魯教版7年級下冊期末作文預測主題一：Unit1本單元的話題是“娛樂(Entertainment)”,屬于“人與社會”主題。常見的關于娛樂與文化的話題有：娛樂節目、主題公園、傳統文化、故事與傳奇等。主要的語言目標是談論對不同類型的電視節目、電影的看法或評價。預測1：假如你校英文網站近日就“MyfavoriteTVprogram”這個話題征文。請你根據以下提示，用英語寫一篇短文，向網站投稿。主要內容：1.你喜歡的電視節目是什么？它是關于什么的？2.你什么時候觀看它？多久看一次？3.你為什么喜歡它？從節目中你能學到什么？寫作要求：1.包括所有內容要點，并適當拓展，以使語言通順，行文連貫；2.文中不能出現真實的校名和姓名等信息；3.詞數80左右。MyfavoriteTVprogramisAnimalWorld.Youcaneasilytellfromitsnamewhattheprogramisabout.Itshowsthelivinghabitsandeatinghabitsofdifferentkindsofanimalsaroundtheworld.evening.Idays,IcannotwatchTV.SoIwatchitonceaweek,usuallyonSaturdayevening.IlikeAnimalWorldbestbecauseI’minterestedinanimals.Also,Ithinktheanimalsintheprogramareverybeautiful.FromtheprogramIcanlearnsomuchaboutanimalsandwhyweneedtosaveendangeredanimals.預測2：同學們，我們學了第一單元，初步掌握了部分電影和電視劇的名稱與種類，也初步掌握了如何寫電影或者電視劇評論。請你根據自己的喜好，以“Myfavoritemovie/TVplay”(二選一)為題，用英語向你的同學們介紹一下你最喜歡的電影或者電視劇。提示詞：mythological神話的；magic有魔力的；documentary紀錄片；warmovie戰爭片；thriller恐怖片；edy喜劇；tragedy悲劇；drama戲劇；protect保護；invade侵略內容提示：1.Thenameofthemovie/TVplay;2.Thekindofthemovie/TVplay;3.Whatthemovie/TVplayisabout;4.Whatyouthinkof(themusicof)themovie/TVplay.要求：1.內容要包括但不限于所給的提示；2.影視劇的名稱如果不會用英語表達，可以用漢語拼音拼寫成一個單詞；3.文中不得出現真實姓名與學校名稱；4.詞數80左右。MyfavoriteTVplayMyfavoriteTVplayisShediaoyingxiongzhuan,averyfamousactionplay.GuoJingisthemaincharacterintheplay.Whenhewasveryyoung,theJinskilledhisparents.Later,hetookmanygreatpeopleashisteachersandbecameagreathero.Astimewentby,heandhisgirlfriendHuangRongtriedtheirbesttostoptheJinsfrominvadingtheircountry.主題二：Unit2本單元話題為“生活目標”，屬于“人與社會”主題范疇中的“將成為怎樣的人”這一主題群。常見的寫作主題有：未來的職業規劃、未來的打算、具體的計劃和安排、自己的決心和希望及如何實現夢想等。旨在讓學生了解未來工作與生活的變化趨勢，探討今天應該怎樣努力，成為自己想成為的人。預測1：...?，我們有很多美好的暢想。你思考過將來要從事的職業嗎？為了勝任這份工作，你需要學習和掌握哪些技能？具備哪些品質？請以Whatdoesittaketobeagood...?為題，寫一篇短文，分享你對自己的理想職業的看法。要求：1.包含題目中所述內容，可適當增加細節;2.用詞準確，意思完整，表達流暢;3.文中不得出現真實的校名或人名；4.不少于80詞。Whatdoesittaketobeagoodteacher?Youngpeoplemusthavetheirowndreamsandfightforournation.Iwanttobeateacherinthefuture.Beingaqualifiedteacherrequiresmanyskills.Firstofall,Iamgoingtostudyhard.IfIwanttoteachstudents,Ishouldbeproficientinasubject.Next,Iwilltrymybesttomakemyclassinteresting.Besides,teachersneedtobeverykindandpatientwithstudents.Andteachersshouldbeabletoproperlydealwithsmallconflictsbetweenstudents.Inordertobeateacher,Iwillstudyharderfromnowon.Iwon’tgiveupmydream,andIbelieveitwilletrueinthefuture.預測2：“五一”小長假即將到來，你有什么計劃呢？請根據以下提示，以“MyPlanofMayDayHoliday”為題寫一下你的假期計劃或打算，和我們交流一下吧。提示：1.WhatareyougoingtodofortheingMayDayholiday?takeatripwithfamilydosomechoresathomedosomesportswithfriends2.Whyareyougoingtodothat?...要求：1.提示內容作為參考，可以自主創編、拓展；2.語句通順，表達正確；3.文中不能出現真實姓名、校名等信息；4.80詞左右（文章開頭已給出，不計入總詞數）MyPlanofMayDayHolidayTheMayDayholidayising.It’stimeforustoenjoyourselves.Iplantodoalotofthingstomakemyholidaymeaningfulandinteresting.Firstofall,IamgoingtoclimbtheMountTaiwithmyparents.Wewillenjoythebeautifulsceneryonthetopofthemountain.Ithinkitisagoodwaytorelaxbytakingatrip.What’smore,Iwanttovisitmygrandparents.Theyliveinthebeautifulcountrysidewithbeautifulflowersandcleanair.Iliketogetclosetonature.Finally,Iwillgotothecinemawithmyclassmates.Weplantowatchactionmoviesbecausetheyareexciting.IhopetohaveagoodtimeduringmyMayDayholiday.主題三：Unit3本單元的話題是“未來生活(Lifeinthefuture)”，屬于“人與社會”主題范疇中的“科學與技術”這一主題群。常見的關于未來的話題有：生活環境的變化、科技發展帶來的工作和生活變化（機器人、交通工具）以及個人夢想等。旨在讓學生了解科技的現狀和未來發展趨勢，探討科技對人類社會的影響。預測1：以“Thelifeinthefuture”為題寫一篇文章,按下列提示完成。提示：1.想象一下未來生活會是什么樣子；2.具體介紹一下未來的生活:很多事情都由電腦和機器人完成。例如：料理家務、購物、看病，孩子們通過網絡把課堂搬到家里，人們可以活到200歲等；3.為了未來的生活，我們現在應該努力學習，實現理想。要求：1.包含提示內容，可適當發揮；2.詞數：80左右；3.文中不得出現真實的人名或校名等信息。ThelifeinthefutureWhatdoyouthinkthelifeinthefuturewillbelike?Everyfamilywillhaveputersandrobots.puterswillhelpusknowalotallovertheworld.Robotswillhelpusdomostofthehousework.Theycanhelpusdosomecleaning,cookingorwashing.Wecandosomeshoppingandseeadoctorwithoutgoingout.Studentscanstudyathomeonputers.Peoplewilllivetobe200yearsoldbecauseofthebettermedicalcare.Ourlifewillbeebetterandbetter.Forthis,weshouldstudyhard.Ibelievewe’llbeabletodothis.預測2：隨著科技進步和社會的發展，我們的生活日新月異。請你想象一下十年后的生活情景，以“Mylifeintenyears”為題，根據以下提示寫一篇短文。提示：1.你的理想工作是什么？2.為什么會有這樣的理想？3.未來的社會環境是什么樣？要求：1.包含提示內容，可適當發揮；2.詞數：80左右，開頭已給出，不計入總詞數；3.文中不得出現真實的人名或校名等信息。MylifeintenyearsWhatwillmylifebelikeintenyears?Herearemyideas.Intenyears,IthinkIwillworkasareporter.BecauseIwanttohelpthepeopleinneed.AndIwillliveinabigandbrighthousewithabeautifulgarden.Iwillkeepadoginthegarden,becauseIlikecuteanimals.Therewillbemoretreesandflowersinthecity,andtheairwillbecleanandfresh.Peoplecanflyintospaceandspendtheirholidaysonthemoon.Somepeoplewillliveunderthesea.Withthehelpofrobots,wewillbeabletotravelundertheseaeasily.Andtheywillhelpusdomostoftheboringordangerouswork.Therewillbemoreeschools,sochildrencanstudyathomethroughtheInternetoronTV.主題四：Unit4本單元的話題是“食物制作”。屬于“人與自我”主題范疇中的“生活與學習”這一主題群。常見的寫作任務是談論烹飪、描述烹飪過程等。并進一步延伸到對文化習俗、節假日與慶祝活動的理解。預測1：假設你是李華，今年端午節期間，你學習了包粽子(zongzi)。請結合以下表格內容提示，給你的朋友Peter寫一封英文電子郵件，分享你學習包粽子的經歷。要求：1.必須包含表格中所有提示信息，可適當增加細節，以使內容充實，行文連貫；2.詞數80左右（開頭和結尾已給出，不計入總詞數）；3.文中不得出現真實姓名、校名和地名。DearPeter,Howareyou?I’dliketoshareaninterestingexperiencewithyou.DuringtheDragonBoatFestivalthisyear,Ilearnedhowtomakezongzi.Tomakezongzi,weneededtohaverice,beans,dates,someleaves,somestringsandapot.Howdidwemakezongzi?First,wewashedtherice.Then,wekeptitinthewaterforhours.Next,wemadeaconeshapewiththeleaves.Afterthat,weputtherice,beansanddatesintothecone.Andthen,wetiedzongziwithstrings.Finally,weboiledzongzioverlowheatinapot.Verysoon,weenjoyedthedeliciouszongzi.Itwasreallyeasyandinterestingtomakezongzi,soyoucantrytomakezongzibyyourself.Anddon’tforgettoshareyourexperiencewithme.Lookingforwardtohearingfromyou.Yours,LiHua預測2：隨著新課程改革的實施，勞動課已成為中小學生必備的重要課程之一。作為一名中學生，我們應該主動學習做一些力所能及的家務勞動，既能幫助父母，又能鍛煉自己。學習之余，你一定學習做過家務活吧，請以“Ilearnedto_______”為題，根據以下要點和要求，用英語寫一篇短文。內容要點：1.為什么要學做家務；2.介紹你所做家務的過程；3.做家務的感悟。寫作要求：1.把題目補充完整；2.文中不要出現你所在學校的校名和師生姓名；3.詞數80左右。IlearnedtocookDoyoulikedoinghousework?Ioftenhelpwiththehouseworkafterschool.Iwantmyparentstohaveagoodrestafteraday’swork.LastSunday,mymotherwasonduty.Shewenthomelate.SoItriedtomakedinner.Iboiledsomenoodlesfirst.ThenIcutupsometomatoesandbroketwoeggs.ThenIputthemintothenoodles.Whenmymothergothome,Ihadalreadymadetwobowlsoftomatoandeggnoodles.Mymotherwassurprisedandhappy.Shepraisedme.Iwashappy,too.Ithinkdoinghouseworkcannotonlyimproveourindependence,butalsoteachushowtotakecareofourselves.主題5：Unit5本單元以“邀請”為話題，屬于“人與社會”主題范疇中的“人際交往”這一主題群。常見的寫作任務主要是談論在學習和生活中，我們應該怎樣發出、接受或拒絕邀請。預測1：Tom邀請李萍參加他明天的生日聚會，但她無法前去參加，因為她有很多事要做。根據提示寫一封回信。提示：1.她的父母正在云南旅游，他們要到后天才能回來；2.奶奶臥病在床，需要人照顧；3.英語考試即將來臨，她不得不為考試做準備。要求：1.80詞左右，請注意文章結構要清晰（文章開頭和結尾已給出，不計入總詞數）；2.包含上述內容，可適當增加細節，以使行文連貫；3.文中不得出現真實的人名和校名。DearTom,Thankyouverymuchforinvitingmetoyourbirthdayparty.I’dlovetogo,butI’msorryIcan’teasI’mnotavailabletomorrow.MyparentsaretakingatripinYunnan.Theyareingbackthedayaftertomorrow.AndnowIhavetolookaftermygrandmabecausesheisillinbed.AndIalsoneedtostudyformyingEnglishexam.Ihavetopreparefortheexam.I’mverysorryIcan’tgotoyourparty.Thanksagainforyourinvitation.Ihopeyoucanhaveagoodtime.Yours,LiPing預測2：假如你是李華,你的英國朋友James邀請你參加下周末的生日派對,而你因為日程安排較滿而無法參加,請你給James寫信婉拒邀請,內容包括：下周末日程安排（1）準備考試（2）幫父母做家務（3）到敬老院當志愿者……若接受邀請可能發生的事情（1）沒時間學習,

寫作業（2）父母會生氣（3）沒人去敬老院照顧老人……要求：1.包含提示中所有的內容,可適當發揮;2.用詞準確,意思完整,表達流暢;3.詞數:80左右,開頭和結尾已給出,不計入總詞數。DearJames,Thanksforinvitingmetoyourbirthdaypartynextweekend.I’mafraidIcan’tgobecauseIwillbeverybusynextweekend.IhavetoprepareforthetestonSaturdayandhelpwiththehousework.OnSundaymorning,I’mgoingtothedrawinglessonandintheafternoon,Iwilltakepartinthevolunteeractivitiesattheoldpeople’shome.IfIgotoyourparty,Iwillhavenotimetostudyanddohomework.Thatwillmakemyparentsveryangrywithme.Besides,therewillbenoonetolookaftertheold.MaybeyoucanetomyhomeandhavefunwhenI’mnotsobusylater.Thankyouagainforyourinvitation.Ihopeyouwillbehappyonyouringbirthday.Yours,LiHua主題六：Unit6本單元以“問題建議”為話題，屬于“人與社會”主題范疇中的“人際交往”這一主題群。常見的寫作任務主要是談論學生生活中所遇到的問題和困難，并針對這些問題和困難尋求幫助或給出建議。預測1：來自英國的交換生Jack最近感到很煩惱；他在學校和同學相處不好，沒有什么朋友；在家經常和父母吵架，遇到問題也不愿意和他們交流。假如你是Jack的同學李華，現在請你根據以下提示，給他寫一封郵件提一些建議。提示：1.Whyisitimportanttogetonwithclassmatesandparents?2.WhatcanJackdo?要求：1.80詞左右(開頭和結尾已給出，不計入總詞數）；2.包含所給提示內容，可適當發揮；3.語句通順，意思連貫，語法正確，書寫工整；4.文中請勿出現真實姓名、班級等信息，否則不予評分。DearJack,I’msorrytohearthatyouareundermuchpressurethesedays.Lifeisfullofupsanddowns.Justcheerup.Asweallknow,friendshipisimportanttous,becausefriendscanfortusandencourageuswhenweareupset.Whynotplaysportswithyourclassmates?Ibelieveyouwillmakefriendswithsomeofthem.Besides,parentsarethepeoplewhocareaboutusmostintheworld.Inordertogetonwithyourparents,youshouldunderstandeachother.Youcanhaveahearttohearttalkwiththem.Itwillmakeyourrelationshipbetter.Forexample,whenyoudisagreewithyourparents,you’dbettershareyourfeelingswiththeminsteadofshoutingatthemorkeepingsilent.Hopethingsworkout.Yours,LiHua預測2：“Worriesinthebottle”是《青少年雜志》上一個關于青少年問題的專欄。現在，我們邀請你通過寫一封回復信來幫助他人解決煩惱。WorriesinthebottleIhaveagooddeskmate,butheoftensaysthatI’mfat.Iknowhemaynotbeserious,butwhenhesmilesandsays“You’refat”ortellsjokesaboutfatpeople,Ifeelreallysad.AmIsensitive?WhatshouldIdo?MikeI’minanewschool.Ihavefewfriends.Ifeelabitlonely.AndIthinkIamnotgoodatlearningEnglish.Icanhardlyunderstandmyteacheranditmakesmeunhappy.Besides,myparentsaretoobusywiththeirwork.Theyhardlyhavetimetotalkwithme.WhenIhaveproblems,Idon’twanttotalktothem.Mary要求：1.請選擇以上兩個漂流瓶中的任意一個，以Paul的名義寫一封80詞左右的回信。2.需針對瓶中問題表達你的看法并提出建議。詞匯提示：loseweight減肥；besides(prep.)除……之外（還）DearMike,I’msosorrythatwhatyourdeskmatesaidmadeyousosad,andIdon’tthinkyouaretoosensitive.Herearesomesuggestionsforyou.Firstly,youcantellyourdeskmatenottosaythatagain.It’simpolitetolaughatpeople’sappearanceortheirfigures.Secondly,ifhestilldoesthingsthatmakeyoufeelunfortableorsad,justignorehimanddon’tcarewhathesays.Atruefriendwillacceptyouforwhoyouare,notforhowyoulook.Lastly,trytoacceptyourselfforwhoyouare.Remember,youareunique.Tryyourbesttolookforfriendswhoreallycareaboutyouandyourfeelings.Ihopemysuggestionswillbehelpfultoyou.Yours,Paul主題七：Unit7本單元以“健康和急救Healthandfirstaid”為話題，屬于“人與自我”主題范疇中的“健康”這一主題群。常見的寫作任務是：①介紹健康的生活方式及如何保持健康；②要求學生們針對安全問題，運用本單元學習的知識，描述事件過程，提出解決辦法，抒發感想。預測1：每年的8月8日是“全民健身日”，為了讓這項活動更加深入人心，某英文雜志的“運動與健康”欄目正在以“Let’sDoExerciseTogether”為題，向廣大中學生征文。內容提示：1.運動的重要性：·保持健康·豐富生活·……2.運動的時間與方式：·日常步行或騎自行車到學校·上體育課時做各種鍛煉(跑步、打籃球……)·周末與朋友去爬山、游泳等·……寫作要求：1.須包含以上提示信息，并進行適當補充。2.詞數在80左右，開頭已經給出，不計入總詞數。3.文中不能出現個人真實姓名和校名。Let’sDoExerciseTogetherAugust8thisFitnessDayinChina.It’sveryimportantforustodoexercise.Doingexercisecannotonlyhelpuskeepfit,butalsohelptoenrichourlife.What’smore,doingexercisehelpsustostudybetter.Wecandoexercisewheneverwewant.Itisgoodforustogotoschoolonfootorbybike.InPEclasses,wecandoallkindsofexercise,suchasrunning,jumping,playingbasketballandsoon.Onweekends,wecanclimbmountainsorgoswimmingwithourfriends.Also,wecangohikingduringthevacations.Let’sdoexerciseandhaveahealthylifestyletogether!預測2：學校近期鼓勵各年級積極組織遠足活動，增強學生的身體素質。校英文廣播站就此開展關于“遠足安全”的征文活動，請你用英語寫一篇文章向廣播站投稿。提示：1.參加遠足活動時的注意事項（帶上必備物品，不要單獨行動）；2.發生事故后如何急救；3.……WORDBANKhikingn.遠足 afirstaidkit一套急救用品 dressthewound包扎傷口要求：1.包含所給提示內容，可適當發揮；2.詞數不少于80，開頭已給出，不計入總詞數；3.短文中不能出現真實的人名、校名。Hikingcanhelpusrelaxandkeepfit,butweneedtopayattentiontooursafetytoo.Hereissomeadvice.First,bringfood,water,asmartphoneandafirstaidkitbeforesettingoff.Second,don’tgohikingalone.Doitwithourfriends,classmatesorfamilymembersandtrytoprotectourselves.Weshouldknowhowtogivefirstaidwhenanaccidenthappens.Forexample,ifsomeonefallswhenclimbinguprocks,letthepersonliedownanddressthewoundintime.Also,callforhelpwhennecessary.Remember,safetyalwaysesfirst.Keepingcoolcansaveourlife.主題八：Unit8本單元以“志愿服務與慈善活動”為話題，屬于“人與社會”主題范疇中的“社會服務與人際溝通”這一主題群，涉及子主題“志愿服務與公共服務”。常見的寫作任務是介紹志愿經歷、志愿申請及呼吁人們參加志愿活動等。預測1：我市“美麗鄉村(BeautifulVillage)”項目吸引了不少外國的游客，暑假期間需要招募擅長英語的志愿者擔任導游。假如你叫林暉，希望成為其中一員。請結