安全管理應急預案（20篇）

安全管理應急預案1

為了加強和改進我院醫療質量管理和安全生產工作，防范醫療

安全和生產安全事故發生，能快速、及時、妥善處理突發的各類安

全事故，切實有效降低醫院安全事故的危害，依照上級有關要求及

有關法律法規，結合我院實際，特制定本預案。

醫院安全包括一般安全和醫療安全。建立以院長，副院長和各

部門負責人組成的安全工作體系，設立安全聯絡員，監督和檢查醫

院安全工作。全院職工在一切醫療服務活動中，都要有“安全第一、

預防為主”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應對、及時上

報。醫院安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織

指揮、搶險救助。

一、一般安全應急管理

（一）火災事故

1、發生火災事故時，在場醫院職工及搶險救災組人員迅速疏散

病人，撤離到安全區域。

2、迅速切斷有關電源。

3、在向119消防指揮中心報警的同時，及時向醫院安全應急組

織和市衛生局報告C

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

（二）社會治安事件

1、發現有盜竊、打架、滋事等社會治安事件發生時，在場醫院

職工應保護好現場，疏散圍觀群眾，盡量減少無關人員進入現場；

2、立即向醫院安全事故應急組織報告，同時撥打報警電話

“110”。

3、積極配合警方和上級有關部門做好調查、取證、事故處理工

作。

4、調查事故發生的原因，并做好有關材料收集。

5、妥善處理事故。

（三）醫院設備發生事故

1、立即報告醫院安全事故應急組織；

2、迅速采取有效措施，組織搶救，防止事故擴大，減少人員傷

亡和財產損失；

3、及時、如實向區衛計局匯報；

4、按照國家有關規定進行事故調查，作好相關材料整理，標助

做好事故處理工作°

二、醫療安全應急管理

1、加強職業道德教育，認真學習《醫務人員醫德規范及實施辦

法》，認真履行《執業醫師法》。

2、嚴格遵守《醫療事故處理條例》規定的醫療事故預防與處置

的各項規定。

3、醫院醫療服務質量監控專職人員，要在院長領導下，在院辦

公室的'指導下，認真履行《醫療事故處理條例》規定的職責。

4、加強經常性的醫疔安全教育，強化醫務人員的崗位責任制，

特別強調要履行以下職責：

（1）門（急）診工作堅持首診、首問負責制；任何醫務人員不

得在院內拒絕對患者的急救處置；

（2）臨床科室認真執行三級醫師查房制度，及時、準確無誤地

處理各項醫囑，嚴格遵守《病歷書寫基本規范（試行）》，提高病

歷書寫質量；

（3）醫院搶救設備完好率100%,搶救藥品齊全，不斷加強醫

務人員的急救技術培訓；

（4）一、二線值班人員必須堅守工作崗位，盡職盡責地做好本

職工作;

（5）各科室對就診、會診、檢查、治療的病人，要按輕重緩急

區別對待，不得推諉病人而延誤救治；

（6）施行手術、特殊檢查、特殊治療、輸血、麻醉等操作之前,

必須依據《醫療事故處理條例》第十一條履行告知義務；并依據

《病歷書寫基本規范（試行）》第十條規定取得當事人簽字同意；

（7）嚴格執行《病歷書寫基本規范（試行）》和《醫療機構病

歷管理規定》，醫務人員不得涂改、偽造、隱匿、銷毀病歷資料，

嚴格防止任何人搶奪或盜竊病歷資料；

（8）護理工作貫穿“以病人為中心”的服務理念，提高護理基

本操作技能，保證護理質量安全；

（9）藥劑人員要嚴格執行《藥品管理法》和處方管理制度，檢

驗、放射、超聲檢查等科室都要嚴格遵守本科室的工作制度，高標

準地做好工作；

（10）按照《醫院感染管理辦法》相關要求，抓好院內感染管

理工作，重點監控關鍵科室和薄弱環節，按規定做好傳染病報告。

安全管理應急預案2

為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執行學校《安

全管理條例》、《安全事故責任追究暫行力、法》，保證一旦發生安

全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。

一、適用范圍

本預案適用于我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、

大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發公

共衛生事件等。

二、成立應急領導小組

組長：

副組長：

成員：

三、主要職責

1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落

實學校安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發安全事

故，完成事故處理的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的

處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全

工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低

限度。

接待安撫組

組長：

組員：政教處成員、音樂組

職責：妥善接待相關來訪人員，并客觀真實地介紹情況；根據

事態、事故的發生、發展情況及時向系統指揮、系統領導小組與相

關部門通報情況；根據事態、事故情況變化對當事人及當事人的親

屬進行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領導決策

提供依據。確保應急救援及善后處理過程中相關單位及人員的信息

渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統的應急處置工

作進展情況，及時收集文字圖像等相關資料，經領導小組審定后，

向外通報事件的有關信息。

現場救援組：

組長：

組員：

職責：深入現場，做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、

勸導等工作，及時調查收集事件起因、現狀、發展趨勢等信息，并

向組長匯報；采取必要的措施，把損失降到最低，控制事態蔓延。

安全保衛組

組員：

組員：

職責：負責事故現場的維護管理警戒工作，阻止無關人員進入

現場；需要采集證據，進行文字與圖象收集；疏散人員，維護現場

秩序；按上級批示，根據現場情況，配合公安及其它相關部門，采

取應急措施，防止事態擴大。

后勤保障組

組長：

組員：后勤、辦公室、電教中心

職責：為輕傷人員安排適當的場所休息，負責事故期間所需人

員、設備、工具、物質的供應，并協助有關人員做好救護工作。

醫療、善后處理組：

組長：

組員：衛生室、教研室、科任組

職責：負責師生救護、救治工作。確認事件已經得到有效控制

或結束，普查事件造成的不良后果及損失，根據現場調查了解的真

實情況，按相關法規、政策起草事件報告，及時向指揮部報告，指

導涉事學校、單位做好本單位的,各種善后處理工作Q做好或協調專

業部門開展受害師生的心理疏導工作。按相關法律規定對事件原因

進行調查分析，提請局黨委對相關責任人進行處理。有學校停課的,

根據實際情況向指揮部建議復課時間。

通訊組

組長:

組員：

職責：負責及時向相關部門與領導匯報情況。并撥打110、120

等。

四、具體措施：

1、每天保證學校有2位帶班領導、2位治安員與2位值日教師

值班，教學樓每個樓層在課間有值周教師、值周學生，帶班領導、

位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學時待全

部學生離校后方可下班。若在校門口學生發生交通、擠壓等意外事

故，由帶班領導負責處理，值日老師負責把學生送到校醫室進行緊

急處理，安排馬上送醫院，同時通知學校領導及其家長，并及時報

警。若課間在各樓層或其他活動場地發生意外事故，應由發現老師

立即控制現場，送校醫室組織搶救，并想法立即報告校長室或辦公

室，若遇緊急情況可直接報警請求救護。

2、放學時教師負責組織學生排隊放學，把學生送出校門外。

3、課間學生上下樓梯，在各個樓梯口由當天值周教師負責管理

看護，若學生發生擁擠踩傷事件，看護教師或在場教師應立即制止

全體學生原地不動，并立即通知馬校長與班主任。同時立即通知校

醫組織搶救。各樓層其余班主任負責疏散其余學生。

4、各班的班干部增加一名安全委員，協助老師進行安全檢查監

督，制止不安全行為。

5、學生有病有事須請假，遇情況不明、無故不到者必須在1小

時內上報安保科。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通

知家長，政教處或校長室。該報案的立即向公安機關報案。

6、學生受傷后，在場教師必須立即送學生到校醫室進行緊急處

理，及時通知學生家長，上報學校校長室、辦公室。

7、學生發生食物中毒或突發疾病，必須及時報告校長室或辦公

室，并按《學校食物中毒搶救方案》迅速處理。

8、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生回班

由體育教師負責依規定順序排隊回班，班主任須帶班負責管理。組

織學生外出活動與校內大型活動的安全由校長室、政教處與教務處

協同負責，若發生意外傷亡事件，由校長室指派專人處理，并在2

小時內及時上報上級有關部門。

9、室內用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教

學設施“誰主管，誰負責”，每天例行檢查。若因電路原因引起火

災，后勤主任立即切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅

火器進行撲救（禁止組織學生撲救），班主任教師迅速組織學生按

《火災應急預案》進行疏散。

10.實行門衛24小時值班制度，嚴格實施《安全保衛制度》。

學生學習期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門證，外來

人員進校先門衛聯系有關人員核實后，再登記方可進校。

11、實行學校安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度與安全

責任追究制度。

12、如學生需要疏散各樓層的防火門由臨近班級上課的教師負

責打開。

13、如停電時不能拉響警報，前樓由王—或劉—與后樓由范—

或馮—負責吹號（以號聲代替警報聲）。

14、各組負責人如有事不在崗，由其組員承擔他的任務。

五、宣傳教育，確保安全

1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安

全意識，提高防范與救護能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、節假

日前安全教育等多種形式，加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。每學期第二周為安全教

育周。

4、政教處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生

學會生存，掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中，年年講，月月講，天天講，

時時做。

6、學校要張貼安全教育警示標志，形成安全教育氛圍，提高師

生安全意識。

7、每遇節假日，發放告家長書，提出假日安全要求。

總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作,

做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造

成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。

安全管理應急預案3

一、監測網絡建設

（一）建立健全并完善突發公共衛生事件監測網絡，以現有信息

網為基礎，充分利用農村財務管理網、計劃生育信息網等，完善區、

鄉鎮、村三級報告網絡。

（二）以鎮為單位，建立村監測點。依據人口分布合理布局，鎮

級政府所在地醫院、車站、企業、學校設4個，村和社區設17個，

每個監測點指定信息網絡通訊員，具體承擔監測點的監測報告工作

任務，并實行定期零病例報告制度。

（三）在現有監測系統的基礎上擴展監測范圍，擴展疾病監測種

類。對未納入監測系統的相關疾病，如天花、沙門氏菌病等納入監

測系統管理。對鼠疫、炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、霍

亂、病毒性肝炎、流行性出血熱等實行重點管理。

（四）職業危害因素監測網絡和食物中毒監測網絡，要加強生物

毒素和化學毒素的監測。對有化學毒品儲存和運輸的廠礦、企業，

易造成環境污染及人體危害和社會恐慌的重要場所進行衛生學評價,

對可能出現的情況進行預測，做好相應的應急準備。

（五）疾病預防控制機構要建立突發公共衛生事件監測報告信息

網絡的基礎平臺，形成微機網絡化管理；加強疫情監測、相關資料

分析交流，盡早發現和識別異常現象。

（六）參與全國聯網的突發公共衛生事件信息資料庫，加強常規

疫情和突發公共衛生事件報告系統、重點傳染病報告系統、疾病監

測、職業危害因素和食物中毒報告系統的管理，保證監測系統的'完

整性、及時性、靈敏性、特異性。

二、預警系統

疾病預防控制機構建立全鎮突發事件預警系統，建立健全預警

報告制度，根據預警情況，制定監測計劃。在日常工作中，定期召

開鎮、村兩級疾病預防控制機構業務專家聯席會議，對可能發生的

突發公共衛生事件進行監測分析，并及時發出預警；在各類突發公

共衛生事件易發季節到來之前，收集監測和報告資料，全面分析預

測，作出預警報告，提出防范性措施；對突發公共衛生事件進行跟

蹤監測，掌握其變化情況，對可能出現的趨勢和問題及時進行預警。

三、突發公共衛生事件報告

（一）報告內容

1、初次報告。第一、必須報告信息：事件名稱、發生地點、發

生時間、波及人群或潛在的威脅和影響、報告聯系單位人員及通訊

方式。第二、盡可能報告的信息：事件的性質、范圍、嚴重程度、

可能原因、已采取的措施，病例發生和死亡的分布及可能發展趨勢。

2、階段報告。報告事件的發展與變化、處置進程、事件的診斷

和原因可能因素；在階段報告中既要報告新發生的情況，同時對初

次報告的情況進行補充和修正。

3、總結報告。突發公共衛生事件結束后，對事件的發生和處理

情況進行總結，分析其原因和影響因素，并提出今后對類似事件的

防范和處置建議。

（二）報告原則

初次報告要快，階段報告要新、準，總結報告要全。

（三）報告時限

有下列情形之一的，各衛生所、個體診所和有關單位應當在2

小時內向衛生院、縣衛生局報告：

1、發生或可能發生傳染病暴發、流行的；

2、發生或發現不明原因的群體性疾病的；

3、發生傳染病菌種、毒種丟失的。

4、發生或者可能發生重大食物和職業中毒事件的。

（四）報告方式

凡執行職務的醫療保健人員、疾病預防控制人員、衛生監督人

員、個體開業醫生和基層監測點的報告人均為責任報告人，除按常

規疫情報告、疾病監測及其它常規監測系統規定要求進行報告外，

對發現的各種公共衛生異常現象要以最快方式向縣疾病控制機構報

告。

安全管理應急預案4

為防止重大安全事故發生，完善應急管理機制，迅速有效地控

制和處置可能發生的事故，保護師生人身安全和實驗室財產安全，

保障實驗室安全和正常運轉，特制定本應急預案。

一、實驗室安仝隱患分析

（一）、火災

火災性事故的發生具有普遍性，幾乎所有的實驗室都可能發生:

L忘記關電源，致使設備或用電器具通電時間過長，溫度過高,

引起著火；

2.操作不慎或使用不當，使火源接觸易燃物質，引起著火；

3.供電線路老化、超負荷運行，導致線路發熱，引起著火；

4.亂扔煙頭，接觸易燃物質，引起著火。

（二）、爆炸

爆炸性事故多發生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室：

1.違反操作規程，引燃易燃物品，進而導致爆炸；

2.設備老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火

花而引起爆炸。

（三）、中毒

毒害性事故多發生在具有化學藥品和劇毒物質的化學實驗室和

具有毒氣排放的實驗室：

1.違反操作規程，將食物帶進有毒物的實驗室，造成誤食中毒;

2.設備設施老化，存在故障或缺陷，造成有毒物質泄漏或有毒

氣體排放不出，釀成中毒；

3.管理不善，造成有毒物品散落流失，引起環境污染；

4.廢水排放管路受阻或失修改道，造成有毒廢水未經處理而流

出，引起環境污染；

5.進行有毒有害操作時不佩戴相應的防護用具；

6.不按照要求處理實驗“三廢”，污染環境。

（四）、觸電

1.違反操作規程，亂拉電線等;

2.因設備設施老化而存在故障和缺陷，造成漏電觸電。

（五）、灼傷

皮膚直接接觸強腐蝕性物質、強氧化劑、強還原劑，如濃酸、

濃堿、氫氟酸、鈉、漠等引起的局部外傷：

1.在做化學實驗時沒有根據實驗要求配戴護目鏡，眼睛受刺激

性氣體薰染，化學藥品特別是強酸、強堿、玻璃屑等異物進入眼內;

2.在紫外光下長時間用裸眼觀察物體；

3.使用毒品時沒有配戴橡皮手套，而是用手直接取用化學毒品；

4.在處理具有劉激性的、惡臭的和有毒的化學藥品時，沒有在

通風櫥中進行，吸入了藥品和溶劑蒸氣。

5.用口吸吸管移取濃酸、濃堿，有毒液體，用鼻子直接嗅氣體。

二、成立應急組織機構、明確職責，學校黨政負責人為第一安

全責任人，學校成立實驗室安全事故應急領導小組

組長：

副組長：

成員：

領導小組主要職責：

（1）組織制定安全保障規章制度;

(2)保證安全保障規章制度有效實施；

(3)組織安全檢查，及時消除安全事故隱患；

(4)組織制定并實施安全事故應急預案；

(5)負責現場急救的指揮工作；

(6)及時、準確報告安全事故。應急電話：火警：119匪警：

110醫療急救：120

校辦公室：

教導處：

三、實驗室突發事故應急處理預案

(-)實驗室火災應急處理預案：

1.發現火情，現場工作人員立即采取措施處理，防止火勢蔓延

并迅速報告；

2.確定火災發生的位置，判斷出火災發生的原因，如壓縮氣體、

液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等；

3.明確火災周圍環境，判斷出是否有重大危險源分布及是否會

帶來次生災難發生；

4.明確救災的基本方法，并采取相應措施，按照應急處置程序

采用適當的'消防器材進行撲救；包括木材、布料、紙張、橡膠以及

塑料等的固體可燃方料的火災，可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、

檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。易燃可燃液體、

易燃氣體和油脂類等化學藥品火災，使用大劑量泡沫滅火劑、干粉

滅火劑將液體火災撲滅。帶電電氣設備火災，應切斷電源后再滅火,

因現場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子

或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水。可燃金屬，如鎂、鈉、

鉀及其合金等火災，應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等來

滅火。

5.依據可能發生的危險化學品事故類別、危害程度級別，劃定

危險區，對事故現場周邊區域進行隔離和琉導；

6.視火情撥打“119”報警求救，并到明顯位置引導消防車。

（二）實驗室爆炸應急處理預案：

L實驗室爆炸發生時，實驗室負責人或安全員在其認為安全的

情況下必需及時切斷電源和管道閥門；

2.所有人員應聽從臨時召集人的安排，有組織的通過安全出口

或用其他方法迅速撤離爆炸現場。

3.應急預案領導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。

（三）實驗室中毒應急處理預案：實臉中若感覺咽喉灼痛、嘴

唇脫色或發為，胃部痙攣或惡心嘔吐等癥狀時，則可能是中毒所致。

視中毒原因施以下述急救后，立即送醫院治療，不得延誤。

1.首先將中毒者轉移到安全地帶，解開領扣，使其呼吸通暢，

讓中毒者呼吸到新鮮空氣；

2.誤服毒物中毒者，須立即引吐、洗胃及導瀉，患者清醒而又

合作，宜飲大量清水引吐，亦可用藥物引吐。對引吐效果不好或昏

迷者，應立即送醫院用胃管洗胃。孕婦應慎用催吐救援。

3.重金屬鹽中毒者，喝一杯含有幾克MgS04的水溶液，立即就

醫。不要服催吐藥，以免引起危險或使病情復雜化。碑和汞化物中

毒者，必須緊急就醫。

4.吸入刺激性氣體中毒者，應立即將患者轉移離開中毒現場，

給予2%~5%碳酸氫鈉溶液霧化吸入、吸氧。氣管痙攣者應酌情給解

痙攣藥物霧化吸入,應急人員一般應配置過濾式防毒面罩、防毒服

裝、防毒手套、防毒靴等。

（四）實驗室觸電應急處理預案：

L觸電急救的原則是在現場采取積極措施保護傷員生命。

2.觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電

者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電

源方法：

⑴切斷電源開關；

⑵若電源開關較遠，可用干燥的木橇，竹竿等挑開觸電者身上

的電線或帶電設備;

⑶可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉

觸電者的衣服，使其脫離電源；

3.觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應

使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動；如神志不清，應

就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕

拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。

4.搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設

法聯系校醫務室接替救治。

（五）實驗室化學灼傷應急處理預案：

1.強酸、強堿及其它一些化學物質，具有強烈的刺激性和腐蝕

作用，發生這些化學灼傷時，應用大量流動清水沖洗，再分別用低

濃度的（2%?5%）弱堿（強酸引起的）、弱酸（強堿引起的）進行中

和。處理后，再依據情況而定，作下一步處理。

2.濺入眼內時，在現場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖

洗。每一實驗室樓層內備有專用洗眼水龍頭。沖洗時，眼睛置于水

龍頭上方，水向上沖洗眼睛沖洗，時間應不少于15分鐘，切不可因

疼痛而緊閉眼睛。處理后，再送眼科醫院治療。

安全管理應急預案5

為預防和減少學校火災危害，最低限度地降低損害，確保學校

和廣大師生員工的生命財產安全，給學校教書育人創造一個良好的

環境，根據《中華人民共和國消防法》、《河北省學校消防工作暫

行規定》的有關規定，特制定本預案。

一、本預案的適用范圍及原則

1、本預案適用于學校消防突發事件。學校消防突發事件是指學

校校舍、或其它學校建筑用房發生火災或由于用火用電等消防因素

引起的師生人員傷亡及學校財產損失。

2、學校消防安全事故的處理遵循“預防為主、防消結合；以人

為本、生命第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員的消

防素質，提升學校抵御安全事故的能力。

二、組織機構及防范措施

1、成立學校消防事故應急領導小組：

組長：

成員：

2、在學校消防事故應急領導小組的直接領導下，設置以下專業

小組：

⑴滅火行動組：由董—任滅火行動組長，—組成學校義務消防

隊。

⑵通訊聯絡組：由谷—擔任組長，張—及各班班主任人員組成。

⑶疏散引導組：由任組長，各年級班主任等相關成員組成。

⑷安全防護救護組：由彭—任組長，—組成。

(5)后勤保障組：由王—任組長，各班班主任組成。

3、建立學校消防預警機制。學校消防事件預警機制為：在“學

校消防事故應急領導小組”領導下的全員消防安全預警責任制，所

有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發消防事件的.危險信號,

通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，

竭力避免發生突發消防事件。突發消防事件發生后，能客觀真實地

反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、

多方配合、共同負責”的原則。

4、每學年在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演

練，并開展消防知識講座，使師生從理論上和實踐中掌握各種消防

器材的使用，學會火災發生時逃生、救人、報警的方法。

居安思危，充分利用用國旗下講話、班會、板報等形式對師生

進行消防安全教育，做到警鐘長鳴，使消防工作深入人心。

5、以防為主，消除火災隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等

物品帶進學校。學生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危

險品帶進學校，更不得帶進學生公寓。對學生公寓要每天進行消防

檢查，對危險品要立即收繳。住校學生不得在公寓內違章用電，不

得使用蠟燭、火柴等明火物品。

6、消防設施和消防器材為消防專用，任何個人和單位都不得把

消防器材和設施用做其他用途；定期檢查消防器材和設施，若有損

壞要及時修復；要定期年檢，對使用過的或壓力不足的滅火器到公

安機關認可的專業部門及時加壓；認真進行防火安全檢查，做好記

錄。

7、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、

實驗室等專業教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關閉用電設

施，對本部位防火工作經常檢查，做好記錄。

三、火災報警和接警處理程序

1、學校火災事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業

組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全

疏散人員、物資和滅火撲救工作。

火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警；報警早、損失小。

發生火災時，在場人員應視火情大小及時通過有線或無線電話

向領導小組或火警“119”臺報警，報火警時要做到：

（1）沉著鎮定，不要掛錯電話，延誤時間。

（2）講清著火單位的名稱地址。如興安張村北街小學，靠近定

魏線等明顯標志。

（3）燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困,

以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯系。

（4）報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入火

場滅火。

（5）報警時，應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員、物資。

2、接警

（1）領導小組和各組人員、義務消防隊員及其他有關人員必須

聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、密

切配合、履行職責、迅速開展工作。

（2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，并做好

記錄。

四、火災撲救及現場保護

1、當發現火情后，第一發現人根據實際情況，立即采取應急措

施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用

附近滅火器或消防水龍進行滅火；或緊急報告給學校領導。

2、滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現場，根據預案的指令,

迅速檢查是否切斷是火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易

燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火

器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場情況及時采

取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合

完成滅火任務。

火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受

傷害的前提下進行C

發生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅

持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。

火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火

場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門

窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采

取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，

要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩

蔽的地方發現人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子。

火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。

火場救人方法，應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態來

確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區；

對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區。當搶救的正

常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。

火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方

法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,

對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降

低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把

疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，

被竊或壞人乘機破壞。

人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況,

及時報告。

3、火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電

源，并做如下撲救處理：

(1)撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅

火器具。

(2)撲救液體物品火災、如汽油、柴油、食用油等，只能使用

滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

4、保護現場，協助有關部門調查火災原因。

在迅速展開搶救工作的同時，要加強對事故現場實行嚴格的保

護，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場

物件的，應作出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現

場重要的痕跡和物證。

對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現

場。

維護好現場秩序，避免人員傷亡。

五、應急疏散

1、火災發生后，利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態,

公布火災發生地點，需要疏散的范圍。

2、疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令,

疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。

組織人員有秩序地疏散時，要求教師走在學生后，領導走在最

后。

若有人員傷亡，安全防護救護組進行現地簡單處理后，同時拔

打120急救電話，注意說明學校具體地點，傷亡情況，及時把傷員

送醫院急救，同時通知其家屬，冷靜處理好善后工作。

3、消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔

助工作；無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防

車輛駛入。

4、一般不組織學生參加滅火。

5、后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場指揮員的指令，

迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務

提供必要的支持和保障。

6、安全疏散場地和路線：

（1）安全疏散場地：在緊急疏散后到學校操場等距離建筑物較

遠的開闊地帶。

（2）學校所有校舍根據消防安全要求都設有兩側安全通道，按

照順序，依次迅速離開，避免發生擁擠。

（3）到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，保持

安靜，并清點人數，等待進一步指令。

六、火災之后的善后工作

1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，

報告學校安全工作領導小組。

2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課

或休課。

3、疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示，組織學生復課;

需要休課的，組織學生返家。

4、學校事后書面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理

辦公室。

5、上級根據事故原因，追究事故責任。

安全管理應急預案6

一、應急預案適用范圍：

1、多媒體專用教室及其它配有計算機設備的教室、辦公室。

2、學校廣播播音系統。

二、應急預案啟動

有下列情況應啟動應急預案:

1、多媒體專用教室及其它配有計算機設備的教室、辦公室等場

所發生火災。

2、設備發生被盜或人為損壞。

3、發現利用網絡傳播不良信息現象。

4、計算機網絡出現病毒。

三、應急預案啟動程序。

1、網絡設備使用者或管理者發現上述所列情況之一時，應立即

報告網絡安全領導小組負責人，同時控制好現場，火災時，還要組

織學生安全、有序地撤離現場。

2、網絡安全領導小組接報后，立即向有關部門報告，同時組織

有關人員對現場進行施救或控制，直至問題解決。

四、應急預案啟動實施辦法。

（一）火災發生時處理辦法：

1、當火災發生時，立即切斷電源，同時組織學生有序疏散，并

將火情通知領導小組。

2、領導小組接報后，立即向有關部門報告，同時組織校內有關

人員滅火、疏散學生，并派人到校門口引領消防部門或上級有關人

員到火災現場，直至火勢撲滅。

3、領導小組配合有關部門調查分析火災原因，進行防火措施改

進。

（二）設備發生被盜或人為損害處理力、法：

1、發生上述情況時，使用者或管理者應立即告知學校，同時封

閉現場。

2、學校領導小組接報后，立即報告相關部門，并組織相關人員

配合有關部門進行調查，直至問題解決，恢復設備使用。

（三）不良信息和網絡病毒處理辦法：

1、發現不良信息或網絡病毒，網絡管理員應立即終止不良信息

或網絡病毒的傳播，同時將情況告知學校機關負責人。

2、學校接報后，一方面向集團信息中心報告，請示處理意見。

另一方面通告全校計算機用戶防病毒方法，并督促網管員進行殺毒

處理，直至網絡處于安全狀態。對不良信息追查信息來源，對未經

學校同意，擅自發布信息而造成不良影響者，由學校與園務會討論

后給予一定的'處分。觸犯法律者交執法部門追究法律責任。

安全管理應急預案7

一、接到火警后，小區物業科消防管理人員前往現場，向現場

人員問清情況和偵察火情后，根據火警范圍大小、程度多少確定報

警范圍。

1、通知安全、保衛部門及應急分隊。

2、通知著火區域單位負責人到現象。

3、通知維修人員到現象。

4、報告公司領導。

二、應急分隊接到火警后，5分鐘內趕到現場。

1、偵察火情再次確定報警范圍。

2、立即搶救受困人員和疏散物資。

3、立即運用消防器材滅火和附近消防栓救火。

4、協助義務消防隊共同撲滅火災，并負責調查起火原因。

三、安全、保衛部門接到火警后，應在最短的時間內調義務消

防隊和醫務救護人員趕赴現場。

1、義務消防隊趕赴現場后，第一梯隊所有成員迅速攜帶滅火器

材進行滅火，并啟動現場的消防設施進行搶救火災。

2、義務消防隊第二梯隊對現場通道進行清理，對人員和物資進

行疏散，同時保障前線救火人員的消防器材供給。

3、醫務救護人員在火災現場準備搶救火災傷病人員。

四、維修中心接到火警后，立即派人到現場協助撲救火災。

1、根據需要采取著火區域停電。

2、保證消防所需的電力、水力的正常運轉。

五、公司領導(即火場總指揮)視情況需要，調集人員援助。

六、應急分隊應在起火后5分鐘內趕到現場進行火勢控制和滅

火，義務消防隊應在起火后10分鐘內到現象搶救火災，其他協助人

員應在起火后12分鐘左右趕到現場進行消防搶救工作。

七、消防安全須知

(1)應熟知物業內的滅火器、消火栓的位置和使用方法及報警電

話(119)。

(2)若是輕微失火，盡可能將火撲滅，但切勿冒險。

(3)如人身安全已受到威脅，而火勢不可能即刻得到控制，應立

即逃生；如情況允許，可將通往火場的'門窗關閉，以隔離及控制火

勢。

(4)報警或通知物業公司，撤離火場并積極配合消防人員的指揮。

(5)如被火焰和高熱所困：

①有可能的話，致電“119”求助；

②謹記煙和熱空氣都是上升的，接近地面的空氣含氧量較高，

溫度較低，故應蹲著身子或爬行逃生；

③如情況許可，請打破窗戶以求空氣流通。

(6)隔在火場上層的人，應向天臺方向逃生；如身處火場下層，

則應向下逃離，尋找最近的逃生出口。

(7)發生火警時，物業公司職員會協助消防或公安人員在火場尚

未宣布安全之前阻止任何無關人員的進入。

(8)各單元樓前均設有消防水栓，物業公司將向業主介紹其使用

方法，以防不測，該設施關系到業主的生命財產安全，請妥為保護。

八、緊急聯絡

用電話報警時，清提供以下資料：

(1)報案人姓名或有關單位的名稱及聯系電話；

(2)緊急事故的位置或所在街道的交界處；

(3)人員受傷與否；

(4)緊急事故的種類、性質、范圍；

(5)當對方確認上述資料后，方可掛斷電話。

九、實施方法

在每棟樓單元內的公告欄上張帖本應急措施，以達到讓每位住

戶都了解、熟記。

十、結語

沒有任何物業可以完全避免天災人禍的發生，緊急事故和各種

災害可能隨時發生，制定并貫徹應急措施、方案，能夠切實保護所

有業主或物業使用人的人身和財產安全，物業公司會在緊急事故發

生時迅速做出反應并采取相應措施，盡量避免或減少損失的發生。

然而，請務必謹記，無論措施如何詳盡周全，仍須全體業主保持高

度警惕方可避免意外發生，以實現本應急程序之目的。

安全管理應急預案8

為了進一步加強事故預防工作，為全園師生創設一個安全健康

的活動環境，杜絕園內事故的發生。特制定本預案。

一、指導思想

以“教育穩定，教育教學秩序井然、師生、家長滿意”為目標,

以預防事故發生為主線，積極開展形式多樣的有效防治工作，建立

健全一系列安全工作制度和安全措施。

二、組織管理

成立安全工作領導小組，組長，任副組長，為組員，并形成園

安全常規管理網絡,工作小組的主要任務是：負責指導和落實。

三、具體措施

（一）幼兒園防火安全措施

1.配備相當的消防器材，定期檢查消防設施，建立安全通道。

2.開展防火、滅火知識教育。

3.定期檢查園舍線路，查看電線是否裸露，損壞定期檢查電器

查看是否運轉，避免火災發生。

4.教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹,以免引起火災，如發現

火情，及時采取措施，必要時撥打火警119。

（二）防止幼兒觸電安全措施

1.幼兒園的房屋頂要設有避雷針，遇到雷雨天時室內最好不開

電視機、錄音機等電器，防止雷電順電器擊中幼兒。

2.雷雨天時教師切不可帶幼兒到室外，防止雷雨擊中或損傷幼

兒。

3.幼兒園的電燈開關插座應安裝在幼兒觸及不到的地方，防止

幼兒觸摸。

4.對幼兒進行經常性的教育，防止幼兒觸電。

⑴教育幼兒不亂摸電源開關、插座、防止觸電；

⑵教育幼兒不用濕布、濕手去觸摸電器，防止觸電；

⑶教育幼兒不要撿拾掉在地上的電線。

⑷教育幼兒不要在距離電線、電線桿較近的地方玩耍，防止觸

電。

（三）防止幼兒食物中毒的措施

1.從業人員持健康證上崗，保持個人衛生，保護水源，防止污

染。

2.嚴格實行炊具餐具消毒工作，做到一人一碗、一匙一杯。

3.保持食堂環境清潔衛生。定期開展滅鼠滅蟻、滅蠅、滅嶂螂

活動，防鼠、防蠅、防塵、防腐。

4.精心做好食品定點采購工作，認真執行購買驗收制度，做到

購進物品有經營許可證、衛生許可證、食品合格證，仔細查看產品

生產日期，保質期批號、產地、廠家、防止買到假冒偽劣食品；購

回蔬菜做到用淡鹽水浸泡兩小時并沖洗干凈后加工使用。

5.食堂操作人員要按要求操作，做到食物加工干凈衛生煮熟。

6.做好師生衛生教育工作，做到飯前便后洗手。

（四）預防傳染病的措施

1.做好經常性消毒隔離工作時，對幼兒使用的茶杯、餐具、便

池及生活設施，定期清洗消毒，茶杯、餐具做到餐餐消毒，不吃剩

菜剩飯，防止食源性疾病的‘發生。

2.做好計劃免疫工作。幼兒必須全程足量，按期接計劃免疫，

以增強其機體對常見傳染病的免疫力并建立幼兒計劃免疫接種手冊,

對因故漏種的要及時補種。

3.對每日幼兒出席情況進行登記，堅持晨檢及全日觀察制度，

如發現異常，及時處理。

4.在傳染病流行季節，做到防病工作，發現傳染病后及時向防

疫部門報告，及時隔離傳染源，對接觸者進行預防和檢疫，對班上

進行各項有效的消毒隔離措施，在檢疫期間不并班，各班工作人員

固定病兒隔期滿后，須有醫療單位證明，方可回園。

5.加強與家長的聯系，對無故缺席的兒童，應及時家訪，了解

缺席的原因，如果幼兒在家接觸了傳染病或患傳染病，應予以處理。

對接觸者立即采取預防措施，控制傳染病的蔓延。

6.保持食堂環境衛生清潔，從業人員持健康證上崗服務，精心

做好食品的選購工作，注意食品是否有衛生許可證號及三期，防止

購買到假昌偽劣產品，食物的加工必須干凈衛生、煮熟。

（五）防止幼兒異物入口安全措施

1.幼兒入園時保健醫生和教師要對幼兒進行檢查，防止危險物

品帶入園內。

2.睡覺前要認真檢杳幼兒手中、口中、衣袋等是否有異物，防

止幼兒在睡床上玩或食用。

3.幼兒午睡時工作人中要注意幼兒的睡姿，保持正確的睡姿。

4.幼兒園要向家長做好宣傳工作，督促幼兒不把危險品帶進園

內。

（六）幼兒園玩具安全要求

幼兒玩具既要符合幼兒年齡特點，又要具有安全性。

1.防止幼兒玩具體積過小，銳利及帶有毒性。

2.大型玩具要經常檢查，及時維修，發現問題及時處理。

3.玩具要求牢固光滑，設計新穎，結構簡單。

（七）幼兒園大型玩具活動規定

1.大型玩具的安放位置要放在地址平坦的土質地或草坪上，以

免幼兒跌傷或摔傷。

2.大型玩具的構造要簡單合理。高度不超過3米，以免幼兒摔

傷。器械表面要光滑、無刺、無棱角，要堅固耐用。

3.在活動前教師要檢查全體幼兒的著裝是否安全（衣服合身，組

扣不松懈，褲腿不能過長，鞋子合腳，鞋帶系好等）。

4.活動前教師要向幼兒交待清楚活動規則、活動方法、活動中

不互相推擠，學會互相謙讓。

5.教師要檢查大型玩具是否清潔、牢固、光滑。

6.幼兒必須在保教人員的視線內活動，保教人員必須隨時觀注

幼兒活動情況，切勿與人閑談。

7.活動中保教人員要特別照顧動作不靈活或體力較差的幼兒,

防止這些幼兒出現意外。

8.活動結束時，保教人員要及時清點幼兒人數，組織好幼兒回

教室。

9.根據幼兒特點掌握幼兒活動時間，遵循動靜交替原則。

（八）幼兒入廁安全措施

1.幼兒廁所建在幼兒活動區周圍，面積不小于8平方米；

2.幼兒廁所與成人廁所分開，防止教師使用幼兒廁所；

3.幼兒廁所上下水道要通暢，保教人員要及時沖刷幼兒廁所，

定時消毒保證廁所無異味無污染。

4.幼兒園入廁要有秩序，防止幼兒擁擠摔倒。

5.幼兒入廁前保教人員要將地面擦干、防止幼兒滑倒。

6.廁所設有洗手池、便紙、紙簍。

7.幼兒入廁時，保教人員要及時幫助能力差的幼兒穿好褲子并

為能力差的幼兒擦大便，及時洗手防止污染。

8.教師要及時了解幼兒入廁情況。

（九）幼兒燙傷事故應急措施

1.從鍋爐房打來的開水、降溫后送入幼兒各活動區，防止幼兒

自己接水喝時燙份C

2.園所的暖氣要設有暖氣罩，暖氣管道要設管道罩，防止暖氣

溫度過高燙傷幼兒C

3.幼兒飯、菜、湯降溫后送入幼兒活動室，保證幼兒用餐安全。

（十）防止幼兒丟失安全措施

1.幼兒入園時園部要詳細記錄家長姓名、家庭地址和父母工作

單位和聯系電話。

2.每學期召開家長會時對幼兒家庭地址，父母工作單位及聯系

電話進行核實。

3.教師要熟悉每一位幼兒的父母或經常接送幼兒的家庭成員。

4.做好家長工作，取得家長配合，嚴格執行接送制度，以防冒

接幼兒。

5.門衛人員要堅守崗位，不得擅自離崗。接送幼兒期間必須站

立大門處，要求家長憑卡入園。

6.教師在大院內帶幼兒活動要經常清點幼兒人數，回教室前也

要清點人數。

7.班級幼兒外出活動時，必須有兩名乂上班級教師陪同在幼兒

隊伍的前后照應。

8.班級保教人員堅持交接班記錄。

9.工作人員不得擅自離崗，幼兒在園一日生活必須在保教人員

的視線范圍內。

（十一）幼兒體育活動安全措施

安全選擇體育項目，做到：

⑴項目選擇必須考慮幼兒年齡特點和身體狀況。隨時觀注幼兒

活動情況。

⑵安全選擇體育器械，對活動使用的每種器械都要經過細致的

檢查，保證器械在使用中的安全。

⑶安全選擇體育活動場地，在活動中對活動場地進行仔細檢查,

場地要求寬敞，平坦，不能有雜物堆放，不能有小石子或坑洼，防

止幼兒在活動中擁擠或摔倒。

⑷活動前對幼兒著裝進行全面檢查。

⑸對幼兒進行活動前的安全教育，幫助幼兒了解活動規則，注

意自我保護，以保證幼兒活動安全。

（十二）幼兒外出活動交通安全措施

1.外出集體活動必須嚴格執行審批制度，經同意后方可外出；

2.外出前做好安全教育:

⑴組織各相關人員進行活動前的安全常識學習，強調安全活動

的重要性，做到防患于未然。

⑵各班安排好幼兒活動前的安全教育，培養幼兒自我保護意識,

增強防患能力。

（3）園安全工作領導小組務必嚴密組織、精心布署。園領導親自

帶領有關人員前往踩點，認真仔細全面排查活動場地及行進中的存

在的安全隱患，確保師生的人身安全。

⑷要求外出時列兩縱隊行進，隊伍前、中、后都要有工作人員

照應。

⑸若需乘車的必須報請有關部門對車輛進行檢查，嚴禁無照駕

駛，超員運行，確保師生人身安全。

（6）活動前、中、后組織者必須經常性清點幼兒人數，保證幼兒

在工作人員視線范圍內活動，活動中隨時觀察幼兒的活動情況。

⑺組織者按時集合幼兒，整隊按計劃路線安全返回。

（十三）裝點幼兒園安全措施

L裝點時要認真選用材料，材料做到清潔無毒、輕便，色彩明

快不刺眼。

2.裝點物品要與電源插座有距離，防止紙片與電源過近造成危

害。

3.懸掛物品要先巧訂牢。

4.裝點物品和花盆不要放在過高處，防止物品掉落砸傷幼兒。

（十四）防止幼兒侵犯性行為安全措施

1.保教人中要加強對幼兒的社會性教育，促進幼兒之間形成一

個團結友愛，相互諒解的和諧氛圍。

2.保教人員注意觀察幼兒的情緒變化及時進行教育，以免發生

沖突。

3.當幼兒之間發生矛盾時保教人員要及時制止。

4.保教人員要經常檢查幼兒指甲，防止因沖突抓傷幼兒。

安全管理應急預案9

為加強公寓安全管理，確保學生的人身安全，預防群死群傷等

特重大事故，嚴格執行有關學校公寓安全管理的法律、法規、規章,

保證一旦發生安全事故能夠及時處理，市、區《特別重大事故應急

救援預案》等有關法律法規，為學校公寓營造平安、健康、文明、

和諧的安全環境，特制定高校公寓安全事故防范措施及突發重大安

全事故應急預案。

一、指導思想

進一步增強責任感和使命感，切實把加強學校安全工作作為當

前教育工作的一項重要任務來抓。落實“以人為本”的理念，堅持

師生員工的生命安全及利益高于一切的原則，務本求實，明確責任,

樹立“安全無小事，責任重于泰山”的意識。同時，堅持“安全第

一，預防為主，積極處置”的方針，盡一切努力做好師生員工的安

全宣傳教育工作及各類安全預防工作，盡一切努力杜絕或減少校園

安全隱患及消防、治安等突發性事件的發生，盡一切努力把師生員

工的生命財產及財產的損失降低到最低限度。

二、總體要求

1、認真落實安全工作。

2、加強校園的安全保護工作。

3、開展安全大檢查，切實消除安全隱患。

4、事故報告及應急處理實行學校一把手負責制。

三、學校突發公共安全事故

1、重大火災安全事故

2、學生食物中毒及一定規模傳染性疾病

3、重大自然災害事故

4、樓層倒塌或樓道擁擠造成傷害事故

5、晚上突遇停電事故

6、其他突如其來的傷害事故

四、各種突發事件應急措施

1、重大火災安全事故

如學校公寓樓發生火災，應在第一時間同時做好以下應急工作:

(1)公寓負貢人立即切斷公寓電源，防止火勢快速蔓延；

(2)立即打"119”火警電話報警；

(3)應急領導小組成員按分工迅速組織靠近火災地點的學生撤

離，撤離過程中，穿離煙道時應捂住口口鼻，低姿勢前行，切不可

跳樓逃生，待按次序組織師生撤離到安全地點后，要組織教師看護,

維持學生的秩序；

(4)義務消防隊員迅速赴火災地點，利用現有消防設備進行撲

救，控制火勢。待消防人員進場后，協助消防部門做好撲救工作。

學校發生火災時，堅決不允許組織學生參加撲救工作，以防發生意

外。

2、學生食物中毒及一定規模傳染性疾病

學校公寓發現類似食物中毒癥狀時，應迅速送學校醫療室進行

初診，并通知學校有關領導向上級有關部門報告。同時撥打“120”

電話或送醫院進行處理確保在第一時間保證學生的生命安全。組織

調查事故原因，如懷疑有人故意投毒，要立即向公安報告并進行立

案偵察；防疫站同志到達后立即提取24小時的食物留樣并進行檢查;

組織人員進行調查并詢問相關的人員，弄清中毒事件的起因并采取

有效措施把中毒人員控制在最小的范圍；積極配合其他部門進行有

效的工作。對食物中毒及集體食物中毒事故不得緩報，不得瞞報，

不得延誤有效搶救時間。

學校公寓一旦有傳染病疫情發生或遭狂犬傷害等，應立即報告

學校及有關部門。學校公寓發現有傳染病疑似癥狀的學生，應立即

向醫院報告，并通知家長將患病學生帶到醫院就診檢查。患傳染病

的教職員工應立即隔離治療。凡患傳染病的師生須治愈后，憑醫院

出具的康復證明才能返校。學校要在醫療衛生部門的指導下，按規

范要求對傳染病人所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切

接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散，同時對全體師生做好防

治知識宣傳及安全防范工作。積極配合縣教育、衛生、公安做好疫

情的防治和調查工作。

3、重大自然災害事故

如在休息時間突發特大風災、地震、洪水等重大自然災害事故

時，不要慌張，管理員視當時情況，選擇組織撤離還是就地正確躲

避，如需撤離，要按學校規定的公寓逃生線路，有組織地有序撤離。

如無法撤離，就地選擇相對安全地點躲避，待能撤離時迅速組織撤

離。及時將事故信息報告學校及有關部門。同時迅速組織對受傷師

生的搶救，及時報警請求援助，并封閉事故現場，做好現場保護工

作。

發生雷電災害時，迅速向上級部門和防雷主管部門報告。對造

成人員損害應立即送醫院救治。及時通知家屬或家長。標記現場位

置，協助主管部門對雷電災害進行調查與鑒定。檢查設備或建筑物

損壞情況，并及時修理。

4、樓層倒塌或樓道擁擠造成傷害事故

學生在休息時發生樓層倒塌，在第一時間做好以下幾點：

（1）領導小組立即到達事故現場組織指揮，組織學生不要慌亂,

快速有秩序的撤離至安全地點。

（2）立即打“120”“110”急救電話，請求有關部門立即組織

救護。

（3）保護好事故現場，以便于組織搶救傷員。

如發現公寓樓梯間擁擠踩踏事故，公寓負責人要在第一時間親

臨第一線指揮，迅速開展現場疏導和救護工作，并立即向上級主管

部門報告。組織學校醫護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急

搶救處置，盡快向醫療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫院

搶救，妥善安置傷病員。必要時請當地及有關部門支援幫助。迅速

通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和

親屬情緒穩定。

5、晚上突遇停電事故

過道、樓梯口的應急燈自動開啟，電工和值班門衛開啟學校備

用其它照明用具。各宿舍的學生不得喧嘩、起哄或走動。值班教師

負責組織、管理好學生。值日行政迅速組織相關人員查明停電原因,

并采取相應的應對措施。如正值就寢前，學生在走廊、樓梯、浴室、

廁所等，則要學生在原地站立，等自己的眼睛已適應黑暗時，再慢

慢回寢室，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推操。學校必須配備

后備電源能保持30分鐘，以供公寓應急使用。電工做好供電設備的

檢修，將情況向學校匯報。

6、被盜事故

處置事件的組織：公寓負責人、學校值日教師、校保護處、公

安干警。

報警程序：由公寓負責人報告給校長，經同意后向教育、公安

報案。

處置措施：

(1)接報后校領導迅速趕到現場同時向有關領導報告。

(2)接報后學校后勤管理人員迅速趕到現場，安排人員保護現

場，了解被盜物品的名稱和數量并做好登記。

(3)根據被盜物品的'數量及價值，經請示后向公安報案。

(4)積極協助公安人員勘察現場，煒偵破案件提供條件。

注意事項：

(1)此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

(2)注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

(3)做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

7、其他突如其來的傷害事故

如社會人員到校對學生造成傷害時，學生要及時向公寓負責人

或學校報告，其他同學要采取積極措施進行制止或疏散。負責人接

到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打110報警。對傷者應及

時送醫院就診。及時上報教育部門。迅速配合公安調查事故發生的

原因，并做好有關材料的收集。通知受傷者的家長或家屬。妥善處

理事故。

五、安全事件報告制度

凡發生學生有死亡。或較大直接經濟損失的重大安全事故，要

立即上報市教育，并在6小時內附上文字報告；報告內容要明確事

故發生的時間、地點、傷亡、經濟損失情況。同時通知有關人員立

即趕赴現場實施搶險救助工作

六、報告程序

公寓發生安全緊急情況，立即報告學校和相關部門。上報時做

到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的

時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數、受傷人數、估計

直接經濟損失等。

七、善后處理

1、學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作，消

除各種不安全因素，維護學校穩定。

2、對傷亡學生的賠償要依據《民法通則》、《學生傷害事故處

理辦法》等法律、法規執行。

八、學校突發公共安全事故報告及處理程序

1、實行學校一把手負責事故報告的制度。

2、學校發生或接到突發安全事故報警后，隨即啟動應急預案，

同時向市教育、市、市安監報告，并及時向公安（消防、交警）醫

療衛生等相關部門報警請求援助。學校本著“先控制，后處置，救

人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導學生離開

危險區域，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發

安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、學校突發公共安全事故應急領導小組全體成員必須在最短時

間內到達地點，組織搶救和善后處置工作。

4、學校全體教職員工都有責任在第一時間將突發公共安全事故

及時報告學校突發公共安全事故應急領導小組。

5、學校各處室對突發公共安全事故必須在第一時間向學校安全

工作領導小組辦公室主任、副主任報告，或向校長、處室分管校長

報告，不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時間。

九、報警電話（略）

本預案是針對公寓內的突發性安全事故發生后，所實施的搶救

工作，并協助上級部門進行事故調查處理的指導性意見，在實施過

程中根據不同情況可隨時進行補充。

根據我單位實際，制定了切實可行的重大事故應急救援預案。

同時還要加強對預案的宣傳教育，使我校學生都能熟練掌握預案的

內容和相關措施，提高應對突發性事件的應急能力。

安全管理應急預案10

一、應急處理要求

由鎮政府突發事件指揮部指揮協調全鎮各有關部門共同實施，

并報告上級人民政府。由區衛生局應急指揮中心負責組建紅色應急

機動隊，人員由流行病學、臨床救護、急診醫學、衛生監督、實驗

室檢測、消殺滅菌、后勤保障等專業技術人員組成-分為疾病控制

應急分隊、醫療救護分隊、檢驗檢測分隊、后勤保障分隊等。突發

公共衛生事件應急機動隊應在臨時現場指揮部領導下承擔現場處理

工作任務。包括現場流行病學調查、現場污染物處理、標本采集、

環境消毒、消殺滅菌、預防性服藥、預防接種、醫療救治等。

二、控制措施

(一)一般性控制措施

1.現場處置工作程序

(1)通過流行病學調查快速確定事件發生的可能原因，對可能的

生物、毒素因子進行分類，確定疫區和目標人群；

(2)根據自然環境因素確定可能的污染范圍，對事件的危害程度

和潛在危害進行判定；開展健康教育和社會動員，群防群治盡可能

減少危害；

(3)對救護人員、疾病預防控制人員和物資的需求做出評估和調

用；

(4)經過事件緊急處理，疫情消除后，進行后續監測，直至消除

危害；參與突發公共衛生事件的情況核實；現場流行病學調查、分

析原因，實驗室檢驗；提出采取控制措施的建議，包括疫區封鎖、

人員疏散、消殺滅菌、隔離觀察、預防服藥、預防接種、健康教育

和干預等；處理結果的總結、評估與上報。

2.醫療救護工作程序

第一、視傷亡情況設置傷病員分檢處。

第二、對現場傷亡情況的事態發展作出快速準確評價，包括突

發事件發生的時間、地點、傷亡人數及種類；傷員主要的傷情、采

取的措施及投入的醫療資源；急需解決的醫療救護問題。

第三、指揮、調遣現場及轄區內各醫療救護力量。

第四、向臨時現場指揮部匯報有關情況，并接受指令。

第五、在現場醫療救護中，依據受害者的'傷病情況按輕、中、

重、死亡分類，分別以“紅、黃、藍、黑”的傷病卡作出標志(傷病

卡以5_3cm的不干校材料做成)，置于傷病員的左胸部或其他明顯部

位，便于醫療救護人員辨認并采取相應的急救措施。

第六、現場醫療救護過程中，本著先救命后治傷、先治重傷后

治輕傷的原則，將經治傷員的血型、傷情、急救處置、注意事項等

逐一填寫傷員情況單，并置于傷員衣袋內。

3.傷病員運送工作程序

傷病員經現場檢傷分類、處置后，要根據病情向就近的醫療機

構分流。傷病員分流原則如下：

(1)接受傷病員的醫療機構，由臨時現場指揮部按照就近、有效

的原則指定。

(2)傷病員現場經治的醫療文書要一式二份，及時向臨時現場指

揮部報告匯總，并向接納傷病員的醫療機構提交。

(3)臨時現場指揮部指定的醫療機構必須無條件收治分流傷病員。

(4)運送傷病員途中需要監護的，由現場醫療救護指揮部派醫療

人員護送。

(5)傷病員運送至醫療機構后，由收治醫療機構按急診急救工作

程序處置。收治傷病員的醫療機構要成立專門的搶救小組，負責傷

病員救治工作。

4.消毒處置

(1)根據現場情況，選擇消、殺、滅的器材、藥物劑型、濃度、

施藥方法。

(2)保護食品、電器設施和其他有關物品，防止沾染藥物。

(3)實施消毒應先室內后室外、先地面后墻壁、先重點后一般、

先飲水后污水的順序進行。

5.現場情況報告程序

由現場最高指揮者負責向上級報告現場情況。

6.新聞宣傳與信息發布

按上級有關指示，統一口徑，指定專人向媒體發布信息，其它

任何人員未經授權不得對外公布相關信息。

(二)特殊性控制措施

根據突發事件的社會危害程度，可分別采取以下特殊控制措施:

1.緊急調集人員、儲備的物資，征用交通工具以及相關設施設

備。

2.必要時，對人員進行疏散或者隔離,并可依法對傳染病疫區

實行封鎖。

3.根據突發事件應急處理需要，對食物和水源采取控制措施。

4.限制大型公眾聚會活動，停止公共娛樂活動。

5.局部區域或全鎮范圍內停工、停課、停業。

安全管理應急預案11

1、目的：

在一旦發生火災險情時，為最大限度的保護員工生命和單位財

產安全，減輕災害、降低損失，特制定本工作指導。

2、范圍：

本單位范圍內°

3、定義：

應急救援是指針對突發、具有破壞力的緊急事件采取預防、預

備、響應和恢復的活動與計劃。

4、職責

4.1指揮部，由總指揮負責領導各指揮的工作，并協調各指揮

之間的工作，有責任和義務對災害情況及工作進程進行準確把握、

判斷及進程方案決策。指揮在總指揮的授權下負責各組工作，并第

一時間將最新情況報告給總指揮以資決策。

4.2聯絡組：由相關部門人員組成。

A.組織人員負責報警：報警程序為：治安隊一一單位上層一一

119或石巖消防隊。119報警應清晰說明火災地點、火災類型、有無

受困人員、報警人姓名及電話，并做好消防車輛引導工作。

B.組織人員負責救護：以保安隊為主對受傷及現場獲救人員進

行急效處理，必要時聯系送醫院。

4.3滅火組：由保安員及義務消防隊及預備消防組組成。發生

火災部門的義務消防隊及負責人負責初期火災的現場滅火、報警鈴、

受傷人員的搶救引導及貴重財物的轉移。滅火時必須盡職盡責、先

人后己、不得臨陣脫逃，只有總指揮發布全體撤離命令后或消防人

員到達現場后方可撤離。滅火指揮有權決定進入第一現場人員。

4.4拆裝組：由維修和電工組成，負責疏散通道、清除障礙、

相關路線斷電、緊急擺設救險設施等。

4.5疏散組：由疏散指揮調用生產部門人員，通知和組織員工

疏散，并進行人員集中清點。

4.6保安組：由保安隊及治安指揮調用寫字樓人員組成，負