非謂語doing/done做表語表語的概念：置于系動詞后面的句子成分叫表語。常見的系動詞：狀態:be/seem感官:look,feel,taste,smell變化:bee,turn,grow,get,remain,stay,keep常見于情緒類動詞的雙形容詞變化，ing修飾物，過去分詞修飾人，如：Henrywashighlyinterestedinmusicandbegantowriteoriginalpositionswhenhewasinhighschool.解析：interested為interest的形容詞之一，其句子主語是人，所以選用interested做句子的表語。TheywerepleasedwithhismusicandsongsandfinallyinvitedhimtoperformintheSilverHall.解析：pleased為please形容詞之一，其句子主語是人，所以選用pleased做句子的表語。Theselanternsareamazing.解析：amazing為amaze的形容詞之一，其句子主語是物，所以選用amazingd做句子的表語。（附）高中課本中有雙形容詞變化的情緒詞必修1：annoyannoyingannoyedfrightenfrighteningfrightenedconfuseconfusingonfusedconfusionamazeamazingamazedamazementshockshockingshocked必修2：alarmalarmingalarmedinspireinspiringinspiredinspirationpuzzlepuzzlingpuzzledfascinatefascinatingfascinateddiscouragediscouragingdiscouragedworryworryingworried必修3：pleasepleasingpleasedscarescaringscareddisappointdisappointingdisappointeddisappointmentchallengechallengingchallengedsatisfysatisfyingsatisfiedsatisfaction選擇性必修1：amuseamusingamusedamusementembarrassembarrassingembarrassedembarrassment選擇性必修2：frustratefrustratingfrustratedfrustrationoverwhelmoverwhelmingoverwhelmeddepressdepressingdepresseddepressionastonishastonishingastonishedastonishment選擇性必修3/4：無練習：Themoviewesawlastnightwasreally______(excite).I'm______(interest)insciencefictionbooks.Thenewsabouttheaccidentis______(shock).Afteralongwalk,Ifeel______(tire).Thestoryhetoldusis______(frighten).I'm______(please)tohearthatyoupassedtheexam.Theresultoftheexperimentwas______(disappoint).Thechildrenwere______(amaze)bythemagician'stricks.Theywere______(surprise)atthesuddenchange.Thelecturewas______(bore),andmanypeoplefellasleep.答案：exciting解析：修飾物（movie）用ing形式，表示“令人興奮的”。答案：interested解析：修飾人（I）用ed形式，表示“感興趣的”。答案：shocking解析：修飾物（news）用ing形式，表示“令人震驚的”。答案：tired解析：修飾人（I）用ed形式，表示“疲憊的”。答案：frightening解析：修飾物（story）用ing形式，表示“令人害怕的”。答案：pleased解析：修飾人（I）用ed形式，表示“高興的”。答案：disappointing解析：修飾物（result）用ing形式，表示“令人失望的”。答案：amazed解析：修飾人（children）用ed形式，表示“驚訝的”。答案：surprised解析：修飾人（They）用ed形式，表示“驚訝的”。答案：boring解析：修飾物（lecture）用ing形式，表示“無聊的”。實義動詞做表語的：ing(現在分詞)表主語本身具有的、主動發出的性質、狀態或特征；主語通常是動作的執行者或狀態的來源。Theresultsweremisleading.現在分詞做表語，表明結果本身具有誤導性，主動施加誤導。ed(過去分詞)表示主語通常是被動承受的狀態或結果；主語通常是動作的承受者或受外界影響的對象。Thedoorwaslocked.過去分詞做表語，門被鎖。練習：Thewindowwas______(break)afterthestorm.Thedocumentswere______(seal)anddeliveredtotheoffice.Thepathwas______(cover)insnowaftertheblizzard.Themachineis______(operate)automaticallywithouthumancontrol.Theroomwas______(decorate)withflowersfortheparty.Theriveris______(freeze)solidduringwinter.答案：broken解析：主語window（窗戶）是物，表語說明“窗戶被打破的狀態”，用ed形式表被動結果。答案：sealed解析：主語documents（文件）是物，表語說明“文件被密封的狀態”，用ed形式表被動完成。答案：covered解析：主語path（小路）是物，表語說明“小路被雪覆蓋的狀態”，用ed形式表被動結果。答案：operating解析：主語machine（機器）是物，表語說明“機器主動運轉”，用ing形式表主動功能。答案：decorated解析：主語room（房間）是物，表語說明“房間被裝飾的狀態”，用ed形式表被動動作。答案：freezing解析：主語river（河流）是物，表語說明“河流正在結冰”，用ing形式表主動進行的過程（若強調結果可用frozen，但此處側重動態）。非謂語doing/done做狀語非謂語做狀語，由狀語從句演變而來，在句子中表時間、讓步、原因等，常有逗號和主句隔開。如:WhenhewasbornintheUSAon2January1970,WhitacrebeganstudyingmusicattheUniversityofNevadain1988.該句是由when引導的時間狀語從句，可換成非謂語做狀語，使句子變得更高級。BornintheUSAon2January1970,WhitacrebeganstudyingmusicattheUniversityofNevadain1988.由于逗號前分句與逗號后分句是同一個主語，即whitcare(he),主句WhitacrebeganstudyingmusicattheUniversityofNevadain1988,該句含有謂語動詞begin,且主語Whitacre(人)與非謂語bear(出生)之間的關系為被動，表被動需要用過去分詞，因此答案為born。解題思路:確認空格為非謂語，在句子中做狀語；確認該給詞空與主語之間的關系，主動關系用ing;被動關系用過去分詞；如:________(Move)bythismusic,hesaid,“itwaslikeseeingcolorforthefirsttime.”答案：Moved解析：該句的謂語動詞為said,因此move為句子的非謂語動詞，表原因，做狀語，其與句子主語he之間的關系為被動，因此用過去分詞，Moved.________(e)outofmyhouse,Isawthevolcanoerupting.答案：ing解析：該句的謂語動詞為saw，因此e為句子的非謂語動詞，表伴隨動作，做狀語，其與句子主語I之間的關系為主動，因此用現在分詞，ing.練習：__________(Given)someadvicebyafamousmusician,theyoungsingerwasnotworriedabouthisperformanceanymore.___________(Moved)bythepeacefulmusic,hedecidedtostudyclassicalmusicinuniversity.__________(Formed)bysometeenagers,thebandsoonbecamepopularamongstudentsinterestedinhiphop.Whenmyauntfinallyappearedatthebackofthechurch,__________(holding)abunchofflowers,everybodylookedatherwithadmiringsmiles.Afterthewedding,Ileftthechurch________(walking)slowlybehindmyauntandherhusband.Everybodywasveryhappy,________(singing)and________(dancing)untilmidnight.________(Feeling)hurtbytherejection,shebitherlipandquietlywalkedaway.__________(Facing)higherimportandexportcosts,thepanyislookingforwaystosurvive.答案：Given解析：句子中需要一個分詞短語作狀語，表示原因。因為“theyoungsinger”和“give”之間是被動關系，所以用過去分詞“Given”來表示“被給予建議”這一狀態。答案：Moved解析：句子中需要一個分詞短語作狀語，表示原因。因為“he”和“move”之間是被動關系，所以用過去分詞“Moved”來表示“被音樂感動”這一狀態。答案：Formed解析：句子中需要一個分詞短語作狀語，表示原因。因為“theband”和“form”之間是被動關系，所以用過去分詞“Formed”來表示“被一些青少年組成”這一狀態。答案：holding解析：句子中需要一個分詞短語作狀語，表示伴隨動作。因為“myaunt”和“hold”之間是主動關系，所以用現在分詞“holding”來表示“拿著一束花”這一伴隨動作。答案：walking解析：句子中需要一個分詞短語作狀語，表示伴隨動作。因為“I”和“walk”之間是主動關系，所以用現在分詞“walking”來表示“慢慢地走在阿姨和她丈夫后面”這一伴隨動作。答案：singing,dancing解析：