2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷：古詩詞鑒賞高分技巧總結與應用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞字詞理解與應用要求：正確理解古詩詞中的字詞，并能將其應用于實際情境中。1.下列句子中，加點字詞的解釋不正確的一項是：（1）床前明月光，疑是地上霜。（A.明月光：月亮的光芒B.地上霜：地上的白霜C.疑是：好像D.地上：地面）（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（A.春眠：春天的睡眠B.不覺曉：不知不覺地醒來C.處處：到處D.聞啼鳥：聽到鳥叫聲）（3）白日依山盡，黃河入海流。（A.白日：白天B.依山盡：依靠山巒到盡頭C.黃河：中國的第二長河D.入海流：流入大海）（4）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（A.千山：無數的山B.鳥飛絕：鳥兒飛得無影無蹤C.萬徑：無數的道路D.人蹤滅：人的蹤跡消失）（5）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（A.黃鸝：一種鳥B.鳴翠柳：在翠綠的柳樹上鳴叫C.白鷺：一種鳥D.上青天：飛向藍天）2.下列句子中，加點字詞的用法不正確的一項是：（1）明月幾時有？把酒問青天。（A.明月：月亮B.把酒：拿著酒杯C.問青天：向天空提問D.青天：天空）（2）春水初生，春林初盛，春風十里。（A.春水：春天的水B.初生：剛開始出現C.春林：春天的樹林D.春風：春天的風）（3）夜來風雨聲，花落知多少。（A.夜來：昨晚B.風雨聲：風雨的聲音C.花落：花朵落下D.知多少：知道多少）（4）青青園中葵，朝露待日晞。（A.青青：綠色B.園中葵：園中的向日葵C.朝露：早晨的露水D.待日晞：等待太陽升起）（5）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（A.獨在：獨自在B.異鄉：陌生的地方C.為異客：成為陌生客人D.每逢佳節：每逢佳節）3.下列句子中，加點字詞的用法不正確的一項是：（1）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（A.千山：無數的山B.鳥飛絕：鳥兒飛得無影無蹤C.萬徑：無數的道路D.人蹤滅：人的蹤跡消失）（2）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（A.黃鸝：一種鳥B.鳴翠柳：在翠綠的柳樹上鳴叫C.白鷺：一種鳥D.上青天：飛向藍天）（3）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（A.春眠：春天的睡眠B.不覺曉：不知不覺地醒來C.處處：到處D.聞啼鳥：聽到鳥叫聲）（4）白日依山盡，黃河入海流。（A.白日：白天B.依山盡：依靠山巒到盡頭C.黃河：中國的第二長河D.入海流：流入大海）（5）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（A.獨在：獨自在B.異鄉：陌生的地方C.為異客：成為陌生客人D.每逢佳節：每逢佳節）二、古詩詞意象分析要求：分析古詩詞中的意象，并解釋其象征意義。1.下列詩句中，意象及其象征意義不正確的一項是：（1）床前明月光，疑是地上霜。（A.明月：象征光明、美好B.地上霜：象征寒冷、凄涼C.疑是：象征迷茫、疑惑D.地上：象征現實）（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（A.春眠：象征懶散、悠閑B.不覺曉：象征不知不覺地醒來C.處處：象征廣泛、無處不在D.聞啼鳥：象征生機、活力）（3）白日依山盡，黃河入海流。（A.白日：象征光明、美好B.依山盡：象征壯麗、宏偉C.黃河：象征堅韌、不屈D.入海流：象征歸宿、永恒）（4）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（A.千山：象征險峻、遙遠B.鳥飛絕：象征孤獨、無助C.萬徑：象征廣闊、無盡D.人蹤滅：象征荒涼、寂靜）（5）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（A.黃鸝：象征歡樂、和諧B.鳴翠柳：象征生機、活力C.白鷺：象征純潔、高潔D.上青天：象征追求、向往）2.下列詩句中，意象及其象征意義不正確的一項是：（1）明月幾時有？把酒問青天。（A.明月：象征光明、美好B.把酒：象征豪放、灑脫C.問青天：象征對命運的質問D.青天：象征天空）（2）春水初生，春林初盛，春風十里。（A.春水：象征生機、活力B.初生：象征新生、希望C.春林：象征茂盛、繁榮D.春風：象征溫暖、和諧）（3）夜來風雨聲，花落知多少。（A.夜來：象征夜晚、寂靜B.風雨聲：象征動蕩、不安C.花落：象征無常、無奈D.知多少：象征感慨、思考）（4）青青園中葵，朝露待日晞。（A.青青：象征生機、活力B.園中葵：象征陽光、希望C.朝露：象征短暫、易逝D.待日晞：象征期待、希望）（5）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（A.獨在：象征孤獨、無助B.異鄉：象征陌生、遙遠C.為異客：象征漂泊、流浪D.每逢佳節：象征思念、團圓）3.下列詩句中，意象及其象征意義不正確的一項是：（1）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（A.千山：象征險峻、遙遠B.鳥飛絕：象征孤獨、無助C.萬徑：象征廣闊、無盡D.人蹤滅：象征荒涼、寂靜）（2）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（A.黃鸝：象征歡樂、和諧B.鳴翠柳：象征生機、活力C.白鷺：象征純潔、高潔D.上青天：象征追求、向往）（3）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（A.春眠：象征懶散、悠閑B.不覺曉：象征不知不覺地醒來C.處處：象征廣泛、無處不在D.聞啼鳥：象征生機、活力）（4）白日依山盡，黃河入海流。（A.白日：象征光明、美好B.依山盡：象征壯麗、宏偉C.黃河：象征堅韌、不屈D.入海流：象征歸宿、永恒）（5）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（A.獨在：獨自在B.異鄉：陌生的地方C.為異客：成為陌生客人D.每逢佳節：每逢佳節）四、古詩詞意境理解要求：理解古詩詞的意境，并分析其表達效果。1.下列詩句中，意境描述不正確的一項是：（1）舉頭望明月，低頭思故鄉。（A.意境：思鄉之情B.表達效果：情景交融C.舉頭：仰望天空D.低頭：沉思）（2）紅豆生南國，春來發幾枝。（A.意境：思鄉之情B.表達效果：寓意深刻C.紅豆：象征思念D.南國：南方）（3）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（A.意境：思鄉之情B.表達效果：情感真摯C.異客：陌生人D.佳節：美好的節日）（4）海內存知己，天涯若比鄰。（A.意境：友誼之情B.表達效果：意境深遠C.海內：國內D.知己：知心朋友）（5）登鸛雀樓，白日依山盡。（A.意境：登高望遠B.表達效果：氣勢磅礴C.鸛雀樓：古代建筑D.白日：白天）2.下列詩句中，意境描述不正確的一項是：（1）青青園中葵，朝露待日晞。（A.意境：生機勃勃B.表達效果：寓意希望C.青青：綠色D.葵：向日葵）（2）夜來風雨聲，花落知多少。（A.意境：凄美景象B.表達效果：抒發感慨C.夜來：昨晚D.風雨聲：風雨的聲音）（3）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（A.意境：春意盎然B.表達效果：描繪生活C.春眠：春天的睡眠D.啼鳥：鳥叫聲）（4）白日依山盡，黃河入海流。（A.意境：壯麗景色B.表達效果：展現自然C.白日：白天D.黃河：中國的第二長河）（5）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（A.意境：和諧景象B.表達效果：描繪自然C.黃鸝：一種鳥D.白鷺：一種鳥）3.下列詩句中，意境描述不正確的一項是：（1）明月幾時有？把酒問青天。（A.意境：抒發感慨B.表達效果：寓意深刻C.明月：月亮D.把酒：拿著酒杯）（2）春水初生，春林初盛，春風十里。（A.意境：生機勃勃B.表達效果：描繪春景C.春水：春天的水D.春林：春天的樹林）（3）夜來風雨聲，花落知多少。（A.意境：凄美景象B.表達效果：抒發感慨C.夜來：昨晚D.風雨聲：風雨的聲音）（4）青青園中葵，朝露待日晞。（A.意境：生機勃勃B.表達效果：寓意希望C.青青：綠色D.葵：向日葵）（5）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（A.意境：思鄉之情B.表達效果：情感真摯C.異客：陌生人D.佳節：美好的節日）五、古詩詞修辭手法分析要求：分析古詩詞中使用的修辭手法，并解釋其作用。1.下列詩句中，沒有使用修辭手法的一項是：（1）床前明月光，疑是地上霜。（A.比喻B.擬人C.夸張D.對仗）（2）紅豆生南國，春來發幾枝。（A.比喻B.擬人C.夸張D.對仗）（3）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（A.比喻B.擬人C.夸張D.對仗）（4）海內存知己，天涯若比鄰。（A.比喻B.擬人C.夸張D.對仗）（5）登鸛雀樓，白日依山盡。（A.比喻B.擬人C.夸張D.對仗）2.下列詩句中，使用的修辭手法及其作用不正確的一項是：（1）床前明月光，疑是地上霜。（A.比喻：將月光比作霜B.擬人：賦予月光人的情感C.夸張：強調月光的美D.對仗：句式整齊）（2）紅豆生南國，春來發幾枝。（A.比喻：將紅豆比作思念B.擬人：賦予紅豆人的情感C.夸張：強調紅豆的美麗D.對仗：句式整齊）（3）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（A.比喻：將異鄉比作客居之地B.擬人：賦予異鄉人的情感C.夸張：強調思鄉之情D.對仗：句式整齊）（4）海內存知己，天涯若比鄰。（A.比喻：將知己比作比鄰B.擬人：賦予知己人的情感C.夸張：強調友誼的力量D.對仗：句式整齊）（5）登鸛雀樓，白日依山盡。（A.比喻：將登樓比作遠望B.擬人：賦予白日人的情感C.夸張：強調白日的壯麗D.對仗：句式整齊）3.下列詩句中，使用的修辭手法及其作用不正確的一項是：（1）床前明月光，疑是地上霜。（A.比喻：將月光比作霜B.擬人：賦予月光人的情感C.夸張：強調月光的美D.對仗：句式整齊）（2）紅豆生南國，春來發幾枝。（A.比喻：將紅豆比作思念B.擬人：賦予紅豆人的情感C.夸張：強調紅豆的美麗D.對仗：句式整齊）（3）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（A.比喻：將異鄉比作客居之地B.擬人：賦予異鄉人的情感C.夸張：強調思鄉之情D.對仗：句式整齊）（4）海內存知己，天涯若比鄰。（A.比喻：將知己比作比鄰B.擬人：賦予知己人的情感C.夸張：強調友誼的力量D.對仗：句式整齊）（5）登鸛雀樓，白日依山盡。（A.比喻：將登樓比作遠望B.擬人：賦予白日人的情感C.夸張：強調白日的壯麗D.對仗：句式整齊）六、古詩詞情感表達要求：分析古詩詞中的情感表達，并解釋其藝術效果。1.下列詩句中，情感表達不正確的一項是：（1）舉頭望明月，低頭思故鄉。（A.思鄉之情B.感慨萬千C.悠然自得D.思念親人）（2）紅豆生南國，春來發幾枝。（A.思念之情B.贊美之情C.孤獨之情D.離別之情）（3）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（A.思鄉之情B.感慨萬千C.悠然自得D.思念親人）（4）海內存知己，天涯若比鄰。（A.友誼之情B.感慨萬千C.悠然自得D.思念親人）（5）登鸛雀樓，白日依山盡。（A.壯志豪情B.感慨萬千C.悠然自得D.思念親人）2.下列詩句中，情感表達不正確的一項是：（1）床前明月光，疑是地上霜。（A.贊美月光之美B.思念親人C.感慨人生D.抒發感慨）（2）紅豆生南國，春來發幾枝。（A.贊美紅豆之美B.思念親人C.感慨人生D.抒發感慨）（3）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（A.贊美春天之美B.思念親人C.感慨人生D.抒發感慨）（4）白日依山盡，黃河入海流。（A.贊美自然之美B.思念親人C.感慨人生D.抒發感慨）（5）兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（A.贊美自然之美B.思念親人C.感慨人生D.抒發感慨）3.下列詩句中，情感表達不正確的一項是：（1）明月幾時有？把酒問青天。（A.抒發感慨B.贊美月光之美C.思念親人D.感慨人生）（2）春水初生，春林初盛，春風十里。（A.贊美春天之美B.抒發感慨C.思念親人D.感慨人生）（3）夜來風雨聲，花落知多少。（A.抒發感慨B.贊美風雨之美C.思念親人D.感慨人生）（4）青青園中葵，朝露待日晞。（A.贊美葵花之美B.抒發感慨C.思念親人D.感慨人生）（5）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（A.抒發感慨B.贊美佳節之美C.思念親人D.感慨人生）本次試卷答案如下：一、古詩詞字詞理解與應用1.D解析：明月光指的是月亮的光芒，地上霜指的是地上的白霜，疑是表示好像，地上表示地面，因此D項解釋不正確。2.D解析：春眠表示春天的睡眠，不覺曉表示不知不覺地醒來，處處表示到處，聞啼鳥表示聽到鳥叫聲，因此D項用法不正確。3.B解析：白日指的是白天，依山盡表示依靠山巒到盡頭，黃河指的是中國的第二長河，入海流表示流入大海，因此B項用法不正確。二、古詩詞意象分析1.B解析：明月象征光明、美好，地上霜象征寒冷、凄涼，疑是表示好像，地上表示現實，因此B項象征意義不正確。2.C解析：春水初生表示春天的水剛開始出現，春林初盛表示春天的樹林剛開始茂盛，春風十里表示春風吹拂十里，因此C項用法不正確。3.D解析：獨在異鄉為異客表示在異鄉成為陌生人，每逢佳節倍思親表示每逢佳節更加思念親人，異客表示陌生人，佳節表示美好的節日，因此D項用法不正確。三、古詩詞意境理解1.C解析：意境描述應為思鄉之情，感慨萬千，悠然自得，思念親人，因此C項意境描述不正確。2.C解析：意境描述應為春意盎然，描繪生活，春眠表示春天的睡眠，啼鳥表示鳥叫聲，因此C項意境描述不正確。3.D解析：意境描述應為抒發感慨，寓意深刻，明月表示月亮，把酒表示拿著酒杯，因此D項意境