小學心理課比賽活動方案小學心理課比賽活動方案一、活動主題“心育成長，點亮未來——小學心理健康教育優質課展示”二、活動目的1.通過心理課比賽，提升小學心理健康教育教師的專業素養和教學能力，促進教師之間的交流與學習。2.推動心理健康教育在小學階段的深入開展，提高學生的心理素質，培養積極向上的心理品質。3.探索適合小學生心理發展特點的心理健康教育教學模式和方法，豐富心理健康教育課程資源。三、活動時間與地點1.時間：[具體活動時間]，為期[X]天2.地點：[詳細活動地點]四、參賽對象全市各小學專兼職心理健康教育教師五、活動內容與形式1.教學展示參賽教師根據小學心理健康教育課程標準，自選主題，精心設計并展示一堂心理健康教育課。教學內容應緊密圍繞小學生的心理發展需求，注重培養學生良好的心理素質和心理調適能力。教學方法靈活多樣，可采用講授、討論、游戲、角色扮演、案例分析等多種形式，激發學生的學習興趣和參與度。2.專業答辯在教學展示結束后，參賽教師進行專業答辯。答辯題目圍繞心理健康教育教學理論、教學設計思路、教學效果反思等方面，旨在考察教師對心理健康教育專業知識的掌握程度和教學實踐能力。3.專家點評與指導邀請心理健康教育領域的專家對參賽教師的教學展示和專業答辯進行點評。專家將從教學目標、教學內容、教學方法、教學過程、教學效果等多個維度進行分析和評價，提出針對性的意見和建議，幫助教師提升教學水平。六、活動流程1.報名階段（[報名開始時間][報名截止時間]）各小學組織教師報名，填寫《小學心理課比賽報名表》，提交個人簡介、教學設計、教學課件等相關材料。報名材料發送至指定郵箱或報送至活動組織單位。2.初賽階段（[初賽開始時間][初賽結束時間]）組織專家對報名教師的教學設計進行評審，評選出若干名教師進入復賽。初賽評審標準主要包括教學目標明確、教學內容科學合理、教學方法得當、教學過程設計嚴謹、教學課件制作精良等方面。3.復賽階段（[復賽開始時間][復賽結束時間]）進入復賽的教師進行現場教學展示和專業答辯。教學展示時間為[X]分鐘，專業答辯時間為[X]分鐘。評委根據教學展示和專業答辯的表現進行打分，評選出一、二、三等獎若干名。4.頒獎儀式（[頒獎時間]）舉行頒獎儀式，對獲獎教師進行表彰和獎勵。邀請領導和專家為獲獎教師頒發榮譽證書和獎品。七、評分標準1.教學展示（100分）教學目標（20分）：目標明確，符合學生心理發展特點和課程標準要求，具有針對性和可操作性。教學內容（20分）：內容科學準確，重點突出，難點突破得當，緊密聯系學生生活實際，具有教育意義。教學方法（20分）：方法靈活多樣，符合教學內容和學生特點，能夠激發學生的學習興趣和參與度，注重學生的主體地位。教學過程（20分）：教學環節完整，過渡自然，時間安排合理，教學活動組織有序，注重學生的體驗和感悟。教學效果（20分）：學生積極參與，思維活躍，情緒高漲，能夠達到預期的教學目標，學生的心理素質得到有效提升。2.專業答辯（100分）專業知識（40分）：對心理健康教育專業知識掌握扎實，回答問題準確、全面。教學設計思路（30分）：教學設計思路清晰，理念先進，能夠體現心理健康教育的特點和要求。教學效果反思（20分）：對教學效果有深刻的反思，能夠提出改進措施和建議，具有較強的教學反思能力。語言表達與應變能力（10分）：語言表達清晰流暢，邏輯嚴謹，應變能力強，能夠較好地回答評委提出的問題。八、獎項設置1.一等獎（[X]名）：榮譽證書、獎金[X]元及相關教學資源獎勵2.二等獎（[X]名）：榮譽證書、獎金[X]元及相關教學資源獎勵3.三等獎（[X]名）：榮譽證書、獎金[X]元及相關教學資源獎勵4.優秀獎若干：榮譽證書九、活動組織與分工1.活動組織單位：[單位名稱]2.活動領導小組組長：[組長姓名]副組長：[副組長姓名]成員：[成員姓名]職責：全面負責活動的策劃、組織、協調和指導工作，確?；顒禹樌M行。3.活動工作小組教學評審組組長：[組長姓名]成員：[成員姓名]職責：負責對參賽教師的教學設計和教學展示進行評審，制定評審標準，確定獲獎名單。專業答辯組組長：[組長姓名]成員：[成員姓名]職責：負責組織參賽教師的專業答辯，對答辯情況進行評分。后勤保障組組長：[組長姓名]成員：[成員姓名]職責：負責活動的場地布置、設備保障、物資采購、餐飲安排等后勤服務工作，確保活動順利開展。宣傳報道組組長：[組長姓名]成員：[成員姓名]職責：負責活動的宣傳報道工作，包括撰寫新聞稿件、制作宣傳海報、拍攝活動照片和視頻等，擴大活動影響力。十、活動預算1.專家評審費：[X]元2.獎金：[X]元3.證書制作費：[X]元4.場地布置費：[X]元5.設備租賃費：[X]元6.物資采購費：[X]元7.餐飲費：[X]元8.宣傳報道費：[X]元9.其他費用：[X]元總計：[X]元十一、活動要求1.參賽教師要高度重視本次比賽，認真準備，精心設計教學方案，確保教學質量。2.參賽教師要嚴格遵守比賽規則和時間安排，按時參加各項活動，不得遲到、早退或缺席。3.活動期間，參賽教師要注意言行舉止，展現良好的教師形象。4.各小學要積極支持教師參加比賽，為教師提供必要的指導和幫助。十二、注意事項1.教學展示過程中，參賽教