小學信訪宣傳月活動方案一、活動主題“暢通信訪渠道，維護師生權益，共筑和諧校園”二、活動目的通過開展信訪宣傳月活動，加強學校與師生、家長之間的溝通與聯系，普及信訪知識，提高師生及家長依法信訪的意識和能力，暢通信訪渠道，及時解決師生和家長關心的熱點難點問題，維護學校的和諧穩定。三、活動時間[具體活動時間區間]四、活動對象全校師生及學生家長五、活動內容及安排（一）宣傳動員階段（第1周）1.成立活動領導小組組長：[校長姓名]副組長：[副校長姓名]成員：各科室負責人、年級組長、班主任職責：全面負責活動的組織領導、統籌協調工作，確保活動順利開展。2.制定活動方案結合學校實際，制定詳細的小學信訪宣傳月活動方案，明確活動目標、內容、步驟及要求。3.召開動員大會時間：第1周周一地點：學校會議室參會人員：全體教職工會議內容：傳達上級關于信訪工作的文件精神，解讀學校信訪宣傳月活動方案，動員全體教職工積極參與活動，營造良好的活動氛圍。（二）宣傳教育階段（第23周）1.開展信訪知識培訓時間：第2周周二地點：學校會議室參會人員：全體教職工培訓內容：信訪工作的法律法規和政策文件，如《信訪條例》等。學校信訪工作制度和流程，明確信訪受理范圍、辦理程序、答復期限等。如何引導師生及家長依法、有序、文明信訪，提高信訪質量。通過培訓，使教職工熟悉信訪工作的基本知識和要求，提高處理信訪問題的能力。2.多種形式宣傳信訪知識制作宣傳展板時間：第2周內容：選取與信訪工作相關的法律法規、政策解讀、信訪流程、典型案例等，制作成圖文并茂的宣傳展板，放置在學校宣傳欄、教學樓大廳等顯著位置，供師生及家長觀看。發放宣傳資料時間：第2周內容：編印信訪知識宣傳手冊，內容包括信訪常識、依法信訪指南、學校信訪聯系方式等，發放給全校師生及學生家長，確保人手一份。利用校園媒體宣傳時間：第23周內容：通過校園廣播、校園網、微信公眾號等平臺，定期推送信訪知識和活動動態。例如，每天中午在校園廣播中播放信訪知識小常識；在校園網首頁設置信訪宣傳月活動專欄，發布活動方案、宣傳資料、工作動態等；利用微信公眾號發布信訪知識文章、圖片、視頻等，引導師生及家長關注和參與活動。主題班會時間：第3周內容：各班級組織召開“依法信訪，從我做起”主題班會，班主任通過講解、案例分析等方式，向學生宣傳信訪知識，引導學生正確看待信訪問題，學會用合理合法的方式表達訴求。同時，鼓勵學生向家長宣傳信訪知識，帶動家長積極參與活動。（三）信訪問題排查化解階段（第4周）1.開展信訪問題排查時間：第4周周一至周二方式：各年級組、各班級對師生及家長關心的熱點難點問題進行全面排查，重點排查涉及教育教學、師德師風、校園安全、家校關系等方面的問題，并填寫《信訪問題排查登記表》。設立信訪舉報信箱，公布舉報電話和郵箱，廣泛收集師生及家長的意見和建議。對排查出的問題進行梳理分類，建立信訪問題臺賬，明確問題來源、涉及人員、問題內容、處理措施及責任部門等信息。2.集中化解信訪問題時間：第4周周三至周五針對排查出的信訪問題，按照“誰主管、誰負責”的原則，明確責任部門和責任人，制定切實可行的化解措施，集中力量進行化解。對于能夠當場解決的問題，要當場給予答復和解決；對于需要一定時間和程序解決的問題，要向信訪人說明情況，承諾辦理期限，并及時跟蹤辦理進度；對于暫時無法解決的問題，要做好解釋工作，爭取信訪人的理解和支持。在化解信訪問題過程中，要注重收集信訪人的反饋意見，及時調整工作措施，確保問題得到妥善解決，切實提高師生及家長的滿意度。（四）總結表彰階段（第5周）1.活動總結時間：第5周周一內容：各部門對信訪宣傳月活動進行全面總結，梳理活動開展情況、取得的成效、存在的問題及改進措施等，并形成書面總結報告報學校活動領導小組。學校活動領導小組對各部門的總結報告進行匯總分析，撰寫學校信訪宣傳月活動總結報告，向上級主管部門匯報活動開展情況。2.表彰先進時間：第5周周二內容：根據各部門在活動中的表現，評選出“信訪宣傳月活動先進集體”和“信訪宣傳月活動先進個人”，并進行表彰獎勵。通過表彰先進，樹立典型，激勵全校教職工進一步做好信訪工作，為維護學校和諧穩定做出更大貢獻。六、活動要求（一）提高認識，加強領導各部門要充分認識開展信訪宣傳月活動的重要意義，切實加強組織領導，明確責任分工，確保活動各項任務落到實處。（二）廣泛宣傳，營造氛圍要充分利用各種宣傳渠道和形式，廣泛宣傳信訪知識，提高師生及家長的知曉率和參與度，營造良好的活動氛圍。（三）認真排查，化解矛盾要認真開展信訪問題排查工作，做到底數清、情況明。對排查出的問題要及時進行梳理分類，采取有效措施加以化解，切實維護師生及家長的