學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁北京經濟技術職業學院

《日本文學作品讀》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《詩經·邶風·靜女》中“靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕”描繪了一幅怎樣的男女約會場景？（）（）A.男子焦急等待，女子調皮躲藏B.兩人相見歡，互訴衷腸C.女子爽約，男子憤怒離去D.環境惡劣，兩人無心相會2、“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩”的作者是？（）A.聞一多B.徐志摩C.戴望舒D.艾青3、《水滸傳》中，宋江帶領梁山好漢多次擊敗官軍，但最終選擇招安。宋江做出這一決定的原因是多方面的，除了他自身的忠君思想，還與當時怎樣的社會背景和政治環境有關？（）A.公平正義的社會B.混亂動蕩、官逼民反但又強調正統的社會現實C.和諧穩定的社會D.沒有任何關系4、“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”中“春風得意”常用來形容什么？（）A.事業有成B.新婚快樂C.金榜題名D.喬遷之喜5、《駱駝祥子》中，祥子的夢想一次次破滅，最終走向墮落。造成祥子悲劇命運的根本原因是什么？（）（）A.個人的懶惰和無能B.社會的黑暗和不公C.愛情的挫折D.戰爭的頻繁6、《牡丹亭》中杜麗娘的夢境突破了封建禮教的束縛。“吾今年已二八，未逢折桂之夫；忽慕春情，怎得蟾宮之客？昔日韓夫人得遇于郎，張生偶逢崔氏，曾有《題紅記》、《崔徽傳》二書。此佳人才子，前以密約偷期，后皆得成秦晉。（長嘆介）吾生于宦族，長在名門。年已及笄，不得早成佳配，誠為虛度青春，光陰如隙過耳。可惜妾身顏色如花，豈料命如一葉乎！”這段獨白如何體現杜麗娘對愛情的渴望和對封建禮教的怎樣反抗意識，以及反映了明代怎樣的社會思潮和女性地位？（）A.男女平等，思想解放B.男尊女卑，禮教森嚴C.女性覺醒，追求自由D.女性順從，毫無權利7、“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”這句詩是詩人在什么情況下寫的？（）A.送別B.相聚C.思鄉D.懷才不遇8、在古代文學作品中，《離騷》以其獨特的藝術魅力和深刻的思想內涵著稱，其中屈原通過大量的香草美人意象來表達自己的情感和志向，以下關于香草美人意象的說法，錯誤的是（）A.象征詩人高尚的品德和美好的理想B.是一種浪漫主義的表現手法C.僅僅是為了增加詩歌的華麗程度D.反映了詩人對現實的不滿和對美好事物的追求9、《水滸傳》生動地刻畫了一群梁山好漢的形象，他們各自有著不同的經歷和性格。魯智深這一人物，“拳打鎮關西”的故事表現了他怎樣的性格特點？（）（）A.粗魯莽撞、做事不計后果B.心地善良、鋤強扶弱C.狡猾奸詐、善于偽裝D.自私自利、冷漠無情10、《包法利夫人》中，愛瑪對浪漫愛情的追求最終導致了她的悲劇。她的經歷如何反映了當時法國社會中產階級的虛榮和幻想？（）A.反映了務實和理性B.體現了樸素和真實C.深刻地展現了其空虛和不切實際D.說明愛瑪很清醒11、《水滸傳》中宋江的形象復雜多面。“他刀筆精通，吏道純熟，更兼愛習槍棒，學得武藝多般。平生只好結識江湖上好漢，但有人來投奔他的，若高若低，無有不納，便留在莊上館谷，終日追陪，并無厭倦；若要起身，盡力資助，端的是揮霍，視金似土。人問他求錢物，亦不推托，且好做方便，每每排難解紛，只是周全人性命。”這樣的描述如何展現宋江的仗義疏財和領袖氣質，以及他性格中的矛盾之處？（）A.沒有展現任何特點B.全面地刻畫了宋江的形象C.只是對宋江的簡單介紹D.對宋江的形象進行了歪曲12、《水滸傳》中武松這一人物形象深入人心，“武松打虎”的情節更是廣為流傳。“那大蟲咆哮，性發起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，一按按將下來。”這段精彩的描寫如何凸顯武松的英勇無畏和過人的膽識，以及此情節在塑造武松形象方面起到了怎樣關鍵的作用？（）A.作用不大，不能體現武松的特點B.充分展現了武松的英勇，奠定了其英雄形象C.只是簡單的敘述，沒有特別的意義D.與武松的形象塑造無關13、《牡丹亭》中，杜麗娘因夢生情，突破封建禮教的束縛。“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！”這段唱詞如何抒發了杜麗娘對青春虛度的感慨和對自由愛情的渴望？（）A.沒有抒發任何感情B.表達了滿足和安逸C.深刻地傳達了內心的苦悶與對美好的向往D.說明杜麗娘不在乎14、《西廂記》中，崔鶯鶯和張生沖破封建禮教的束縛，勇敢追求愛情。“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚”這一唱段如何通過自然景色的描寫烘托出兩人分別時的痛苦和不舍？（）A.景色描寫與情感無關B.以凄涼的景色反襯出喜悅的心情C.借景抒情，情景交融D.只是為了展示作者的寫景才華15、《駱駝祥子》中虎妞這一形象具有鮮明的特點。“她長得虎頭虎腦，因此嚇住了男人，幫助父親辦事是把好手，可是沒人敢娶她作太太。她什么都和男人一樣，連罵人也有男人的爽快，有時候更多一些花樣。”這段描述如何展現虎妞的潑辣性格和她在當時社會中的怎樣獨特地位？（）A.傳統守舊，毫無地位B.獨立自主，備受尊重C.特立獨行，備受爭議D.溫柔順從，人見人愛二、名詞解釋（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）人物描寫的方法2、（本題5分）解釋“網絡小說的互動性”這一名詞，分析其定義、互動形式、代表作品，探討網絡小說互動性對創作和閱讀的影響。3、（本題5分）解釋“古代文論中的詩緣情說”這一名詞，分析其定義、內涵、代表文論作品，探討詩緣情說對詩歌創作中情感表達的重視和推動。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）從《左傳》中的君臣關系看古代政治倫理。2、（本題5分）探討《飛鳥集》中的生命之美與自然之愛。3、（本題5分）論《駱駝祥子》中祥子的墮落與社會環境的關系。4、（本題5分）談談《透明的紅蘿卜》中