2024—2025學年遼寧省營口市七年級上學期期中生物學試卷

一、選擇題(★★)1.在魯迅先生的《從百草園到三味書屋》文中，景物描寫的語句中不涉及生物的是（）

A．碧綠的菜畦B．光滑的石井欄C．高大的皂莢樹D．紫紅的桑椹二、(★)2.窗臺上的小綠植漸漸向窗外有陽光的方向生長。這主要體現了生物（）

A．能對外界刺激作出反應B．能進行呼吸C．有遺傳和變異的特性D．能發育和繁殖三、選擇題(★★★)3.顯微鏡已經成為人類探索微觀世界不可缺少的工具。在練習使用顯微鏡時，下列操作正確的是（）

A．在光線不足時，用小光圈對光B．一邊注視目鏡，一邊下降鏡筒C．轉動細準焦螺旋使物像更清晰D．用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡(★)4.制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為（）

A．自來水、碘液、生理鹽水B．涼開水、碘液、生理鹽水C．碘液、自來水、生理鹽水D．涼開水、生理鹽水、碘液四、(★★)5.“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。圖中有關“蜜蜂采蜜”所涉及的兩種生物中共有的細胞結構是（）

A．細胞壁B．葉綠體C．細胞核D．液泡五、選擇題(★★★★)6.一粒種子能長成參天大樹，離不開細胞的生長、分裂和分化。下列相關敘述正確的是（）

A．細胞的生活不需要物質和能量B．細胞能無限制地長大C．細胞分裂時細胞質先分成兩份D．細胞分化形成不同的組織(★★)7.下圖是某同學制作的植物細胞模型，①～④表示的結構中，能控制生物生長發育和遺傳的是（）

A．①B．②C．③D．④(★)8.下列玻片標本中，能在顯微鏡下看到葉綠體的是（）

A．人血涂片B．草履蟲裝片C．新鮮菠菜葉裝片D．洋蔥鱗片葉內表皮裝片(★★)9.下圖是顯微鏡下的番茄果肉細胞。下列敘述錯誤的是（）

A．①起保護作用B．②中存在遺傳物質C．物鏡倍數越大，看到細胞越多D．要觀察左下方細胞，玻片向左下方移動六、(★)10.我市盛產蘋果，被譽為“蘋果之鄉”。蘋果甜脆多汁，表面的“皮”破損后易腐爛。構成蘋果“皮”的主要組織是（）

A．結締組織B．薄壁組織C．分生組織D．保護組織七、選擇題(★★)11.皮膚在人體表面起到保護作用，當皮膚被劃破時人會感到疼痛，有時會流血。以上現象說明皮膚中包含的組織有（）

A．上皮組織、神經組織、結締組織B．上皮組織、神經組織、分生組織C．保護組織、分生組織、肌肉組織D．保護組織、神經組織、結締組織(★★)12.在潔凈的載玻片中央滴一滴草履蟲培養液，在A處滴一滴質量分數為5%的食鹽水溶液，B處滴一滴質量分數為5%的葡萄糖溶液，用牙簽分別劃通草履蟲培養液與A、B兩處溶液，形成連橋，如圖所示。用放大鏡觀察，發現草履蟲最終都向B運動。該實驗不能證明的是（）

A．草履蟲具有趨性B．草履蟲能夠運動C．草履蟲是單細胞生物D．外部環境能夠影響生物八、綜合題(★★★)13.學習了第一章《認識生物》內容后，同學們興致勃勃地在校園里觀察起了生物，他們觀察到很多生物及現象，試從生物學角度分析：(1)毛毛蟲吃樹葉，鳥類吃毛毛蟲。這說明生物的生活需要______。(2)石榴樹上掛滿了紅彤彤的小燈籠——石榴，石榴的顏色、大小、形態各不相同。體現的生物特征是_____。(3)小樹苗逐漸長大了體現的生物特征是_____。(4)草叢底下的鼠婦被碰到后，縮成了小球。體現的生物特征是_____。(5)同學們通過呼氣排出二氧化碳體現的生物特征是_____。(6)通過學習，同學們還知道除病毒外的絕大多數生物都是由______構成。(★★★)14.實驗室中常見的光學顯微鏡有單目顯微鏡和雙目顯微鏡兩種，請據圖回答下列問題。(1)單目顯微鏡與雙目顯微鏡都屬于光學顯微鏡。圖中所示，雙目顯微鏡使底光源、電源開關及光源調節旋鈕來調節視野亮度，單目顯微鏡則使用______和遮光器調節視野亮度。(2)單目顯微鏡與雙目顯微鏡都具有粗準焦螺旋與細準焦螺旋。轉動粗準焦螺旋調節物鏡與玻片標本之間的距離時，眼睛都一定要從______（填“正面”或“側面”）看著物鏡；當看清物像后，都可以轉動______看到的物像更清晰。(3)單目顯微鏡與雙目顯微鏡的成像原理是一樣的，從目鏡中看到的物像都______（填“正”或“倒”）像；若目鏡放大倍數是10×，物鏡放大倍數是40×，則該顯微鏡的放大倍數是______倍。(4)使用單目顯微鏡與雙目顯微鏡時，轉換物鏡都需要轉動圖中的______。(★★)15.如圖甲、乙分別為植物細胞、動物細胞結構模式圖，回答下列問題。(1)在甲、乙所示的細胞結構模式圖中，兩種細胞中都含有的能量轉換器是[]______，能將光能轉變成化學能的能量轉換器是[]_____。(2)番茄拌白糖時，盤子內出現的汁液主要來自圖甲細胞中的[]______。(3)中國科學家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發現了抗瘧“利器”——青蒿素，為人類抗瘧藥物開拓了新方向，并于2015年獲得諾貝爾生理學或醫學獎。青蒿細胞內指導青蒿素形成的控制中心是______。(★★★)16.如圖表示人體發育不同時期的結構層次。據圖回答下列問題。(1)絕大多數生物都是由細胞構成的，細胞是生物體______的基本單位。(2)在細胞分裂過程中，細胞核中的______變化最為明顯。分裂后產生的新細胞中的遺傳物質與原細胞中遺傳物質______（填“相同”或“不同”）。(3)圖中的②代表細胞______過程，經過這個過程后的結果是形成不同組織。(4)圖中D在結構層次上屬于______。對比植物體來講，人體多的結構層次圖E屬于_______。(★★★)17.草履蟲是常見的單細胞生物，一般生活在有機質豐富、水流平緩的水中。請仔細觀察草履蟲圖并回答下列問題。(1)草履蟲是好氧生物，水中的氧氣通過______進入草履蟲體內，要想吸取含草履蟲較多的培養液，應該從培養液的______（填“表”或“底”）層吸取。(2)草履蟲像一只倒轉的草鞋，依靠______的擺動，可以在水中旋轉前進。在適宜環境下，草履蟲通過細胞______進行生殖。(3)一只草履蟲每天可以吃掉約43200個細菌，所以草履蟲對污水______有一定的作用。(4)除草履蟲外，還有一些單細胞生物與人類關系密切，請舉例說明______。(★★★)18.正確地制作玻片標本、規范地使用光學顯微鏡是初中生必備的技能。圖甲是某同學在實驗室練習制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的部分過程，圖乙、圖丙是某位同學在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞臨時裝片的視野圖。據圖回答。(1)使用光學顯微鏡進行觀察時，觀察的材料必須_____，才能使光線透過材料。(2)圖甲所示洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片制作步驟的先后順序應是_____（填字母）。(3)圖甲中步驟B的目的是____