2024—2025學年遼寧省朝陽市凌源市七年級上學期期中生物試卷

一、選擇題(★★)1.在設計探究實驗時，下列不能作為一組對照實驗的是（）

A．強光和無氧B．室溫和低溫C．有氧和無氧D．潮濕和干燥(★★★)2.黑藻的細胞內，細胞質沿著細胞膜以一定的速度和方向循環流動。如圖所示為顯微鏡下觀察到的物像，則實際上葉綠體在細胞內的位置及細胞質的流動方向為（）

A．位于細胞右下方，逆時針B．位于細胞右下方，順時針C．位于細胞左上方，順時針D．位于細胞左上方，逆時針(★★)3.小茗同學制作了一個眼蟲細胞模型，他用白色塑料袋裝滿了瓊脂溶膠，里面加了一個大棗，請問白色塑料袋、瓊脂溶膠、大棗分別代表什么（）

A．細胞核、細胞質、細胞膜B．細胞壁、細胞膜、細胞核C．細胞膜、細胞核、細胞質D．細胞膜、細胞質、細胞核(★★★)4.中國科學家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發現了抗瘧疾“利器”——青蒿素，獲得了2015年諾貝爾生理學或醫學獎，青蒿細胞內指導青蒿素形成的控制中心是（）

A．細胞壁B．細胞核C．細胞質D．液泡(★★)5.實驗課上，小林對制作的人的口腔上皮細胞臨時裝片進行染色，他滴加碘液的位置和用吸水紙吸引的位置應分別是（）

A．②③B．①③C．①②D．①④(★★)6.各種植物細胞通常具有固定的形態，起主要作用的是（）

A．細胞核B．細胞壁C．細胞質D．細胞膜(★★★)7.小林制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，看到下圖所示的視野，他操作不規范的步驟最可能是（）

A．取材B．展平C．蓋片D．染色(★★)8.如圖為變形蟲細胞分裂不同階段的示意圖。下列相關敘述正確的是（）

A．最先一分為二的結構是細胞質B．分裂的正確順序為④→③→②→①C．與植物細胞的分裂過程不完全相同D．分裂產生的兩個子代中染色體形態和數目不同(★★★)9.具有收縮，舒張功能的動物組織是（）

A．上皮組織B．肌肉組織C．結締組織D．神經組織(★★★)10.下列關于細胞生長的敘述，錯誤的是（）

A．細胞不能無限制地生長B．細胞生長使細胞的體積增大C．所有細胞生長到一定的大小都會進行分裂D．細胞生長需要從周圍環境中吸收營養物質(★★★)11.下列器官與構成它的主要組織對應正確的是（）

A．心臟——結締組織B．大腦——神經組織C．西瓜果實——輸導組織D．皮膚——保護組織(★)12.“紅花還需綠葉襯”，紅花、綠葉分別屬于（）

A．營養器官、生殖器官B．生殖器官、營養器官C．都是營養器官D．都是生殖器官二、綜合題(★★★)13.如圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片和制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的方法步驟示意圖。結合圖示回答相關問題：(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，步驟②是在載玻片中央滴一滴_____。(2)圖中步驟_____（填序號）操作不當時，臨時裝片易產生氣泡。(3)步驟⑥的目的是染色，在蓋玻片的一側滴加的液體是_____。(4)用顯微鏡觀察臨時裝片時，觀察到物像后，為使看到的物像更加清晰，可再略微轉動_____螺旋。若想將視野上方的細胞移至視野中央，需將裝片向_____方移動。(★★★)14.如圖是顯微鏡的結構圖，請據圖回答問題：(1)圖中放置玻片標本的結構是[_____]，它的中央有一個圓孔，叫做_____。(2)對光時，在一條直線上的結構是_____、通光孔、光圈。(3)在觀察時，[1]標有10×的字樣，[4]標有50×的字樣，那么視野中的物像是原物的_____倍。(★★★)15.如圖是植物體的結構層次及形成過程示意圖，請據圖分析回答下列問題。(1)如果圖中的植物體都是由細胞a發育而成的，那么，可以判斷出細胞a代表的是___。(2)圖中細胞a經過①的生理過程形成組織，那么①的生理過程是___和___。(3)根據構成植物的組織種類，可以判斷圖中A代表的是___。(4)圖中，由不同的組織按照一定的次序結合在一起，形成具有特定生理功能的結構B，說明結構B是___。如果用該圖表示動物體的結構層次，那么，在圖中應該增加的動物體的結構層次是___。三、實驗探究題(★★★)16.學過“單細胞生物”后，某同學對草履蟲進行了觀察，請據圖完成下列各題：(1)要吸取含草履蟲較多的液滴應從培養液的___（填“表”或“底”）層吸取。因為該層營養液含___豐富，草履蟲較多。(2)圖甲中的草履蟲游向____側。圖乙中草履蟲受到____（填“有利”或“有害”）刺激。(3)根據甲乙不同的現象，你能得出的結論是：草履蟲能對外界的刺激作出反應，____。四、綜合題(★★★)17.小明愛吃番茄魚，番茄果實酸甜多汁，魚肉鮮嫩肥美，二者搭配，營養全面，口感豐富。在比較番茄和魚的結構時，小明有一些困惑，請幫助他回答下列問題。(1)圖一中的甲可以表示番茄植株的細胞。因為番茄植株的細胞結構中有[]_____（光合作用的場所）和_____（起支持和保護作用）。(2)番茄果實的表皮和內部的“筋絡”在形態結構和生理