2025年保育員實踐技能考試試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、嬰幼兒日常生活護理要求：本部分主要考查保育員對嬰幼兒日常生活護理的基本技能和理論知識。1.選擇題（每題2分，共20分）（1）以下哪項不是嬰幼兒護理中應注意的事項？A.保持嬰幼兒床鋪整潔B.定期更換尿布C.不允許嬰幼兒玩耍尖銳物品D.嬰幼兒飲食過量（2）嬰幼兒睡眠時應注意以下幾點，除了？A.保持室內空氣流通B.定期檢查床上用品C.避免嬰幼兒在睡眠中劇烈運動D.嬰幼兒睡眠時穿得過多（3）以下哪項不是嬰幼兒飲食原則？A.定時定量B.適量添加輔食C.飲食多樣化D.忽視食物營養搭配（4）嬰幼兒洗澡時應注意以下幾點，除了？A.保持水溫適宜B.使用溫和的洗發水C.避免嬰幼兒頭部沾水D.嬰幼兒洗澡時間過長（5）以下哪項不是嬰幼兒護理中防止意外傷害的措施？A.保持室內物品擺放整齊B.避免嬰幼兒接觸銳利物品C.定期檢查嬰幼兒衣物D.讓嬰幼兒在無成人看護下玩耍（6）以下哪項不是嬰幼兒護理中口腔保健的內容？A.定期刷牙B.注意口腔衛生C.避免嬰幼兒含著奶瓶睡覺D.飲食過量（7）以下哪項不是嬰幼兒護理中預防感冒的措施？A.保持室內空氣流通B.嬰幼兒多曬太陽C.避免嬰幼兒過度勞累D.忽視嬰幼兒飲食營養搭配（8）以下哪項不是嬰幼兒護理中皮膚護理的內容？A.保持皮膚清潔B.定期檢查皮膚狀況C.避免嬰幼兒長時間接觸陽光D.使用刺激性強的洗滌劑（9）以下哪項不是嬰幼兒護理中預防近視的措施？A.避免嬰幼兒長時間看電視B.定期檢查視力C.讓嬰幼兒保持良好的閱讀姿勢D.忽視嬰幼兒用眼衛生（10）以下哪項不是嬰幼兒護理中預防貧血的措施？A.嬰幼兒飲食多樣化B.定期補充鐵劑C.避免嬰幼兒長時間接觸陽光D.忽視嬰幼兒飲食營養搭配二、嬰幼兒疾病預防與護理要求：本部分主要考查保育員對嬰幼兒常見疾病的預防和護理知識。1.選擇題（每題2分，共20分）（1）以下哪種疾病屬于嬰幼兒常見傳染?。緼.手足口病B.腹瀉C.咳嗽D.發燒（2）以下哪項不是手足口病的主要傳播途徑？A.接觸患者B.食用污染食物C.呼吸道傳播D.接觸患者的生活用品（3）以下哪項不是手足口病的預防措施？A.保持室內空氣流通B.嬰幼兒勤洗手C.避免嬰幼兒接觸患病兒童D.忽視嬰幼兒飲食營養搭配（4）以下哪種疾病屬于嬰幼兒常見呼吸道疾?。緼.手足口病B.腹瀉C.咳嗽D.發燒（5）以下哪項不是嬰幼兒咳嗽的護理措施？A.保持室內空氣濕潤B.定期檢查咳嗽癥狀C.避免嬰幼兒劇烈運動D.忽視嬰幼兒飲食營養搭配（6）以下哪種疾病屬于嬰幼兒常見消化系統疾?。緼.手足口病B.腹瀉C.咳嗽D.發燒（7）以下哪項不是嬰幼兒腹瀉的預防措施？A.保持室內空氣流通B.嬰幼兒勤洗手C.避免嬰幼兒接觸患病兒童D.忽視嬰幼兒飲食營養搭配（8）以下哪種疾病屬于嬰幼兒常見皮膚病？A.手足口病B.腹瀉C.咳嗽D.發燒（9）以下哪項不是嬰幼兒皮膚病的護理措施？A.保持皮膚清潔B.定期檢查皮膚狀況C.避免嬰幼兒長時間接觸陽光D.忽視嬰幼兒飲食營養搭配（10）以下哪種疾病屬于嬰幼兒常見傳染性疾?。緼.手足口病B.腹瀉C.咳嗽D.發燒三、嬰幼兒安全知識教育要求：本部分主要考查保育員對嬰幼兒安全知識教育的理解和實踐能力。1.選擇題（每題2分，共20分）（1）以下哪項不是嬰幼兒安全教育的內容？A.避免嬰幼兒接觸危險物品B.教育嬰幼兒遵守交通規則C.嬰幼兒學習如何撥打緊急電話D.忽視嬰幼兒的戶外活動安全（2）以下哪項不是嬰幼兒安全教育的方法？A.通過游戲、故事等形式進行教育B.結合實際案例進行講解C.讓嬰幼兒親身體驗危險情境D.忽視嬰幼兒安全意識培養（3）以下哪項不是嬰幼兒安全教育時需注意的事項？A.選擇合適的安全教育內容B.營造輕松愉快的氛圍C.避免對嬰幼兒進行恐嚇D.忽視嬰幼兒的安全需求（4）以下哪項不是嬰幼兒交通安全教育的內容？A.教育嬰幼兒認識交通標志B.教育嬰幼兒遵守交通規則C.教育嬰幼兒如何過馬路D.忽視嬰幼兒交通安全意識培養（5）以下哪項不是嬰幼兒消防安全教育的內容？A.教育嬰幼兒認識消防器材B.教育嬰幼兒了解火災逃生方法C.教育嬰幼兒不玩火D.忽視嬰幼兒消防安全意識培養（6）以下哪項不是嬰幼兒防溺水安全教育的內容？A.教育嬰幼兒認識水域危險B.教育嬰幼兒不在無人看護的情況下游泳C.教育嬰幼兒學會基本的自救方法D.忽視嬰幼兒防溺水意識培養（7）以下哪項不是嬰幼兒防觸電安全教育的內容？A.教育嬰幼兒認識電源插座B.教育嬰幼兒不在潮濕環境中玩耍C.教育嬰幼兒不觸碰電線D.忽視嬰幼兒防觸電意識培養（8）以下哪項不是嬰幼兒防拐騙安全教育的內容？A.教育嬰幼兒認識陌生人B.教育嬰幼兒不跟陌生人走C.教育嬰幼兒保管好自己的個人信息D.忽視嬰幼兒防拐騙意識培養（9）以下哪項不是嬰幼兒防食物中毒安全教育的內容？A.教育嬰幼兒不食用過期食品B.教育嬰幼兒不隨意品嘗食物C.教育嬰幼兒不挑食、偏食D.忽視嬰幼兒防食物中毒意識培養（10）以下哪項不是嬰幼兒防自然災害安全教育的內容？A.教育嬰幼兒認識自然災害B.教育嬰幼兒了解自救、互救方法C.教育嬰幼兒不在危險地帶玩耍D.忽視嬰幼兒防自然災害意識培養四、嬰幼兒早期教育要求：本部分主要考查保育員對嬰幼兒早期教育的基本知識和實踐能力。1.選擇題（每題2分，共20分）（1）嬰幼兒早期教育中，以下哪種教育方式最為適宜？A.傳統的學科教育B.游戲化教育C.過于形式化的集體活動D.忽視個體差異的教育（2）在嬰幼兒早期教育中，以下哪種方法是培養嬰幼兒認知能力的重要途徑？A.通過實物操作B.過于抽象的概念講解C.忽視感官體驗D.限制嬰幼兒自由探索（3）嬰幼兒早期教育中，以下哪種教育內容有助于培養嬰幼兒的語言能力？A.經常給嬰幼兒講故事B.忽視與嬰幼兒的言語交流C.強制嬰幼兒學習復雜詞匯D.忽視嬰幼兒的興趣愛好（4）在嬰幼兒早期教育中，以下哪種教育方式有助于培養嬰幼兒的社會交往能力？A.鼓勵嬰幼兒參與集體活動B.忽視嬰幼兒的社交需求C.限制嬰幼兒與其他兒童的互動D.忽視嬰幼兒的情感表達（5）嬰幼兒早期教育中，以下哪種方法有助于培養嬰幼兒的音樂節奏感？A.定期給嬰幼兒聽音樂B.忽視音樂對嬰幼兒的影響C.限制嬰幼兒的音樂體驗D.忽視嬰幼兒的創造力和想象力（6）在嬰幼兒早期教育中，以下哪種教育內容有助于培養嬰幼兒的美感？A.定期給嬰幼兒看圖畫書B.忽視藝術教育C.限制嬰幼兒的審美體驗D.忽視嬰幼兒的情感表達（7）嬰幼兒早期教育中，以下哪種教育方式有助于培養嬰幼兒的體能？A.定期帶嬰幼兒戶外活動B.忽視戶外活動的重要性C.限制嬰幼兒的運動量D.忽視嬰幼兒的個體差異（8）在嬰幼兒早期教育中，以下哪種方法有助于培養嬰幼兒的生活自理能力？A.鼓勵嬰幼兒參與日常生活B.忽視日常生活技能的培養C.限制嬰幼兒的嘗試機會D.忽視嬰幼兒的情感需求（9）嬰幼兒早期教育中，以下哪種教育內容有助于培養嬰幼兒的情感認知？A.通過繪本故事傳達情感B.忽視情感教育的必要性C.限制嬰幼兒的情感表達D.忽視嬰幼兒的個性發展（10）在嬰幼兒早期教育中，以下哪種教育方式有助于培養嬰幼兒的創造力？A.鼓勵嬰幼兒進行藝術創作B.忽視創意思維的培養C.限制嬰幼兒的想象空間D.忽視嬰幼兒的個體差異五、嬰幼兒健康監測要求：本部分主要考查保育員對嬰幼兒健康監測的理論知識和實踐技能。1.選擇題（每題2分，共20分）（1）嬰幼兒健康監測的主要目的是什么？A.了解嬰幼兒的生長發育狀況B.發現和預防嬰幼兒疾病C.評估嬰幼兒的營養狀況D.以上都是（2）以下哪項不是嬰幼兒身高體重的測量工具？A.兒童身高體重秤B.水銀血壓計C.兒童視力檢測儀D.兒童聽力檢測儀（3）嬰幼兒健康監測中，以下哪項是正確的生長發育指標？A.嬰幼兒身高增長速度過快B.嬰幼兒體重增長過慢C.嬰幼兒頭圍增長過快D.嬰幼兒胸圍增長過慢（4）以下哪項不是嬰幼兒健康監測中的常見癥狀？A.發熱B.咳嗽C.腹瀉D.嗜睡（5）嬰幼兒健康監測中，以下哪項不是預防嬰幼兒疾病的措施？A.嬰幼兒定期接種疫苗B.保持室內空氣流通C.嬰幼兒過量飲食D.嬰幼兒定期體檢（6）以下哪項不是嬰幼兒健康監測中的營養狀況評估方法？A.觀察嬰幼兒飲食習慣B.測量嬰幼兒身高體重C.檢查嬰幼兒口腔衛生D.評估嬰幼兒的情緒變化（7）嬰幼兒健康監測中，以下哪項是正確的視力檢查方法？A.觀察嬰幼兒看東西的距離B.使用視力表進行測試C.忽視嬰幼兒的視覺反應D.僅通過觀察嬰幼兒的眼部外觀（8）以下哪項不是嬰幼兒健康監測中的聽力檢查方法？A.使用聽力測試儀器B.觀察嬰幼兒對聲音的反應C.詢問嬰幼兒家庭成員的聽力狀況D.忽視嬰幼兒的聽力需求（9）嬰幼兒健康監測中，以下哪項是正確的口腔衛生保健措施？A.定期使用漱口水B.教育嬰幼兒正確刷牙C.忽視嬰幼兒的飲食習慣D.忽視嬰幼兒的口腔清潔（10）以下哪項不是嬰幼兒健康監測中的常見健康問題？A.食物過敏B.感冒C.肥胖D.忽視嬰幼兒的心理健康本次試卷答案如下：一、嬰幼兒日常生活護理1.D.忽視食物營養搭配解析：嬰幼兒護理中應注意的事項包括保持床鋪整潔、定期更換尿布、避免接觸尖銳物品等，而食物營養搭配是飲食原則的一部分，不應被忽視。2.C.避免嬰幼兒頭部沾水解析：嬰幼兒洗澡時應注意保持水溫適宜、使用溫和的洗發水等，避免頭部沾水可能導致感冒或不適。3.D.忽視食物營養搭配解析：嬰幼兒飲食原則包括定時定量、適量添加輔食、飲食多樣化等，忽視食物營養搭配會導致營養不均衡。4.D.嬰幼兒洗澡時間過長解析：嬰幼兒洗澡時應注意保持水溫適宜、使用溫和的洗發水等，時間過長可能導致嬰幼兒疲勞或不適。5.D.忽視嬰幼兒用眼衛生解析：嬰幼兒護理中防止意外傷害的措施包括保持室內物品擺放整齊、避免接觸銳利物品等，忽視嬰幼兒用眼衛生可能導致視力問題。6.D.忽視口腔衛生解析：嬰幼兒護理中口腔保健的內容包括定期刷牙、注意口腔衛生、避免嬰幼兒含著奶瓶睡覺等，忽視口腔衛生可能導致口腔疾病。7.D.忽視嬰幼兒飲食營養搭配解析：嬰幼兒護理中預防感冒的措施包括保持室內空氣流通、嬰幼兒多曬太陽、避免嬰幼兒過度勞累等，忽視飲食營養搭配會影響免疫力。8.D.使用刺激性強的洗滌劑解析：嬰幼兒護理中皮膚護理的內容包括保持皮膚清潔、定期檢查皮膚狀況等，使用刺激性強的洗滌劑可能導致皮膚過敏或損傷。9.D.忽視嬰幼兒用眼衛生解析：嬰幼兒護理中預防近視的措施包括避免嬰幼兒長時間看電視、定期檢查視力、讓嬰幼兒保持良好的閱讀姿勢等，忽視用眼衛生可能導致近視。10.D.忽視嬰幼兒飲食營養搭配解析：嬰幼兒護理中預防貧血的措施包括嬰幼兒飲食多樣化、定期補充鐵劑等，忽視飲食營養搭配可能導致貧血。二、嬰幼兒疾病預防與護理1.A.手足口病解析：手足口病是一種常見的嬰幼兒傳染病，主要通過接觸患者或其生活用品傳播。2.C.呼吸道傳播解析：手足口病的主要傳播途徑包括接觸患者、食用污染食物、呼吸道傳播等，其中呼吸道傳播不是手足口病的傳播途徑。3.D.忽視嬰幼兒飲食營養搭配解析：手足口病的預防措施包括保持室內空氣流通、嬰幼兒勤洗手、避免嬰幼兒接觸患病兒童等，忽視飲食營養搭配可能影響免疫力。4.C.咳嗽解析：咳嗽是一種常見的嬰幼兒呼吸道疾病癥狀，可能由多種原因引起。5.D.忽視嬰幼兒飲食營養搭配解析：嬰幼兒咳嗽的護理措施包括保持室內空氣濕潤、定期檢查咳嗽癥狀、避免嬰幼兒劇烈運動等，忽視飲食營養搭配可能影響恢復。6.A.手足口病解析：腹瀉是一種常見的嬰幼兒消化系統疾病，手足口病也可能引起腹瀉。7.D.忽視嬰幼兒飲食營養搭配解析：嬰幼兒腹瀉的預防措施包括保持室內空氣流通、嬰幼兒勤洗手、避免嬰幼兒接觸患病兒童等，忽視飲食營養搭配可能影響恢復。8.A.手足口病解析：手足口病是一種常見的嬰幼兒傳染病，也可能引起皮膚病。9.D.忽視嬰幼兒飲食營養搭配解析：嬰幼兒皮膚病的護理措施包括保持皮膚清潔、定期檢查皮膚狀況等，忽視飲食營養搭配可能影響恢復。10.A.手足口病解析：手足口病是一種常見的嬰幼兒傳染病，也可能引起傳染性疾病。三、嬰幼兒安全知識教育1.B.游戲化教育解析：嬰幼兒安全教育的內容包括避免接觸危險物品、遵守交通規則、學習如何撥打緊急電話等，游戲化教育能夠吸引嬰幼兒的注意力，提高教育的效果。2.A.通過游戲、故事等形式進行教育解析：嬰幼兒安全教育的方法包括通過游戲、故事等形式進行教育，這些方法能夠使教育內容更加生動有趣，提高嬰幼兒的參與度。3.C.避免對嬰幼兒進行恐嚇解析：嬰幼兒安全教育時需注意的事項包括選擇合適的安全教育內容、營造輕松愉快