2/2收集整理，僅供參考2024年廣東廣州醫科大學實驗動物中心招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學校的教師的聘任，應當遵循（）的原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.學校規章制度確立B.雙方平等自愿C.由教師自己申請D.服從學校發展需要【答案】：B2.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-30%B.15%-50%C.20%-60%D.15%-60%【答案】：B3.在下列情形中，學校應承擔教育法律責任的情形是（）。A.監護人知道學生有特異體質，但未告知學校的B.來自學校偶發性侵害造成的C.學生在校期間突發疾病，學校發現但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的D.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的【答案】：C4.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.導師引導B.講座報告C.研究生團學組織和班級組織D.課堂教學【答案】：D5.大學生心理咨詢的主要內容包括（）A.精神疾病與發展咨詢B.學業與發展咨詢C.擇業與發展咨詢D.心理健康與發展咨詢【答案】：BCD6.現代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.講授法B.實驗法C.調查法D.練習法【答案】：A7.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.案例教學法B.發現教學法C.項目教學法D.問題教學法【答案】：B8.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優點的表述中，不正確的是（）。A.有利于充分發揮班集體的教育作用B.有利于發揮教師的主導作用C.有利于教師因材施教D.有利于大面積培養人才【答案】：C9.“不憤不啟，不悱不發”這一命題體現了哪種教學指導思想？（）A.注入式B.合作式C.協同式D.啟發式【答案】：D10.大學生交往內容的多樣性主要體現在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往地點B.交往地點、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往地點、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】：D11.“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這句話出自（）。A.柳宗元B.歐陽修C.韓愈D.蘇軾【答案】：C12.教師的師德修養，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.實踐B.思考C.學習D.交往【答案】：A13.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當代大學生心理是開放的B.當代大學生心理有閉鎖特點C.一般他們不會隱藏自己的感受D.他們較少關心別人和自己的內心世界【答案】：B14.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.文化傳播B.師生關系C.權力分配D.教學效率【答案】：C15.大學生的社會性發展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩定，因此往往不能對社會現實和現象進行全面分析，容易引發情緒情感上的（）。A.狹隘性B.敏感性C.強烈性D.波動性【答案】：D16.以法律、法規賦予高等教育目的以法律效力，高等教育機構和教師必須執行。這種高等教育目的是（）。A.指令性高等教育目的B.必要性高等教育目的C.普遍性高等教育目的D.指導性高等教育目的【答案】：A17.關于良心和義務之間關系下列說法不正確的是（）。A.義務和良心都來自于主體內部，表現為個人對自己行為的道德責任B.良心是義務的內化形式C.教師道德良心是教師在履行道德義務的過程中產生和形成的D.良心和道德是緊密聯系在一起的道德范疇【答案】：A18.小瓊十分內向，不愛說話，無論是在陌生的環境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有（）。A.穩定性B.功能性C.整體性D.獨特性【答案】：A19.心理學是一門研究（）的學科A.人的行為和心理活動規律B.心理現象產生機制C.社會對心理制約D.心理的發生、發展【答案】：A20.最重要和最良性的學習動力是（）。A.學習興趣和教師的期待B.學習興趣和遠大的理想C.教師的期待和家長的期待D.教師的期待和遠大的理想【答案】：B21.“高等教育學以高等教育為研究對象，以揭示高等專業教育的特殊規律，論述培養專門人才的理論與方法為研究任務”。這段話體現了關于高等教育學研究對象的哪一種觀點？（）。A.教育自身說B.系統說C.規律說D.矛盾說【答案】：A22.大學生情緒情感發展最突出的特點是（）A.具有境遇性B.具有兩面性C.具有外顯性D.具有穩定性【答案】：B23.個體在完成任務時，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標類型是（）。A.任務接近B.自我接近C.任務回避D.自我回避【答案】：C24.我國政府在國外設立“孔子學堂”，讓更多的外國民眾學習漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.篩選保存文化B.創造更新文化C.傳播交流文化D.選擇提升文化【答案】：C25.班杜拉的人格社會學習理論認為，行為不純粹是由個人或環境所決定的，而是由個人、環境、（）三者交互作用而決定的。A.情感B.行為C.性格D.氣質【答案】：B26.在大學生操作技能的教學指導中，不正確的做法是（）。A.明確操作技能學習的目的和任務B.給學生以正確的操作示范C.指導學生掌握正確的練習方法D.促進學生產生式知識的自動化【答案】：D27.實施職業教育應當根據實際需要,同國家制定的（）和職業等級標準相適應,實行學歷證書、培訓證書和職業資格證書制度A.職務等級B.專業類別C.職務分類D.職業分類【答案】：D28.以下關于教師道德活動現象的說法不正確的是（）。A.是教師在職業活動中，根據一定的道德觀念和價值原則，處理各種倫理關系的實踐活動B.師德活動是師德意識和師德規范的來源之一C.應當具體區分教師道德活動的不同類型和層次D.不是所有的師德活動都是教師有意識的、自覺的言行【答案】：D29.高校課程改革中,麻省理工學院(MIT)模式的主要特征是（）A.加強基礎,淡化專業B.通過復合課程將文、理學科融為一體C.跨學科選課D.以學群、學類為組織進行綜合知識教學【答案】：C30.下列有關教師道德品質形成的看法正確的是（）。A.是自然形成的或先天形成的習性B.是一種堅定的道德意志的凝結C.是教師職業行為習性D.是教師一時的道德沖動【答案】：B31.平時嗓門很大的小強，在回答老師問題時聲音卻很低，老師批評說：“聲音這么小，難道你是老鼠嗎？”話音剛落，全班哄堂大笑。該老師的做法A.不合理，沒有體現對幼兒的尊重B.合理，有助于激發幼兒主動反思C.不合理，歧視幼兒的生理缺陷D.合理，有助于促進幼兒自主學習【答案】：A32.教師在直觀教學時；應用“變式”方法的目的在于（）A.引起注意B.分化概念C.豐富想像力D.激發興趣【答案】：B33.學習教育政策與教育法規的意義不在于（）。A.有利于加強依法治國、依法執教理念B.有利于我們鉆法律的空子C.有利于形成良好的師德與師風D.有利于維護教師與學生的權利【答案】：B34.改革開放以來，我國學科建設的方針是（）。A.調整局部、攻堅克難B.突出難點、全面發展C.創新發展、總攬全局D.重點建設、帶動全局【答案】：D35.南京臨時政府時期，蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育，此學制是（）A.《大學規程》B.《壬子癸丑學制》C.《修正大學令》D.《大學組織法》【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.科學研究是促進學生全面發展的重要手段，具體表現在（）。A.學生直接參加科研活動，可以基本掌握研究的程序B.學生參加科學研究可以擴大知識面，提高人文素養C.高等學校通過科學研究培養學生的探究精神和創造性思考的能力D.科學研究是高等學校直接服務于社會的主要渠道【答案】：ABC37.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.侮辱教師B.毆打教師C.家長參與管理D.加強就寢安全意識教育E.加強舍管教師的安全教育培訓F.檢查維修宿舍設施G.由專業保安看管H.批評教師【答案】：DEF38.學習和研究教師倫理學的理論價值和現實意義包括（）。A.有助于教師明確個人權利，掌握獲取個人利益的方式和途徑B.有助于教師在復雜道德環境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇C.有助于教師了解把握教師道德規范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想和價值觀的影響D.有助于進一步提高教師職業道德水平，培養一支適應知識社會要求的德才兼備的高素質教師隊伍【答案】：BCD39.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.收下1C.拒絕陳某的要求、退回陳某1D.與戴某的做法一樣，向廉署報案并配合廉署行動【答案】：CD40.《全國依法治校示范校創建指南（中小學）》中指出，學校校園要具備鮮明的文化特點，建設友好和諧的校園環境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.環境建設依法合規B.普法成效突出C.校園周邊安全D.師生關系和諧【答案】：ABCD41.感覺適應是（）心理現象A.感受性發生了變化的B.刺激作用停止后出現的C.兩種刺激同時作用時引起的D.刺激物持續作用引起的【答案】：AD42.政治忠誠是從內心由衷發出的對（）的態度。A.制度B.工作機構C.黨和人民D.國家【答案】：ACD43.大學生心理健康教育的主要目標是（）A.強壯學生的身體素質B.預防學生的心理行為偏差或問題C.充分發揮學生的潛能D.提高學生的學習成績【答案】：BC44.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的。B.故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的C.體罰學生，經教育不改的。D.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。【答案】：ABC45.高等教育的內涵是指（）。A.建立在中等教育基礎上B.由大學和其他各類高等院校提供C.以培養各種高級專門人才為目標D.培養實用型人才【答案】：ABC46.教師良心是教師職業道德的重要范疇，其特點包括（）。A.綜合性B.公正性C.廣泛性D.內隱性E.穩定性【答案】：ABCDE47.根據比格斯的研究，學習動機可分為三種類型：工具性動機、內在動機和成就動機，這三種動機分別對應于哪三種學習策略？（）。A.組織策略B.意義策略C.目標策略D.再認策略【答案】：ABD48.教師職業道德規范體系包括的要素有（）。A.教師道德原則B.教師道德范疇C.教師道德規范D.教師道德評價【答案】：ABC49.下列有關高校師生關系中，學生的相對獨立性和自主性的敘述，正確的有（）。A.學生學習的相對獨立性仍需要教師的指導B.高校的教學形式和方法促進了大學生學習自主性的發展C.由于自我意識和反省水平不斷提高，學生需要獨立自主D.大學生學習自主性是社會發展的客觀要求【答案】：ABCD50.教師若有良好的自我意識，則會發展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發揮。A.敏捷B.自信C.自尊D.聰慧【答案】：BC51.高等學校畢業論文的指導工作應做到（）。A.要有整體素質高的教師擔任指導教師B.選題要有創新性C.成績評定程序因人而異D.要有嚴格的評分指標體系【答案】：ABD52.高校教師職業道德自我修養的方法（）。A.愛崗敬業B.內省慎獨C.好禮守節D.知行合一【答案】：BCD53.在高校