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摘要：蘇霍姆林斯基說過：“勞動是有神奇力量的民間教育學，給我們開辟了教隨意浪費；學習上，文科懶得動嘴，理科懶得動腦。年紀輕輕就想躺平——反正父母（2022）情境任務：動教育核心素養有機融合，創設如下思維情境（1）：1Whatyou1.口語交際---1.（所見Iwillhelptocleanupthecityparks.Whatyou（所想2.Whatyoucan3.合作探究--3.（你能做的我能做什么？我該怎么Howtodoit(如何做4遷移拓展--.4.11極性漸減。自2022年春季學期起，我校結合學生實際，根據青少年的身心發育特點，邊思Unit1Wheredidyougoonvacation?（你
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