寒假返校活動策劃方案一、活動背景寒假過后，學生們陸續返校，為了幫助學生快速適應新學期的學習和生活，增強班級凝聚力和歸屬感，特策劃本次寒假返校活動。二、活動目的1.歡迎學生返校，營造溫馨、和諧的班級氛圍。2.了解學生寒假生活情況，分享假期見聞和收獲。3.加強班級成員之間的交流與溝通，增進同學情誼。4.明確新學期的學習目標和任務，激發學生的學習熱情。三、活動時間及地點1.時間：[具體日期]2.地點：[詳細教室或活動場地]四、參與人員[班級名稱]全體學生五、活動流程（一）準備階段（提前[X]天）1.教室布置安排專人負責教室的裝飾，懸掛彩色氣球、拉花等，營造歡樂、溫馨的氛圍。在教室前方設置一個“寒假風采展示區”，用于張貼學生的寒假照片和手抄報。2.物資準備準備活動所需的獎品，如筆記本、文具、小零食等。購買一些裝飾品，如彩帶、氣球、貼紙等。準備音響設備，用于播放音樂。3.人員安排確定主持人一名，負責活動的流程引導和現場互動。安排攝影人員一名，負責記錄活動過程。組織若干志愿者，協助進行活動的準備和現場服務工作。（二）開場環節（[具體時間區間1]）1.主持人開場，歡迎同學們返校，并簡要介紹本次活動的目的和流程。2.播放一段輕松愉快的音樂，營造輕松的氛圍。（三）寒假生活分享（[具體時間區間2]）1.個人分享邀請幾位同學上臺，分享自己寒假中的有趣經歷、學習收獲、社會實踐等。每位同學分享時間控制在[X]分鐘左右。2.小組討論將學生分成若干小組，每組[X]人左右，圍繞“寒假中最難忘的一件事”進行討論。小組討論時間為[X]分鐘。3.小組代表發言每個小組推選一名代表，上臺分享小組討論的結果。小組代表發言時間控制在[X]分鐘左右。（四）游戲互動環節（[具體時間區間3]）1.“接力猜謎語”游戲準備一些與寒假生活、學習相關的謎語，將學生分成若干小組，每組[X]人。游戲規則：每組第一個人看謎語后，通過動作或語言提示下一個人，依次傳遞，最后一個人猜出謎語。猜對最多的小組獲勝。游戲獎品：為獲勝小組的每位成員頒發一份小獎品。2.“你劃我猜”游戲準備一些與寒假生活相關的詞語或短語，如“看電影”“旅游”“讀書”等。游戲規則：兩人一組，一人比劃，一人猜。每組限時[X]分鐘，猜對最多的小組獲勝。游戲獎品：為獲勝小組的每位成員頒發一份小獎品。（五）新學期展望（[具體時間區間4]）1.目標設定請每位同學寫下自己新學期的學習目標和計劃，包括成績目標、學習習慣培養等。時間為[X]分鐘。2.目標分享邀請幾位同學上臺，分享自己新學期的目標和計劃。每位同學分享時間控制在[X]分鐘左右。3.班主任寄語班主任對同學們的寒假生活進行總結，對新學期的學習和生活提出期望和要求。（六）結束環節（[具體時間區間5]）1.主持人對本次活動進行總結，感謝同學們的積極參與。2.播放一首歡快的歌曲，全體同學一起合唱，為活動畫上圓滿的句號。六、活動預算1.教室布置費用：[X]元2.獎品費用：[X]元3.裝飾品費用：[X]元4.音響設備租賃費用：[X]元5.其他費用：[X]元總計：[X]元七、注意事項1.活動期間要注意安全，避免發生意外事故。2.活動過程中要保持良好的秩序，尊重他人的發言和分