寒假年俗活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景寒假期間，正值中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)歷新年，這是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了豐富廣大學(xué)生的寒假生活，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生們深入體驗(yàn)?zāi)晁孜幕镊攘?，特策劃本次寒假年俗活?dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.通過參與年俗活動(dòng)，讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)年俗文化的豐富內(nèi)涵和歷史淵源，增強(qiáng)文化自信。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新精神，提高綜合素質(zhì)。3.營(yíng)造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，使學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。三、活動(dòng)時(shí)間[具體寒假時(shí)間區(qū)間]四、活動(dòng)對(duì)象[適用學(xué)生群體，如全體中小學(xué)生等]五、活動(dòng)內(nèi)容及安排（一）年俗知識(shí)科普1.線上知識(shí)講座邀請(qǐng)民俗專家開展線上講座，講解年俗的起源、發(fā)展、演變以及各地獨(dú)特的年俗風(fēng)情。講座時(shí)間安排在寒假的第一周，每次講座時(shí)長(zhǎng)約60分鐘。講座通過直播平臺(tái)進(jìn)行，學(xué)生可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)觀看直播，并在講座結(jié)束后進(jìn)行線上互動(dòng)提問。2.年俗知識(shí)競(jìng)賽在講座結(jié)束后，組織學(xué)生參加年俗知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽題目涵蓋講座內(nèi)容以及其他常見的年俗知識(shí)，以線上答題的形式進(jìn)行。設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。競(jìng)賽時(shí)間持續(xù)兩周，每周進(jìn)行一次初賽，選出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)入決賽。決賽在寒假的第三周進(jìn)行，最終評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。（二）傳統(tǒng)年俗手工制作1.寫春聯(lián)、貼福字準(zhǔn)備好筆墨紙硯、紅紙等材料，邀請(qǐng)書法老師通過線上視頻教學(xué)的方式，指導(dǎo)學(xué)生書寫春聯(lián)和福字。學(xué)生完成書寫后，可將春聯(lián)和福字張貼在自家門口，增添節(jié)日氛圍?；顒?dòng)時(shí)間安排在寒假的第二周。2.剪窗花提供剪紙教程視頻，讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙技巧，嘗試剪出各種精美的窗花。學(xué)生可以將自己的作品張貼在窗戶上，或者制作成窗花賀卡送給親朋好友?；顒?dòng)時(shí)間為寒假的第三周。3.制作中國(guó)結(jié)準(zhǔn)備好彩繩、珠子等材料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)制作中國(guó)結(jié)。中國(guó)結(jié)造型美觀，寓意吉祥，學(xué)生可以將制作好的中國(guó)結(jié)掛在家中，或者作為禮物送給他人?；顒?dòng)時(shí)間在寒假的第四周。（三）年俗美食體驗(yàn)1.包餃子組織學(xué)生家庭開展包餃子活動(dòng)，家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)包餃子的技巧，如搟面皮、包餡等。大家一起動(dòng)手包出各種形狀的餃子，品嘗自己的勞動(dòng)成果。活動(dòng)時(shí)間安排在寒假的第五周，鼓勵(lì)學(xué)生在社交媒體上分享自己包餃子的過程和感受。2.制作傳統(tǒng)糕點(diǎn)如年糕、湯圓等，讓學(xué)生了解這些傳統(tǒng)糕點(diǎn)的制作方法和文化寓意。學(xué)生可以在家長(zhǎng)的幫助下，親手制作糕點(diǎn)，感受傳統(tǒng)美食的魅力?；顒?dòng)時(shí)間為寒假的第六周。（四）年俗文化實(shí)踐1.參觀民俗博物館組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐拿袼撞┪镳^，了解更多關(guān)于年俗文化的實(shí)物展品和歷史資料。通過實(shí)地參觀，讓學(xué)生更加直觀地感受年俗文化的博大精深。參觀時(shí)間安排在寒假的第七周，可提前與博物館溝通，安排專業(yè)講解員進(jìn)行講解。2.社區(qū)年俗活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生參與所在社區(qū)組織的年俗活動(dòng)，如舞龍舞獅表演、廟會(huì)等。學(xué)生可以在活動(dòng)中擔(dān)任志愿者，協(xié)助維持秩序、講解年俗知識(shí)等，同時(shí)也能更好地融入社區(qū)，體驗(yàn)?zāi)晁谆顒?dòng)的熱鬧氛圍?；顒?dòng)時(shí)間根據(jù)社區(qū)年俗活動(dòng)的實(shí)際安排而定。六、活動(dòng)實(shí)施步驟（一）活動(dòng)籌備階段（[籌備開始時(shí)間區(qū)間]）1.成立活動(dòng)策劃小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、組織實(shí)施和協(xié)調(diào)工作。2.收集年俗活動(dòng)相關(guān)資料，包括知識(shí)講座的專家邀請(qǐng)、手工制作材料的準(zhǔn)備、美食制作的食材采購等。3.制作活動(dòng)宣傳海報(bào)、線上宣傳文案等，通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等渠道進(jìn)行宣傳推廣，吸引學(xué)生參與。（二）活動(dòng)執(zhí)行階段（[執(zhí)行開始時(shí)間區(qū)間]）1.按照活動(dòng)內(nèi)容及安排，有序開展各項(xiàng)活動(dòng)。2.定期收集學(xué)生的活動(dòng)反饋，及時(shí)解決活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題。3.安排專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的記錄和資料整理，包括學(xué)生的作品、活動(dòng)照片、視頻等。（三）活動(dòng)總結(jié)階段（[總結(jié)開始時(shí)間區(qū)間]）1.組織學(xué)生對(duì)本次寒假年俗活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流，分享自己的活動(dòng)體驗(yàn)和收獲。2.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，評(píng)估活動(dòng)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后開展類似活動(dòng)提供參考。3.對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。七、活動(dòng)評(píng)估1.通過問卷調(diào)查的方式，了解學(xué)生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、組織形式等方面的滿意度，收集學(xué)生的意見和建議，以便對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)。2.根據(jù)學(xué)生在年俗知識(shí)競(jìng)賽、手工制作、實(shí)踐活動(dòng)等方面的表現(xiàn)，評(píng)估學(xué)生對(duì)年俗文化的理解和掌握程度，以及在活動(dòng)中綜合素質(zhì)的提升情況。3.觀察活動(dòng)在社區(qū)和學(xué)校范圍內(nèi)的影響力，如參與人數(shù)、媒體報(bào)道等，評(píng)估活動(dòng)對(duì)傳承和弘揚(yáng)年俗文化的作用。八、注意事項(xiàng)1.確?；顒?dòng)的安全性，在組織學(xué)生進(jìn)行手工制作、美食體驗(yàn)等活動(dòng)時(shí)，提前做好安全教育，提醒學(xué)生正確使用工具和食材，避免發(fā)生意外事故。2.尊重學(xué)生的個(gè)性差異和興趣愛好，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)，但不強(qiáng)制