不成文的規定，不是職業責任的范疇C.一旦與物質利益掛鉤，便無法體現職業的特點D.履行職業責任要上升到職業道德責任的高度看待【答案】：AD37.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.自我實現需要B.歸屬與愛的需要C.精神需要D.尊重的需要【答案】：ABD38.教育研究的意義是（）。A.揭示教學規律、改進教學質量B.提高教育決策水平、培育良好師資C.使教師從經驗走向理論D.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向E.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規律的精神【答案】：ABCDE39.奧蘇貝爾的認知結構遷移理論認為，學生認知結構中的哪幾個變量會對學習遷移產生直接的影響？（）A.鞏固性B.可組織性C.可辨別性D.可利用性【答案】：ACD40.下列情況體現了誠實守信的是（）。A.利用職業權力為自己或本單位謀福利B.辦事實事求是C.維護企業信譽D.做買賣童叟無欺【答案】：BCD41.意義學習分為哪幾個類型（）A.命題學習B.配對材料學習C.概念學習D.符號學習【答案】：ACD42.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現？（）A.閱覽室聊天B.不按時就寢C.上網成癮D.上課忘關手機【答案】：ABCD43.教師職業在社會發展和人類文明進步中有如下作用（）。A.教師是人類科學文化的傳遞者B.教師是人類智力資源的開發者C.教師經濟和社會的建設者D.教師是塑造一代新人的靈魂工程師【答案】：ABD44.《高等教育法》第三十四條規定:高等學校根據教學需要，（）。A.選編教材B.自主制定教學計劃C.自主聘任教師D.組織實施教學活動【答案】：ABD45.《公民道德建設實施綱要》中明確提出職業道德的主要內容包括（）。A.愛崗敬業B.服務群眾、奉獻社會C.著裝得體、團結協作D.誠實守信、辦事公道【答案】：ABD46.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.與戴某的做法一樣，向廉署報案并配合廉署行動C.收下1D.拒絕陳某的要求、退回陳某1【答案】：BD47.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部的因素有（）A.能力B.任務難度C.努力D.運氣【答案】：AC48.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.輔導學生心理健康的必備知識和技能B.營造健康的班級心理環境C.教師自身要有良好的心理素質D.心理疾病的治療【答案】：ABC49.2013年教育部出臺了《關于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》。逐步落實“（）（）（）、評建結合、重在建設”的方針A.以評促管B.以評促教C.以評促改D.以評保建【答案】：ACD50.教師作為獨立的職業，是人類社會發展到一定階段的產物，它的產生要求以下條件（）。A.人類教育活動的出現是教師職業產生的基礎B.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業產生的前提C.教育理論的發展是教師職業產生的理論前提D.社會生產力的發展是教師職業產生的根本原因【答案】：ABD51.品德的心理結構包括的要素有（）。A.道德認識B.道德行為C.道德情感D.道德意志【答案】：ABCD52.高校精品課程建設的策略有（）。A.改革教學內容和課程體系B.高標準的教材建設C.建設高水平的師資隊伍D.配備現代化教學方法和手段E.加大投入和創新管理機制【答案】：ABCDE53.皮亞杰的道德發展理論包含（）和（）階段。A.尋求認可B.道德他律C.服從權威