小學團員活動方案小學團員活動方案一、活動主題“童心向黨，領巾飛揚——小學團員成長之旅”二、活動目的通過開展形式多樣、富有教育意義的團員活動，增強小學團員的政治意識、組織意識和模范意識，培養他們愛黨愛國的情懷，提高綜合素質，促進全面發展，引導團員在學校生活中發揮先鋒模范作用，帶動全體少先隊員共同進步。三、活動對象本校全體小學團員四、活動時間與地點1.時間：[具體活動時間區間]，每周[X]下午[X]點[X]點2.地點：學校內各專用教室、操場、校園周邊教育基地等五、活動內容與安排（一）理論學習模塊1.團課培訓培訓目標：讓團員深入了解中國共產主義青年團的光輝歷史、性質宗旨、組織制度等基本知識，增強團員對團組織的認同感和歸屬感。培訓內容：團的歷史：通過圖片、視頻等資料，講述共青團自成立以來在不同歷史時期的重要事件和貢獻，如五四運動中青年學生的先鋒作用、新民主主義革命時期共青團帶領青年為民族獨立和人民解放而奮斗等。團的章程：詳細解讀團章的各項條款，包括團員的權利和義務、團的組織制度、團的紀律等，使團員明確自身職責和行為規范。團的光輝榜樣：介紹優秀共青團員和團組織的先進事跡，如雷鋒、張海迪等模范人物以及在抗震救災、志愿服務等活動中表現突出的團組織，激勵團員向榜樣學習。培訓方式：邀請學校黨支部書記、團委書記擔任講師，采用課堂講授、案例分析、小組討論等相結合的方式進行培訓，每兩周開展一次，每次時長60分鐘。2.紅色故事分享會活動目標：激發團員的愛國熱情，傳承紅色基因，培養團員的語言表達能力和團隊協作精神。活動內容：組織團員提前收集紅色故事，可以是革命先烈的英勇事跡、英雄模范的感人故事等，在分享會上，團員們輪流上臺講述故事，并交流自己的感悟。活動安排：每月舉辦一次，每次活動前提前一周布置任務，活動時長90分鐘。活動地點安排在學校會議室，由團支部書記主持。（二）實踐體驗模塊1.校園志愿服務活動活動目標：增強團員的服務意識和社會責任感，培養團員的奉獻精神和團隊合作能力，同時為營造良好的校園環境貢獻力量。活動內容：校園環保行動：組織團員定期開展校園衛生清掃活動，包括清理校園垃圾、擦拭宣傳欄、維護校園綠化等。設立“環保小衛士”監督崗，鼓勵團員對校園內的不文明行為進行勸導，如制止亂扔垃圾、踐踏草坪等行為。圖書整理與志愿服務：協助學校圖書館進行圖書整理工作，包括圖書分類、上架、修補等。同時，在圖書館設立團員志愿服務崗位，為同學們提供借閱咨詢、圖書推薦等服務，引導同學們養成良好的閱讀習慣。關愛特殊學生：與學校內的特殊學生建立一對一幫扶關系，定期與他們交流互動，幫助他們解決學習和生活中的困難。如為學習困難的學生輔導功課、陪性格內向的學生參加課外活動等，讓特殊學生感受到溫暖和關愛。活動安排：每周安排一次志愿服務活動，每次活動時長6090分鐘。活動由團支部負責組織，根據不同的服務項目，安排相應的負責人進行指導和管理。2.校外參觀學習活動活動目標：拓寬團員的視野，讓團員親身感受祖國的發展成就和歷史文化底蘊，增強團員的民族自豪感和使命感。活動內容：參觀愛國主義教育基地：組織團員參觀本地的愛國主義教育基地，如革命紀念館、烈士陵園等。在參觀過程中，安排專業講解員進行講解，讓團員了解歷史事件和英雄事跡，通過敬獻花籃、默哀等儀式，表達對先烈的緬懷之情。走進科技館與博物館：帶領團員參觀科技館和博物館，了解科技發展歷程和歷史文化知識。通過親身體驗科技展品、觀看歷史文物展覽等方式，激發團員對科學技術和歷史文化的興趣，培養團員的創新思維和文化素養。參觀優秀企業：聯系本地的優秀企業，組織團員前往參觀學習。了解企業的發展歷程、生產流程和企業文化，讓團員感受現代企業的管理模式和創新精神，引導團員樹立正確的職業觀和價值觀。活動安排：每學期組織12次校外參觀學習活動，活動前提前與相關單位溝通協調，確定參觀時間和內容，并做好安全保障工作。活動當天，安排專人負責組織團員有序參觀，并在參觀結束后組織團員進行交流分享，撰寫參觀心得。（三）文化藝術模塊1.紅色文化主題繪畫比賽活動目標：以繪畫的形式展現團員對紅色文化的理解和感悟，培養團員的藝術創造力和審美能力，激發團員的愛國情感。活動內容：圍繞紅色文化主題，如革命歷史、英雄人物、紅色精神等，組織團員開展繪畫比賽。比賽分為初賽和決賽兩個階段，初賽由各班級團支部自行組織評選，推選優秀作品參加決賽。決賽邀請學校美術教師擔任評委，評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名，并在學校內進行展覽。活動安排：在[具體時間段]開展繪畫比賽活動，初賽時間為[X]周，決賽時間為[X]周。活動期間，團支部負責宣傳發動和組織協調工作，確保比賽順利進行。2.校園紅色文藝匯演活動目標：豐富團員的課余文化生活，展示團員的才藝風采，增強團員的團隊凝聚力和集體榮譽感，同時向全校師生傳播紅色文化。活動內容：組織團員排練紅色主題的文藝節目，如歌曲、舞蹈、朗誦、小品等。文藝匯演面向全校師生進行公開演出，通過精彩的表演展現紅色文化的魅力和團員積極向上的精神風貌。活動安排：在[重大節日或紀念日]前組織校園紅色文藝匯演活動，提前一個月開始節目排練，由團支部和學校藝術教師共同指導。演出當天，做好舞臺布置、設備調試、人員組織等工作，確保演出順利進行。六、活動實施步驟（一）活動籌備階段（第12周）1.成立活動策劃小組，由團支部書記擔任組長，組織委員、宣傳委員等為成員，負責活動方案的制定和組織實施。2.開展活動調研，了解團員的興趣愛好和需求，結合學校實際情況和教育目標，確定活動主題、內容和形式。3.準備活動所需的物資和場地，如培訓教材、宣傳資料、繪畫工具、演出道具等，提前聯系校外參觀學習的單位，確定參觀時間和行程安排。4.制定活動宣傳方案，通過校園廣播、宣傳欄、班級微信群等渠道，向全體團員和少先隊員宣傳活動的意義、內容和安排，營造良好的活動氛圍。（二）活動實施階段（第316周）1.按照活動方案有序開展各項活動，確保活動質量和效果。在活動過程中，及時收集團員的反饋意見，對活動內容和形式進行調整和優化。2.加強對活動的組織管理，明確各環節的責任人，確保活動安全有序進行。每次活動前，對團員進行安全教育，強調活動紀律和注意事項；活動過程中，安排專人負責現場秩序維護和安全保障工作；活動結束后，做好總結和評估工作。3.充分發揮團支部的組織協調作用，鼓勵團員積極參與活動策劃和組織，培養團員的自主管理能力和團隊協作精神。同時，加強與學校其他部門和教師的溝通協作，形成活動合力。（三）活動總結階段（第1718周）1.組織團員對活動進行全面總結，回顧活動過程中的收獲和體會，引導團員對活動進行反思和自我評價，進一步提高團員的思想認識和綜合素質。2.對活動中表現優秀的團員和團支部進行表彰和獎勵，頒發榮譽證書和獎品，樹立榜樣，激發團員的積極性和主動性。3.整理活動資料，包括活動方案、活動記錄、照片、視頻、團員心得體會等，進行分類歸檔，建立活動檔案，為今后開展類似活動提供參考和借鑒。七、活動評估1.建立多元化評估體系團員自評：鼓勵團員在每次活動結束后，對自己在活動中的表現進行自我評價，包括參與度、學習收獲、行為表現等方面，撰寫心得體會，反思自己的優點和不足，明確努力方向。團支部互評：組織團支部之間進行互評，從活動組織、參與情況、活動效果等方面對各團支部開展的活動進行評價，促進團支部之間的交流與學習，共同提高活動質量。教師評價：邀請學校領導、班主任、相關學科教師等對活動進行評價，從活動目標達成情況、教育意義、組織管理、安全保障等方面進行全面評估，提出意見和建議，為活動的改進和完善提供參考。2.定期開展活動效果評估在每個活動模塊結束后，及時收集團員和教師的反饋意見，通過問卷調查、座談會、個別訪談等方式，了解活動的實施效果和存在的問題。根據評估結果，對活動方案進行調整和優化，總結經驗教訓，不斷提高活動的針對性和實效性。同時，將活動評估結果與團員的綜合素質評價、團支部的考核評優等掛鉤，激勵團員積極參與活動，推動活動持續深入開展。八、活動保障1.組織保障：成立以學校黨支部書記為組長，團支部書記為副組長，各班級團支部書記為成員的活動領導小組，加強對活動的領導和指導。明確各部門和人員的職責分工，確保活動組織有序、責任落實。2.師資保障：充分發揮學校教師的專業優勢，邀請黨支部書記、團委書記、思想政治課教師、美術教師、音樂教師等擔任活動指導教師，為活動的開展提供專業支持和指導。3.經費保障：合理安排活動經費，確保活動所需的物資采購、場地租賃、參觀學習、表彰獎勵等費用得到落實。活動經費主要來源于學校專項撥款和社會捐贈等渠道，嚴格按照財務制度進行管理和使用，確保經費使用合理、透明。4.安全保障：牢固樹立安全第一的思想，將安全工作貫穿于活動的全過程。每次活動前，對活動場地、設備設施、交通車輛等進行安全檢查，排除安全隱患。加強對團員的安全教育，制定安全應急預案，確保活動期間團員的人身安全。九、注意事項1.活動內容要緊密圍繞活動主題，符合小學團員的年齡特點和認知水平，注重教育性、趣味性和實踐性相結合。2.活動組織要嚴謹有序，提前做好各項準備工作，明確活動流程和人員分工，確保活動順利進行。在活動過程中，要加強對團員的管理和引導，維護好活動秩序。3.活動