家長助教做咖啡活動方案一、活動背景咖啡文化在現代社會日益流行，人們對咖啡的品質和制作過程也越來越感興趣。為了豐富孩子們的課余生活，增進家長與學校之間的互動與合作，同時讓孩子們了解咖啡文化，我們計劃舉辦一場家長助教做咖啡的活動。二、活動目標1.讓孩子們親身體驗制作咖啡的過程，培養他們的動手能力和創造力。2.增進家長與孩子之間的親子關系，促進家庭和諧。3.加強家長與學校之間的溝通與合作，形成教育合力。4.傳播咖啡文化，拓寬孩子們的知識面。三、活動時間和地點1.時間：[具體活動日期]，[上午/下午/晚上][開始時間][結束時間]2.地點：學校[具體教室名稱]四、活動參與人員1.學生：[具體年級和班級]的學生2.家長：邀請[X]名學生家長作為助教參與活動3.教師：學校相關學科教師五、活動準備1.材料準備咖啡豆若干（根據參與人數確定）咖啡研磨機、咖啡機、濾紙、咖啡杯、奶泡機、牛奶、糖等制作咖啡所需的工具和材料。一次性圍裙、手套、帽子等防護用品?；顒有麄骱?、活動流程表、咖啡知識資料等。2.場地布置在教室擺放桌椅，形成活動區域。懸掛活動宣傳海報，營造咖啡文化氛圍。擺放制作咖啡的工具和材料，設置展示區展示咖啡相關知識和圖片。3.人員安排活動總策劃：[教師姓名]，負責活動的整體策劃和組織協調。家長助教培訓：[教師姓名]，負責對家長助教進行培訓，使其熟悉活動流程和咖啡制作方法。活動主持：[教師姓名]，負責活動的主持和流程引導。攝影攝像：[教師姓名]，負責活動的攝影和攝像工作，記錄活動精彩瞬間。安全保障：[教師姓名]，負責活動現場的安全保障工作，確保學生和家長的人身安全。后勤服務：[教師姓名]，負責活動現場的物資供應和設備維護等后勤工作。六、活動流程1.活動開場（[開始時間][開始時間+15分鐘]）主持人介紹活動背景、目的和流程，歡迎家長和學生參加活動。學校領導致辭，對家長助教的參與表示感謝，并強調活動的意義。2.咖啡知識講解（[開始時間+15分鐘][開始時間+35分鐘]）家長助教通過PPT或實物展示等方式，向學生講解咖啡的起源、種類、制作工藝等知識。播放咖啡文化相關的視頻，讓學生更直觀地了解咖啡文化。3.咖啡制作演示（[開始時間+35分鐘][開始時間+55分鐘]）家長助教現場演示咖啡的制作過程，包括咖啡豆的研磨、沖泡、拉花等步驟。講解每個步驟的要點和注意事項，讓學生仔細觀察。4.分組實踐操作（[開始時間+55分鐘][開始時間+120分鐘]）將學生分成若干小組，每組配備一名家長助教和一名教師。家長助教和教師指導學生進行咖啡制作實踐，學生們親自體驗研磨咖啡豆、沖泡咖啡、拉花等過程。鼓勵學生發揮創意，制作出具有個性的咖啡作品。5.作品展示與分享（[開始時間+120分鐘][開始時間+150分鐘]）各小組展示自己制作的咖啡作品，并由小組代表介紹作品的創意和制作過程。學生們互相品嘗咖啡，分享自己的制作心得和感受。6.活動總結（[開始時間+150分鐘][結束時間]）主持人對活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間，對學生和家長的表現給予肯定和鼓勵。學校領導為表現優秀的學生和家長頒發小獎品，以資鼓勵。合影留念，活動結束。七、活動預算1.材料費用：咖啡豆、咖啡杯、濾紙、牛奶、糖等制作咖啡所需的材料費用，預計[X]元。2.工具設備費用：咖啡研磨機、咖啡機、奶泡機等工具設備的租賃費用，預計[X]元。3.宣傳費用：活動宣傳海報的制作費用，預計[X]元。4.獎品費用：為表現優秀的學生和家長頒發的小獎品費用，預計[X]元。5.其他費用：一次性圍裙、手套、帽子等防護用品的費用，預計[X]元?？傤A算：[X]元八、活動評估1.學生反饋：活動結束后，通過問卷調查或面談的方式，收集學生對活動的反饋意見，了解他們對咖啡制作過程的感受、對咖啡文化的認識以及對活動的滿意度。2.家長反饋：與家長進行溝通，了解他們對活動的評價和建議，以及參與活動后的收獲和體會。3.教師評估：教師對活動的組織實施、學生表現、家長參與度等方面進行評估，總結活動的優點和不足之處，為今后類似活動的開展提供經驗參考。九、注意事項1.活動前確保所有工具和材料的質量和安全性，對咖啡制作設備進行調試和檢查，確保正常運行。2.活動過程中，教師和家長助教要密切關注學生的操作情況，及時給予指導和幫助，確保學生的人身安全。3.提醒學生注意衛生，制作咖啡前