環保班會主題演講稿三分鐘環保班會主題演講稿三分鐘「篇一」尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：大家好！我是七年級一班的xx。保護碧水藍天，愛我家鄉xx是我今天演講的主題，相信也是我、是你、是大家發自內心深處的深沉的呼喚。我愛家鄉的一山一水，一草一木。不必說樹木繁茂的原始森林；不必說幢幢新房如雨后春筍般的出現，也不必說，熙攘的人群所體現的逐漸富裕的欣喜，即使偏僻的自然村里，一陣鳥叫，一聲牛哞，一條小溪，一捧黃土都足以引發我們無限的遐思，纏綿的愛憐！社會在進步，科技在發展，生活水平在提高，家鄉的面貌在改變。然而，大家可否知道伴隨而來的是新的、重大的環境問題。請看如今的xx，到處是死角，不時散發各種腐臭。看一看我們的xx河，到處充斥著泡沫塑料，生活垃圾。大家請注意，大小河灘里是否有清新的空氣，公路沿途是否還有令人愜意的農村氣息？請大家用心去感覺，如今的天空，是否仍舊蔚藍，周圍的空氣，是否仍舊清純？短短幾年，變化太大了，社會前進了，環境卻變差了，差的目不忍睹，差的痛心疾首！看一看那各式各樣的生活垃圾，隨處可見的白色污染，生活的污水腐蝕了骯臟的生活垃圾正散發著一陣陣令人作嘔的氣味向我們的鼻孔襲來。看一看那一個個被挖去樹木后留下的土坑，裸露的黃土在二月厲風的鼓動下已經熱熱鬧鬧地向我們嶄新的衣服上飛來，我們只能被嗆得死命咳嗽。看一看那干澀的河灘，不知哪回發洪水時留下的淤泥還充斥著河道，我們已經聽不到夏夜河灘里呱呱的蛙鳴，聽到的只是暴雨過后洪水的咆哮。歷史的教訓是無情的，過去的大肆砍伐，只能導致后來的洪水連年，我們已。環保班會主題演講稿三分鐘「篇二」親愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是大一年級的工造6班的__，我今天演講的題目是：《展望我們的未來》。回首過去，我們充滿了諸多的遺憾；基于今天，我們信心百倍；展望未來，我們一路高歌；展望未來，我們信心百倍。昨天，它永遠屬于過去，過去，無論成敗，它永遠屬于死亡；昨天，像流星劃過天空，來不及問候；昨天，就像蒲公英漫天飛舞，盡顯其浮華姿態。回首昨天，我們問心無愧，雖然有太多的苦澀融化成昨天的犁頭，雖然有太多的悲傷填滿我們的心，雖然有太多的挫折寫在我們的臉上，雖然有太多的能量在昨天的過程中激發。有失敗就會有成功，有咸澀的眼淚當然也少不了甜美的笑容，有失落構成昨天纏綿的歌，有悲傷點綴著昨天的浪漫色彩。回首過去，我們胸懷坦蕩，回首過去，我們沉浸在昨天的成功中，周圍是鮮花和掌聲。回首過去，我們沒有停留在昨天我們建立的美麗夢想中。回首往事，我們沒有灰心喪氣，陷入昨天的得與失、對與錯；回首過去，了解最真實的自己，看清未來的方向，選擇一個美好的航程，為新的一天精心打造。基于今天，我們擦亮眼睛，走過昨天的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在歲月的隧道里穿梭。今天，又是一個起點，又是一輪日出，請打開你的心窗，讓我們擁抱陽光！擁抱美好！擁抱今天！我的演講到此結束，謝謝大家！環保班會主題演講稿三分鐘「篇三」大家都知道，我們生活在美麗的地球上，這里有山有水，是我們賴以生存的家園，所以保護好地球的環境，是每一個人的責任，破壞環境就等同于在破壞自己的未來。在以前的一些書籍上面，我們經常可以看到作者對天空、河流的描繪，那時候的天空還是蔚藍的，河流還是清澈的，可隨著社會的發展和進步，我們可以發現，能見到藍天的幾率越來越小了，河流甚至是海洋都充滿了人類制造的垃圾，這不禁讓我們開始反思起了自己，為什么越環境的污染會隨著社會的進步變得越來越嚴重呢?其實，這都是由于咱們的環保意識太淺薄了，許多人為了謀取自身利益而選擇了破壞掉環境，他們只顧著眼前的收獲，不去考慮他們的所作所為會對未來造成什么樣的影響，所以我們能在電視上看到大批的樹木被砍伐、滾滾黑煙直接向天空排放、污水不經任何處理直接排到河流中……這一切加劇了環境的惡化，雖然有著越來越多的人開始呼吁保護環境了，但是這還不夠，環保絕對不是少數人的責任，它應該發芽在每一個人的心中，也只有大多數人都開始保護環境后，我們的世界才能重新煥發生機。所以，大家要謹記“保護環境，從我做起”的道理，將整個理念傳給你的朋友、你的家人乃至你的后代，這樣才能給未來留下一個美好的希望。現在，我們就可以開始做一些環保的事情了，例如不隨手亂丟垃圾、不去破壞花草等等，再比如現在不是流行起了垃圾分類嘛，咱們就可以多多去學習這方面的知識，然后再給自己的親朋好友進行普及，爭取讓大家都認識到保護環境的重要性。最后，希望大家都能從我做起，把保護環境作為自己的任務，不要過了這段時間后就沒有了興趣了，這和學習的道理是一樣的，只要生命不息，那就需要我們一直堅持下去。謝謝大家！環保班會主題演講稿三分鐘「篇四」親愛的評委們，親愛的朋友們：大家好！我演講的題目是《爭當環保小衛士》。眾所周知，環境就是我們生活的地方！風景秀麗，陽光高照，環境就是天堂！不然山――就沒綠衣服了，水――就沒魚蝦玩了，天――就見不到太陽了，環境就變成人間地獄了！看著胸前鮮紅的圍巾，思緒起伏！那是一天放學后，一個很帥的大哥哥滿心歡喜地沖到一家小店里，熟練地撕開一袋信使王，美滋滋地吃了起來。哦，太驕傲了，學生們向他投去羨慕的目光。再關注一下大哥，他已經一掃信使王的包裹了。至于他，他舔舔嘴唇，瞥了他一眼。趁其他人不注意，他把裝馬仔王的塑料袋扔在一塵不染的地上！多可惡！紅色的眼淚無聲地在地上流淌，塑料袋在春風哭泣，學生們充滿了憤怒。我迫不及待的想沖上去打開我大哥的心，看看是不是黑的。正當我們氣得說不出話來的時候，一只小狗“王――王――王――”跑了過來，拿起塑料袋就跑了。我們以為小狗很餓，想吃塑料袋。事實上，我們都錯了。小狗只是把塑料袋放進嘴里，沒有吃。剛跑完步，回頭看著藍天，“汪――汪――汪――”不停的尖叫。這顯然是在批評老大哥不衛生。這顯然是在教育我們的少先隊員不要隨便扔垃圾。我們要從小養成保護惡劣環境的好習慣，這樣天堂才能長生不老，地獄才能遠離人類！嘴里叼著塑料袋看著狗走的方向，我想如果狗把塑料袋拿到垃圾坑里就好了！從這不可思議的一幕中，我明白了一個道理：外表的美只是曇花一現，而心靈的美和不隨手扔垃圾的美才是真正的美！朋友們，讓我們攜起手來，用實際行動裝飾環境之美，努力做一個美麗的環境衛士！不然連小狗都會抗議！我的演講結束了，謝謝！環保班會主題演講稿三分鐘「篇五」美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。"明月松間照，清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，賞鳥語花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，仰觀廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花喜掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安。這些驚人的數字，這首網傳的詞，其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類。所以請從我做起吧！從你的腳下撿起一個塑料袋，從你的手中節省一張紙，從你的家人少用一度電，少扔掉一節舊電池……從現在開始，如果每一位有車的朋友一星期可以少開一、兩次車，每個讓家長用車接送的同學一周能主動讓家長少接送一兩趟而改乘公車或騎自行車，我們就會有擁有更多的藍天。如果我們不想選擇坐以待斃，那么就該覺醒過來，自覺的從身邊的環保小事做起，藍天、白云和綠草地就會這里安家。涓涓細流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造就莽莽森林。只要我們每一個人都拿起手中的環保之筆，在我們所處的街頭巷尾，在這幅美麗而古老的畫卷添上自己的一抹綠色，就能使我們的家園掩映在綠色健康的海洋中。讓我們一起行動起來，用我們集體的力量來打贏這場環保之賽，還地球一份美麗，讓我們這塊世代繁衍生息的土地更加的潔凈，給人類一個更好的生存空間！環保班會主題演講稿三分鐘「篇六」尊敬的領導、老師、同學們：大家下午好！我是xxxx小學x年級一班的xxx，今天我演講的題目是：“保護環境，從我做起”。這里富饒而美麗；這里的空氣是那樣的清新，環境是那么的優美；這里的人們生活和諧富足；這里道路寬敞，綠樹成蔭；這里是我們生活、學習的地方。這就是我們的社區——一個鳥語花香，充滿詩情畫意的人間天堂！地球就像慈愛的媽媽一樣給我們帶來幸福、快樂。可是，你們知道嗎？我們生活的地球，美好的環境正在遭到破壞。人們享受現代科技帶來的便捷、舒適的同時，卻忽略了身邊的環境，不曾察覺它們正在漸漸地惡化：我們隨手丟棄的塑料制品、廢舊電池、生活垃圾污染了我們的水、土資源；一些看似平常的不良習慣，正無情的破壞著生態平衡，其中一些嚴重的情況，將導致我們的環境遭受不可逆轉的破壞。如果這些行動不被制止，這些惡習不能改變，這些問題不被重視，那么，不久之后，我們就再也看不到那紅的花、綠的草、清的水、藍的天。我們的美麗社區將不再美麗。雖然我們不能做出什么驚天動地的環保大行動，但是我們卻能從身邊的小事做起，為清潔社區出一份綿薄之力。因為我們深深地明白：涓涓溪流終將匯成大海，小小的環保之舉也能很好得改善我們的環境。今天，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一處處隱患；今天，我們拾起一個個垃圾袋，就是潔凈了一寸寸土地；今天，我們發出了一份份倡議，就是希望帶動更多的人加入到環保的行列。拉起我們的手吧，我們共同努力，讓草地更綠，讓天空更藍，讓河水更清，保護好環境，共建我們的美麗家園。朋友們，清潔家園，從我做起！從點點滴滴的小事做起！為我們的家園盡一份力，添一片綠。因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽的笑容將更加燦爛！環保班會主題演講稿三分鐘「篇七」同學們：大家好！今天我要演講的題目是保護環境。保護環境是每個人的責任，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現在的環境傷痕累累，長此以往，受傷的必將是我們人類自己。瞧！如果不保護環境，大自然母親也將會發怒，比如20xx年的512大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎？我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無節制的開采礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起；保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。在此我呼吁大家；請保護環境，只有這樣才是最終保護了人類自己！因為地球只有一個，人類不能克隆！我的演講到此結束謝謝大家！世界水資源現狀地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。地球上的水，盡管數量巨大，而能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業。其次，地球的淡水資源僅占其總水量的2.5%，而在這極少的淡水資源中，又有70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，約占地球總水量的0.26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區分布極不平衡。按地區分布，巴西、俄羅斯、加拿大、中國、美國、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個國家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數40%的80個國家和地區約15億人口淡水不足，其中26個國家約3億人極度缺水。更可怕的是，預計到2025年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區淡水嚴重不足。中國水資源現狀中國水資源總量為2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米，地下水0.83萬億立方米，由于地表水與地下水相互轉換、互為補給，扣除兩者重復計算量0.73萬億立方米，與河川徑流不重復的地下水資源量約為0.1萬億立方米。按照國際公認的標準，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水；人均水資源低于2000立方米為中度缺水；人均水資源低于1000立方米為嚴重缺水；人均水資源低于500立方米為極度缺水。中國目前有16個省（區、市）人均水資源量（不包括過境水）低于嚴重缺水線，有6個省、區（寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇）人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界銀行統計的153個國家中排在第88位。中國水資源地區分布也很不平衡，長江流域及其以南地區，國土面積只占全國的36.5%，其水資源量占全國的81%；其以北地區，國土面積占全國的63.5%，其水資源量僅占全國的19%。怎樣節約水資源面臨這嚴峻的水資源形勢，我們是該做些什么了：1、要有惜水意識，只有意識到“節約水光榮，浪費水可恥”，才能時時處處注意節水。2、養成好習慣，比如說關上滴水的龍頭等等。3、使用節水器具。許多人把地球想象為一個蔚藍色的星球，其71％的表面積覆蓋水。其實，地球上97.5％的水是咸水，只有2.5％是淡水。而在淡水中，將近70％凍結在南極和格陵蘭水污染資料的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數量不足世界淡水的1％，約占地球上全部水的0.007％。全球每年水資料降落在大陸上的降水量約為110萬億立方米，扣除大氣蒸發和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42.7萬億立方米，按1995年的世界人口計算，每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加，這一平均數已較1970年下降了37％。中國水污染問題如果還不珍惜，最后一滴水將與血液等價（大自然的悲憤呼喊）海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。萬里海疆形勢也不容樂觀，赤潮年年如期而至。在美麗的渤海灣，濁流迸濺，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命。隨著科學事業的逐漸發展，廠房高樓的逐漸增多，水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞，原來的那個蔚藍色的“水晶球”已經不再明澈，不再蔚藍了，即將干枯。雖然地球71%表面覆蓋的是水，但是其實淡水資源只占了地球總水量的2%左右，而可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三，占淡水總蓄量的0.34%。由此可見，地球上可被利用的水并沒有人類想象的那么多，如果讓它們繼續遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會消失的。水是地球生物賴以存在的物質基礎，水資源是維系地球生態環境可持續發展的首要條件，因此，保護水資源是人類最偉大、最神圣的天職。首先，要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。長期以來，大多數人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費，不知道自覺珍惜。其實，地球上水資源并不是用之不盡的，尤其是我國的人均水資源量并不豐富，地區分布也不均勻，而且年內變化莫測，年際差別很大，再加上污染嚴重，造成水資源更加緊缺的狀況，黃河水多處多次斷流就是生動體現。國家啟動“引黃工程”、“南水北調”等水資源利用課題，目的是解決部分地區水資源短缺問題，但更應引起我們深思：黃河水枯竭時到哪里“引黃”？南方水污染了如何“北調”？所以說，人們一定要建立起水資源危機意識，把節約水資源作為我們自覺的行為準則，采取多種形式進行水資源警示教育。其次，必須合理開發水資源，避免水資源破壞。水資源的開發包括地表水資源開發和地下水資源開發。水在開采地下水的時候，由于各含水層的水質差異較大，應當分層開采；對已受污染的潛水和承壓水不得混合開采；對揭露和穿透水層的勘探工程，必須按照有關規定嚴格做好分層止水和封孔工作，有效防止水資源污染，保證水體自身持續發展。現代水利工程，如防洪、發電、航運、灌溉、養殖供水等在發揮一種或多種經濟效益的同時，對工程所在地、上下游、河口乃至整個流域的自然環境和社會環境都會產生一定的負面影響，也可能造成一定范圍內水資源破壞。另外，一些采礦行業對水資源的破壞不容忽視，如煤炭開采中每采一噸煤要排漏0.88立方米水，按我省年采煤3億噸計算，每年僅因采煤損失地下水資源高達2.5億立方米，并對地下水體地質構造造成極大的破壞。又如，無限度的亂砍亂伐，造成植被嚴重破壞，對水土保濕及水資源的地表埋藏也會造成一定的影響。第三，提高水資源利用率，減少水資源浪費。有效節水的關鍵在于利用“中水”，實現水資源重復利用。另外，利用經濟杠桿調節水資源的有效利用。由于水管理不到位，很多地方有長流水現象發生，而有些地方會“捧碗祈天”，因此，必須安裝有效的水計量裝置，執行多用水多計費的原則，達到節約用水的目的。城市用水定額管理是國際上通行的辦法，它是在科學核定用水量的前提下，堅持分類對待的原則，市民生活用水、工商企業用水、機關事業團體用水實行不同的水價，定額內平價，超額部分適當加價，以培養公民節約用水的習慣。在節約用水資源的同時應避免無效浪費。北方的冬季，水管很容易凍裂，造成嚴重的漏水，應特別注意預防和檢查；隨著社會經濟的發展和城市化進程的加快，為了緩解水資源緊張的情況，除了大力抓好節約和保護水資源工作外，跨流域調水已經成為我國北方城市的必然選擇，跨流域調水必然帶來水資源供需關系的變化，所以水權交易必在實行；由于我國一直實行“福利水”制度，水沒有被當作一種經濟商品對待，所以，在水資源的配制上，市場機制通常被管制方法所替代，當前應當轉變觀念，認識到水資源的自然屬性和商品屬性，遵循自然規律和價值規律，確實把水作為一種商品，合理應用市場機制配置水資源，減少資源浪費。第四、進行水資源污染防治，實現水資源綜合利用。水體污染包括地表水污染和地下水污染兩部分，生產過程中產生的工業廢水、工業垃圾、工業廢氣、生活污水和生活垃圾都能通過不同滲透方式造成水資源的污染，長期以來，由于工業生產污水直接外排而引起的環境事件屢見不鮮，它給人類生產、生活帶來極壞影響，因此，應當對生產、生活污水進行有效防治。在城市可采取集中污水處理的途徑；工業企業必須執行環保“三同時”制度；生產污水據其性質不同采用相應的污水處理措施。總之，我們必須堅決執行水污染防治的監督管理制度，必須堅持誰污染誰治理的原則，嚴格執行環保一票否決制度，促進企業污水治理工作開展，最終實現水資源綜合利用。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方水資源的1／4。除了缺水，水污染問題也較突出。根據20xx年對我國七大水系斷面監測，達到三類水質可以進入自來水廠的最低要求的僅占29.5%，而劣五類水質卻高達44%；另外，我國淺層地下水資源污染比較普遍，全國淺層地下水大約有50%的地區遭到一定程度的污染，約一半城市市區的地下水污染比較嚴重。由于工業廢水的肆意排放，導致80％以上的地表水、地下水被污染。目前我國城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，而我國一些地區長期透支地下水，導致出現區域地下水位下降，最終形成區域地下水位的降落漏斗。目前全國已形成區域地下水降落漏斗100多個，面積達15萬平方千米，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數十公里。1、大力發展綠化，增加森林面積涵養水源。森林有涵養水源、減少無效蒸發及調節小氣候的作用，具有節流意義。林區和林區邊緣有可能增加降水量，具有開源意義。2、提高水資源的綜合利用，水在同一空間是有綜合利用的特點。水庫可以蓄洪，也可以養殖水生動植物，大的水面可以通航，有些水體還可開辟旅游。水力發電用過的水，可以用于灌溉。渠系和田間滲漏的水，可以地下抽出利用，從地下抽出的水，還可以灌區下游重復抽出，重復利用。新疆是干旱地區，沒有灌溉就沒有農業，設法提高河流引水率，要排好上下游用水關系，等于開辟水源。3、調水工程。由于地理、氣候特點，地區間水的分配并不平衡。利用自然因素及人工改造，把豐水區的水調至缺水區，是解決水源不足，開辟新的經濟區的有效手段。4、水資源的保護。水資源被污染，使本來可以利用的水變為不能利用的水，實際上等于減少了水資源。目前世界上已有40％的河流發生不同程度的污染，且有上升的趨勢。5、城市開發利用污水資源，發展中水處理，污水回用技術。城市中部分工業生產和生活產生的優質雜排水經處理凈化后，可以達到一定的水質標準，做為非飲用水使用在綠化、衛生用水等方面。6、發展和推廣節水器具。據不完全統計，我國目前有便器水箱近4000萬套和大量的其它衛生器具，每年因馬桶水箱漏水損失水量上億立方米。7、強化保護水資源，節約用水的法制建設和宣傳工作，增強全民的節水意識，使人們自覺認識到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念，一個珍惜水資源、節約水資源和保護水資源的良好社會風尚開始形成。保護水資源，首先要全社會動員起來，改變傳統的用水觀念。要使大家認識到水是寶貴的，每沖一次馬桶所用的水，相當于有的發展中國家人均日用水量；夏天沖個涼水澡，使用的水相當于缺水國家幾十個人的日用水量；水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水則相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水總量這絕不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得出的結果。因此，要在全社會呼吁節約用水，一水多用，充分利用循環水。中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4，美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。據監測，目前全國多數城市地下水受到一定程度的點狀和面狀污染，且有逐年加重的趨勢。日趨嚴重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進一步加劇了水資源短缺的矛盾，對中國正在實施的可持續發展戰略帶來了嚴重影響，而且還嚴重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康。白色污染概述稱謂“白色污染”，是人們對難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環境嚴重污染的現象。所以現在提倡不用或少用難降解的塑料包裝物，購買東西時最好自備工具，減少它的使用。聚乙烯：聚乙烯是乙烯經加成聚合反應制得的一種熱塑性樹脂。根據聚合條件不同，可得到相對分子量從一萬幾百萬不等的聚乙烯。聚乙烯是略帶白色的顆粒或粉末，半透明狀，無毒無味，化學穩定性好，能耐酸堿腐蝕。商業上將聚乙烯分為低、中、高密度。一般用于包裝的主要是不加增塑劑的低密度（0.92g／cm3－0.93g／cm3）聚丙烯：相對分子量在8萬—20萬之間。聚丙烯主鏈有一個甲基側鏈。如果甲基全部分布在一側稱為等規聚丙烯；如果甲基有規則地分布在主鏈兩側，稱為間規聚丙烯；如果甲基無規則地分布在主鏈上，稱無規聚丙烯。聚丙烯通常是半透明固體，無味無毒，密度（0.90g／cm3—0.91g／cm3），機械強度比聚乙烯高，耐熱性好。三種聚丙烯中，以等規聚丙烯產量最大。采用三氯化鈦—氯二乙基鋁為催化劑，在加氫飽和的汽油中使丙烯聚合，得到等規聚丙烯。聚氯乙烯：相對分子質量5萬一12萬，聚氯乙烯通過游離基加成聚合反應生成高聚物，屬熱塑性樹脂。無定型白色粉末，無固定熔點，密度為（1.35g／cm3—1.45g／cm3），具有較好的化學穩定性。熔于環乙酮，氯苯，二甲基甲酰胺，甲苯—丙酮混合溶劑等。聚苯乙烯：平均相對分子質量約20萬。無色無味透明樹脂，透光性好。表面富有光澤，易燃，密度為（1.05g／cm3－1.07g／cm3）具有優良的防水性，耐腐蝕性、電絕