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高二語(yǔ)文考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.慰藉(jí)B.熾熱(zhì)C.狡黠(xiá)D.殷紅(yīn)答案:C2.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.決別B.帳蓬C.狼藉D.端祥答案:C3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.他在大會(huì)上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)無(wú)倫次,博得了與會(huì)專家的一致好評(píng)。B.正因?yàn)樗哂泻J纳矫说某绺呃硐耄旁诠ぷ髦腥〉昧顺錾某煽?jī)。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境,一片驚慌,胡亂蹦跳。D.他的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁,孩子更是笑得前仰后合。答案:D4.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇,也稱“詩(shī)三百”,它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱“四書”。B.魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文集《朝花夕拾》等。C.莫泊桑,英國(guó)作家,被譽(yù)為“短篇小說(shuō)巨匠”,代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。D.蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋文學(xué)家,他與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱“三蘇”,都屬于“婉約派”詞人。答案:B5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.小王對(duì)自己能否學(xué)好語(yǔ)文,充滿了信心。D.我們要善于發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。答案:D6.對(duì)下列句子修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()A.每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆。(擬人)B.他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他,總是說(shuō):“皇上在更衣室里?!保鋸垼〤.這難道不是你的錯(cuò)嗎?(設(shè)問(wèn))D.盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。(排比)答案:B7.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.安陵君其許寡人其真無(wú)馬邪B.以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也以殘年余力C.徒以有先生也以君之力D.天子之怒夫?qū)VT之刺王僚也答案:D8.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()A.刻/唐賢今人詩(shī)賦/于其上B.屬予作文/以記之C.予/嘗求古仁人/之心D.此則/岳陽(yáng)樓之大觀/也答案:A9.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”表達(dá)了詩(shī)人推己及人、憂國(guó)憂民的高尚情懷。B.《白雪歌送武判官歸京》中“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”描寫了早晨起來(lái)看到的奇麗雪景。C.《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。D.《行路難》(其一)中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!北憩F(xiàn)了詩(shī)人對(duì)理想的執(zhí)著追求。答案:B10.下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.古代常用“陰”“陽(yáng)”來(lái)表示方位,“山南水北謂之陽(yáng),山北水南謂之陰”。B.“謫守”指因罪貶謫流放,出任外官,“遷客”指被降職到外地的官員。C.古代對(duì)年齡有特殊的稱謂,“垂髫”指三四歲至八九歲的兒童,“加冠”指男子二十歲。D.“社稷”原指君主祈求國(guó)泰民安所祭祀的土谷之神,后也指國(guó)家。答案:A二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中,屬于并列式合成詞的有()A.海洋B.國(guó)家C.動(dòng)靜D.開關(guān)E.美好答案:ABCDE2.下列句子中,“而”字表轉(zhuǎn)折關(guān)系的有()A.千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。B.溪深而魚肥。C.人不知而不慍,不亦君子乎?D.學(xué)而不思則罔。E.朝而往,暮而歸。答案:ACD3.下列文學(xué)作品,屬于同一朝代的有()A.《桃花源記》B.《小石潭記》C.《核舟記》D.《記承天寺夜游》E.《送東陽(yáng)馬生序》答案:ABD4.下列對(duì)人物描寫方法判斷正確的有()A.他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。(外貌描寫)B.他說(shuō):“我是中國(guó)人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國(guó)。”(語(yǔ)言描寫)C.他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。(動(dòng)作描寫)D.我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!保ㄐ睦砻鑼懀〦.孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭(zhēng)辯道:“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”(神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫)答案:ABCDE5.下列關(guān)于詩(shī)歌意象的表述,正確的有()A.在古詩(shī)中,“月亮”常被用來(lái)寄托思鄉(xiāng)之情。B.“柳樹”在送別詩(shī)中常常象征著惜別。C.“菊花”在古詩(shī)中多代表高潔、隱逸。D.“大雁”常被用來(lái)表達(dá)游子的思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。E.“紅豆”常被用來(lái)象征愛情或相思。答案:ABCDE6.下列句子中,句式相同的有()A.微斯人,吾誰(shuí)與歸?B.何陋之有?C.馬之千里者。D.弗之怠。E.手指不可屈伸,弗之怠。答案:ABDE7.下列詞語(yǔ)中感情色彩發(fā)生變化的有()A.褒義詞變成貶義詞:“驕傲”。B.貶義詞變成褒義詞:“乖張”。C.中性詞變成貶義詞:“鍛煉”。D.褒義詞變成中性詞:“犧牲”。E.貶義詞變成中性詞:“風(fēng)流”。答案:AE8.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的古今意義相同的有()A.率妻子邑人來(lái)此絕境。B.無(wú)論魏晉。C.芳草鮮美,落英繽紛。D.不足為外人道也。E.可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。答案:E9.下列作家作品對(duì)應(yīng)正確的有()A.老舍-《駱駝祥子》B.沈從文-《邊城》C.錢鐘書-《圍城》D.巴金-《家》E.茅盾-《子夜》答案:ABCDE10.下列語(yǔ)句中,表達(dá)正確的有()A.漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書、草書等階段。B.對(duì)聯(lián)要求字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、平仄相拗、句法相同。C.中國(guó)古典小說(shuō)四大名著是《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》。D.詩(shī)歌按表達(dá)方式可分為抒情詩(shī)和敘事詩(shī)。E.說(shuō)明文的說(shuō)明順序有時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。答案:ABCDE三、判斷題(每題2分,共20分)1.《從百草園到三味書屋》是一篇描寫童年生活的散文,作者魯迅。()答案:正確2.“說(shuō)”是一種文體,可以說(shuō)明事物,也可以發(fā)表議論或記敘事物。()答案:正確3.王維,字摩詰,唐代詩(shī)人,他的詩(shī)多為邊塞詩(shī)。()答案:錯(cuò)誤4.議論文的三要素是論點(diǎn)、論據(jù)和論證。()答案:正確5.短語(yǔ)“美麗的花朵”“我的媽媽”“非常高興”都是偏正短語(yǔ)。()答案:正確6.破折號(hào)的作用有解釋說(shuō)明、聲音延長(zhǎng)、話題轉(zhuǎn)換等。()答案:正確7.李白,號(hào)青蓮居士,是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,被后人譽(yù)為“詩(shī)圣”。()答案:錯(cuò)誤8.小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。()答案:正確9.古代對(duì)帝王的敬稱有萬(wàn)歲、圣上、天子等。()答案:正確10.“其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!”句中兩個(gè)“其”字的用法相同。()答案:錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.簡(jiǎn)述《背影》中父親的形象特點(diǎn)。答案:父親是一個(gè)慈愛、堅(jiān)韌、質(zhì)樸的人。他在生活的重壓下默默承受,盡自己最大的努力關(guān)愛兒子,如艱難地為兒子爬月臺(tái)買橘子的情節(jié),體現(xiàn)出深沉的父愛。2.簡(jiǎn)要分析《雨巷》的藝術(shù)特色。答案:《雨巷》的藝術(shù)特色有:①象征手法的運(yùn)用,“雨巷”象征著當(dāng)時(shí)黑暗壓抑的社會(huì)現(xiàn)實(shí)等。②詩(shī)歌的節(jié)奏韻律感強(qiáng),讀起來(lái)朗朗上口。③意象獨(dú)特,如“丁香姑娘”具有豐富的象征意義。3.請(qǐng)概括《孔乙己》這篇小說(shuō)的主題思想。答案:《孔乙己》揭示了封建社會(huì)的腐朽與黑暗,科舉制度對(duì)讀書人的毒害。通過(guò)孔乙己的悲慘遭遇,反映了當(dāng)時(shí)人們的冷漠麻木,對(duì)弱勢(shì)群體缺乏同情。4.說(shuō)出《勸學(xué)》中的兩個(gè)論證方法并舉例。答案:①比喻論證,如“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水”,用青與藍(lán)、冰與水的關(guān)系比喻學(xué)習(xí)可以使人提高。②對(duì)比論證,如“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,對(duì)比說(shuō)明學(xué)習(xí)要持之以恒。五、討論題(每題5分,共20分)1.在《祝福》中,造成祥林嫂悲劇的原因有哪些?答案:封建禮教的壓迫,如夫權(quán)、族權(quán)等對(duì)她的迫害;周圍人的冷漠麻木,缺乏同情;封建迷信思想,認(rèn)為她是不吉祥的,加速了她的悲劇。2.如何理解《沁園春·長(zhǎng)沙》中“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?”這句話的含義?答案:此句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深切關(guān)注,對(duì)革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的思考。體現(xiàn)了詩(shī)人的博大胸懷和偉大抱

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