第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE三年級的作文寫景[14篇]三年級的作文寫景篇1那一個陽光明媚的春日午后，我獨自一人漫步在校園的小道上。三年級的作文課上，老師布置一個寫景的任務，要求我們描繪出自己心中的美好景色。我選擇校園里的一角——那片綠意盎然的草坪。我坐在草坪上，眼前一片翠綠的草地，仿佛鋪上一層綠色的絨毯。陽光透過樹葉的縫隙，灑在地面上，形成斑駁的光影。我閉上眼睛，感受著微風拂過臉頰，帶來一絲清涼。突然，一陣花香鉆進鼻尖，那株開得正盛的桂花樹散發出的香氣。我睜開眼睛，只見桂花樹上的花朵金黃一片，像一個個小太陽。我站起身，沿著小道向前走去。小道的兩旁高大的梧桐樹，它們的葉子在微風中沙沙作響，仿佛在低聲細語。我側耳傾聽，那些細碎的聲音，像一首優美的旋律，讓人心情愉悅。我沒想到，這片校園的景色竟然如此美麗，讓人陶醉其中。繼續前行，我來到一片小湖邊。湖水清澈見底，微風吹過，湖面泛起層層漣漪。湖邊的柳樹垂下長長的枝條，輕拂著湖面，仿佛在為湖水梳妝打扮。我沿著湖邊走一段路，突然發覺湖中心有一朵荷花正在綻放。粉色的花瓣，白色的花蕊，宛如一位羞澀的少女，靜靜地立于湖中。我坐在湖邊的石頭上，靜靜地欣賞著這美麗的景色。湖水、荷花、柳樹，構成一幅如詩如畫的畫面。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，那清新的空氣，讓我感覺整個人都輕松許多。那一刻，我明白，生活中的美好往往就隱藏在這些細微的瞬間。只要我們用心去感受，用心去觀察，就能發覺這個世界的美。而寫作，就將這份美好用文字記錄下來，與他人分享。三年級的作文寫景篇2陽光明媚的午后，我獨自漫步在公園的小徑上。微風輕拂，柳枝輕擺，一切都顯得那么寧靜美好。這樣的日子，讓人不禁想起那片讓我心馳神往的山水。這片山水位于我國西南部，一個集自然風光與人文景觀于一體的旅游勝地。自古以來，它就文人墨客揮毫潑墨的地方，更許多游客向往的仙境。在這里，山巒起伏，綠水環繞，鳥語花香，讓人仿佛置身于世外桃源。漫步山間，我看到那片令人陶醉的湖水。湖水碧綠如鏡，波光粼粼，映照著藍天白云和遠處的青山。湖水旁，一棵棵蒼翠欲滴的樹木隨風搖曳，宛如一幅美麗的畫卷。在這片湖水中，我看到大自然的鬼斧神工，也感受到生命的蓬勃與活力。繼續前行，我來到一片原始森林。這里的樹木高大茂密，遮天蔽日，給人一種神秘的感覺。走進森林，我聽到各種鳥兒的鳴叫聲，它們歡快地唱著歌，仿佛在歡迎著我的到來。在這片森林中，我感受到大自然的神奇魅力，也體會到生命的頑強與堅韌。走進山間小徑，我看到一片片金黃的稻田。稻田里，農民伯伯正在辛勤地勞作，他們臉上洋溢著幸福的笑容。這讓我想起那句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句。在這片稻田中，我看到我國勞動人民的勤勞與智慧，也體會到豐收的喜悅。站在山頂，我俯瞰著這片美麗的山水，心中充滿感慨。這里的美景讓我流連忘返，也讓我深刻地認識到大自然的神奇與偉大。我想，我們應該珍惜這片美麗的山水，保護好我們的家園。這片山水讓我感受到大自然的神奇魅力，也讓我明白生命的意義。我希望更多的人能夠來到這里，欣賞這美麗的風景，感受大自然的恩賜。同時我們也應該保護這片美麗的山水，讓后人也能享受到這份美好的禮物。三年級的作文寫景篇3清晨，當第一縷陽光透過窗簾的縫隙，灑在臉上，我忍不住被這美麗的景色吸引，走出家門，去感受大自然的魅力。春天來，萬物復蘇。我來到公園，只見一片片嫩綠的葉子在樹枝上搖曳，仿佛在向我招手。小草從泥土中探出頭來，好奇地張望著這個世界。湖面上，幾只鴨子悠閑地游著，它們的身影在水中拉出長長的倒影，像在跳舞。我沿著湖邊的小路走去，耳邊傳來陣陣鳥鳴聲。我抬頭望去，只見一群小鳥在樹枝上歡快地唱著歌，它們的聲音清脆悅耳，讓人心情愉悅。不遠處，一位老爺爺正在釣魚，他專注地盯著魚竿，仿佛已經忘記周圍的一切。我繼續前行，來到一片花海。五彩斑斕的花朵在春風中搖曳，散發出陣陣芬芳。我仿佛置身于花的海洋，被這美麗的景色深深吸引。我忍不住摘下一朵花，輕輕嗅嗅，那花香仿佛能直達心田。走著走著，我來到一片樹林。陽光透過樹葉的縫隙，灑在地上，形成斑駁的光影。我躺在地上，看著天空，看著樹葉，心中充滿寧靜。此刻，我仿佛與大自然融為一體，感受到生命的美好。回到家中，我拿起筆，將這美麗的景色記錄下來。我想，這美麗的春天，一定會留在我的心中，成為我永遠的記憶。三年級的作文寫景篇4春游記今天個陽光明媚的好日子，我們三年級全體同學在老師的帶領下，來到美麗的公園春游。公園里，小草綠油油的，像給大地鋪上一層綠色的地毯。花兒爭相開放，有紅的、黃的、粉的，五彩繽紛，像一幅美麗的畫卷。小河清澈見底，魚兒在水中歡快地游來游去，仿佛在為我們的到來歡呼。我們沿著小路走，來到一片桃花林。桃花盛開，粉嫩的花瓣在陽光下顯得格外美麗。同學們興奮地摘下桃花，戴在頭上，成美麗的小花仙子。接著，我們又來到一個草地上，同學們有的在玩捉迷藏，有的在跳繩，還有的在踢毽子。大家玩得非常開心，笑聲灑滿整個公園。中午，我們在草地上鋪開野餐布，享受美味的午餐。大家分享著自己帶來的食物，邊吃邊聊，氣氛非常融洽。下午，我們參觀公園里的動物園。看到可愛的小熊貓，威武的獅子，高大的長頸鹿。同學們都興奮地指著各種動物，驚嘆不已。時光飛逝，夕陽西下，我們依依不舍地離開公園。這次春游我們感受到大自然的美好，也我們學會珍惜友誼。希望我們以后還能有更多這樣的活動，我們在快樂中成長。三年級的作文寫景篇5陽光灑在湖面上，泛起層層漣漪，宛如無數顆閃亮的珍珠。微風輕拂，湖面波光粼粼，仿佛一幅美麗的畫卷。湖邊的柳樹在微風中搖曳，長長的枝條拂過水面，蕩起一圈圈漣漪。春天來臨，湖邊的桃花競相開放，粉嫩的花瓣在陽光下熠熠生輝。它們如同一群害羞的少女，躲在綠葉的掩映下，悄悄地綻放著自己的美麗。蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞，它們忙碌地采集著花蜜，為這個美麗的春天增添一抹生機。湖邊的草地上，小草綠意盎然，仿佛鋪上一層綠色的絨毯。孩子們在草地上奔跑嬉戲，他們的笑聲在空氣中回蕩，為這個寧靜的湖邊增添一抹活力。遠處的山巒在陽光下顯得格外雄偉，山峰聳立，云霧繚繞，仿佛一幅潑墨山水畫。山腳下，一條清澈的小溪潺潺流淌，溪水清澈見底，魚兒在水中嬉戲，留下一串串水泡。夕陽西下，天空被染成橙紅色，湖邊的景色更美不勝收。夕陽的余暉灑在湖面上，波光粼粼，猶如金色的海洋。此時，湖邊的景色宛如仙境一般，讓人陶醉其中，流連忘返。這就我美麗的家鄉——湖邊的景色，它猶如一幅美麗的畫卷，永遠留存在我的心中。三年級的作文寫景篇6陽光灑在湖面上，波光粼粼，如同無數顆閃耀的鉆石。湖邊的柳樹垂下長長的枝條，輕輕拂過水面，留下一串串漣漪。微風拂過，柳枝搖曳，仿佛在向過往的行人招手。春天來，萬物復蘇。小草從泥土中探出頭來，綠油油的，仿佛在向世界宣告它們的到來。花兒也紛紛綻放，紅的、黃的、紫的，各種顏色的花朵爭奇斗艷，散發出陣陣芬芳。孩子們在湖邊嬉戲，笑聲灑滿整個湖面。他們追逐著蝴蝶，捉迷藏，玩得不亦樂乎。湖邊的鳥兒也歡快地唱著歌，仿佛在為這美好的春天歡呼。湖邊的樹林里，樹木抽出嫩綠的新芽，一片生機盎然。陽光透過樹葉的縫隙，灑在地上，形成斑駁的光影。樹林里的小動物們也紛紛出來活動，它們在樹叢中穿梭，尋找著食物。夕陽西下，天空變得絢麗多彩。晚霞映照在湖面上，波光粼粼，如夢如幻。湖邊的景色變得更加迷人，仿佛進入一個童話世界。這就春天的湖，一個充滿生機與活力的地方。在這里，你可以感受到大自然的魅力，體會到生命的美好。我們一起來欣賞這美麗的春天吧！三年級的作文寫景篇7綠意盎然，生機勃勃。正如古人所說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天，大自然的復蘇，生命的蓬勃。我為三年級學生寫的作文：陽光明媚的早晨，我踏著露水來到公園。遠遠望去，一片嫩綠映入眼簾。春天來，小草從土里探出頭來，好像在向我們招手。記得去年春天，我曾看到一位老人在公園里義務種植花草，他用自己的雙手，讓這片土地變得更加美麗。沿著小路走去，我看到一片桃花林。粉嫩的花瓣在春風中輕輕搖曳，宛如一位位害羞的少女。這不就詩人白居易筆下“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的景象嗎？春天的桃花，美得讓人陶醉。穿過桃花林，我來到湖邊。湖水清澈見底，幾只鴨子在水中嬉戲。忽然，我看到一只小蝴蝶，它在花叢中翩翩起舞。這不就詩人杜甫筆下“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的美景嗎？春天的蝴蝶，舞得讓人心醉。春天，大自然的調色板，大地的詩篇。她用綠色的畫筆，勾勒出一片生機勃勃的景象。作為青少年，我們要珍惜這美好的春天，努力學習，奮發向前，我們的生活更加豐富多彩。春回大地，萬物復蘇。我們在這美好的季節里，播種希望，收獲幸福。三年級的作文寫景篇8今天，我帶你們去一個美麗的地方——公園。公園里綠樹成蔭，小河彎彎，像一條銀色的帶子。陽光照在水面上，波光粼粼，好像在跳舞呢！我們走在小路上，兩邊都高大的樹木，樹葉在風中沙沙作響，好像在唱著歌。小河旁邊有一片草地，草地上開滿五顏六色的花朵，有紅的、黃的、紫的，真漂亮！還有一只小蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在找它的好朋友。我們沿著小河走，河里的小魚游來游去，好像在歡迎我們。河水清澈見底，可以看到水底的沙石和小石頭。河邊的柳樹垂下來，好像在給河水洗澡。我們還看到一只小鳥在樹上唱歌，它的歌聲真好聽，就像美妙的音樂。我們在公園里玩累，就找個地方坐下來休息，看著藍天白云，感覺心情特別愉快。公園真個好地方，我喜歡這里！三年級的作文寫景篇9陽光透過窗戶灑在房間里，一切都變得明亮起來。窗外，天空湛藍，白云悠悠。今天，我要帶大家去一個美麗的地方——公園。春天來，公園里的花兒都開放。紅的、黃的、紫的，五顏六色的花朵爭相斗艷。桃花像害羞的小姑娘，臉紅紅的；櫻花像翩翩起舞的仙子，優雅動人；郁金香則像五彩斑斕的地毯，鋪滿整個公園。小草也從土里探出頭來，綠油油的，像給大地披上一層新裝。小溪在公園里蜿蜒流淌，清澈見底，魚兒在水中自由自在地游弋。小溪兩旁，柳樹垂下長長的枝條，像一位位婀娜多姿的少女。人們來到公園，有的在樹下乘涼，有的在草地上野餐，還有的在湖邊垂釣。孩子們在公園里奔跑嬉戲，笑聲此起彼伏。老人們則悠閑地坐在長椅上，聊天、下棋，享受著美好的時光。公園個充滿生機的地方，春天里的公園更美麗動人。在這里，你可以感受到大自然的魅力，也可以體會到人與自然的和諧共處。三年級的作文寫景篇10春日的午后，陽光灑在窗欞上，映照著窗外的校園。我坐在教室里，望著窗外的景色，思緒萬千。那一片片嫩綠的草地，像剛從泥土中蘇醒，生機勃勃。遠處的小樹，在春風中搖曳，仿佛在向人們展示它們嫩綠的衣裳。校園里的花壇里，各種花兒爭奇斗艷。紅的、黃的、紫的，它們在春風中翩翩起舞，為校園增添一抹亮麗的色彩。那盛開的花朵，仿佛在訴說著春天的故事，讓人心生喜悅。走在校園的小路上，腳下的青石板被陽光映照得格外溫暖。兩旁的柳樹，枝條垂下，輕輕拂過行人的臉龐，仿佛在向人們道一聲問候。路邊的花兒，也在向行人展示它們的美麗。校園里的湖泊，平靜如鏡，倒映著天空的藍、云的飄、樹的綠。偶爾有幾只小鳥從湖面上掠過，留下一道道美麗的弧線。湖邊的長椅上，坐著幾位同學，他們低聲交談，臉上洋溢著快樂的笑容。夕陽西下，校園里的景色更加迷人。夕陽的余暉灑在校園的每一個角落，讓整個校園都變得溫馨起來。那一片片金黃的落葉，像大自然給校園的最后一抹裝飾，讓人感受到秋天的到來。這就我眼中的校園，一個充滿生機、充滿活力的地方。在這里，我度過快樂的童年，也收獲珍貴的友誼。每當我回到這里，都會被這里的景色所吸引，仿佛又回到那個無憂無慮的時光。三年級的作文寫景篇11陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去附近的公園。一走進公園，我就被眼前的景象吸引住。你看，那邊的湖水碧綠碧綠的，像一面鏡子。湖中心還有一座小島，島上的花草樹木長得郁郁蔥蔥的。湖邊的小道上，一群小朋友正在放風箏，風箏在藍天上飛得好高好高，就像一只只小鳥在歡快地歌唱。再往遠處看，山坡上種滿各種顏色的花朵，紅的、黃的、藍的、紫的，五顏六色，美麗極。還有那一片片綠油油的草地，就像一塊塊綠色的地毯，讓人忍不住想躺在上面曬曬太陽。一陣微風吹過，帶來陣陣花香，真舒服啊！我還看到幾只小松鼠在樹上跳來跳去，它們好像在玩耍，又好像在尋找食物。公園里真美啊！我忍不住拿出畫筆畫下來，把這里的美麗景色永遠留在我的畫紙上。三年級的作文寫景篇12三年級的作文寫景記得那一個陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽一起去公園。公園里的人可真多啊，有老爺爺在樹蔭下下棋，有小朋友在草地上奔跑，還有大人在湖邊釣魚。我走到湖邊，看到湖水清澈見底，魚兒在水里游來游去，真好看。忽然，一陣風吹過，湖面泛起一圈圈漣漪，就像在跳舞一樣。我忍不住拿出手機，想給這美景拍個照。沿著湖邊走，我看到一片片金黃的銀杏葉，它們像小扇子一樣，輕輕地飄落在地上。我撿起一片，輕輕地吹，看著它在空中翩翩起舞，心里也跟著快樂起來。那時候，我就在想，大自然真太美，就像一幅畫一樣。每次看到這樣的景色，我都會覺得心情特別好。這就我三年級時候寫的作文，雖然簡單，但都我真實的感受。三年級的作文寫景篇13小朋友們，今天我要給你們講一個關于秋天寫景的故事哦！記得那天，陽光正好，金色的陽光灑在校園里，樹葉都變得黃黃的，像一片片小扇子。我們幾個好朋友在操場上玩得不亦樂乎。突然，我發覺一棵楓樹上掛滿紅紅的楓葉，它們在風中輕輕搖曳，就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。“哇，好美的楓葉呀！”我說。“啊，你看，那些樹葉就像火焰一樣，紅彤彤的，好溫暖！”另一個小伙伴補充道。我們撿起一片楓葉，輕輕地在空中揮舞，仿佛在跟它們告別。我們又跑到小河邊，看到水里的樹葉都飄著，好像在給我們講故事呢。“你知道嗎