小學廉潔班隊活動方案一、活動主題“清風潤校園，廉潔伴成長”二、活動目的通過開展廉潔班隊活動，引導小學生樹立正確的價值觀和道德觀，培養他們的廉潔意識和行為習慣，營造風清氣正的校園文化氛圍，讓廉潔之風吹遍校園的每一個角落，促進學生全面健康成長。三、活動對象[具體班級]全體學生四、活動時間[具體活動時間]五、活動地點[班級教室]六、活動準備1.資料收集收集與廉潔相關的故事、圖片、視頻等資料，如古代清官的事跡、廉潔小故事動畫版等，制作成多媒體課件。準備廉潔主題的兒歌、詩詞等文本資料，用于活動中的朗誦環節。2.道具制作制作廉潔知識問答卡片，內容涵蓋廉潔的含義、廉潔行為表現、相關法律法規等方面。準備一些小獎品，如文具、書籍等，用于獎勵在活動中表現優秀的學生。3.場地布置在教室墻壁上張貼廉潔標語、圖片等，營造廉潔文化氛圍。擺放桌椅，設置活動區域，如舞臺區用于表演節目、討論區用于小組討論等。七、活動流程（一）活動開場（5分鐘）1.班主任致辭歡迎同學們參加本次廉潔班隊活動，強調廉潔的重要性，引出活動主題。宣布活動開始。（二）廉潔知識小課堂（15分鐘）1.播放廉潔教育動畫短片通過生動有趣的動畫形式，向學生介紹廉潔的概念，如“廉潔就是不貪污、不受賄，清清白白做人”，讓學生對廉潔有初步的認識。2.講解廉潔小故事講述古代清官包拯的故事，包拯為官清廉，鐵面無私，深受百姓愛戴。通過故事讓學生了解廉潔在古代官員身上的體現，感受廉潔的力量。分享現代廉潔人物事跡，如某社區工作人員在工作中堅守廉潔底線，為居民辦實事，贏得了大家的贊譽。引導學生思考在現代社會中，廉潔同樣重要，是每個人應具備的品質。3.知識問答互動展示廉潔知識問答卡片，提出一些簡單的問題，如“廉潔的反義詞是什么？”“我們身邊有哪些廉潔行為？”讓學生舉手回答。對回答正確的學生給予小獎品獎勵，鼓勵學生積極參與，加深對廉潔知識的理解。（三）廉潔文化展示秀（20分鐘）1.廉潔主題兒歌朗誦學生分組朗誦廉潔主題兒歌，如《廉潔拍手歌》：“你拍一，我拍一，廉潔自律要牢記；你拍二，我拍二，誠實守信人人愛……”通過歡快的節奏，讓學生在朗誦中感受廉潔文化。各小組依次上臺表演，比一比哪個小組朗誦得最有感情、最整齊。2.廉潔詩詞誦讀選取一些經典的廉潔詩詞，如《石灰吟》《墨梅》等，由學生個人或小組進行誦讀。在誦讀過程中，引導學生體會詩詞中所表達的廉潔品質和高尚情操，感受古人對廉潔的崇尚。3.廉潔小品表演學生自編自演廉潔小品，如《拒絕誘惑》。小品講述了一個學生在面對同學送的昂貴禮物時，堅守廉潔原則，拒絕誘惑的故事。通過小品表演，讓學生更加直觀地理解廉潔在生活中的具體表現，以及如何在實際行動中做到廉潔。（四）廉潔討論交流會（15分鐘）1.提出討論話題展示一些與廉潔相關的生活場景圖片，如在考試中是否作弊、撿到東西是否歸還失主等，讓學生分組討論在這些情況下應該如何做，是否體現了廉潔。給出討論話題：“在我們的學習和生活中，還有哪些行為可以體現廉潔？我們應該怎樣做才能成為一名廉潔小使者？”2.小組討論學生分組圍繞話題展開討論，每個小組推選一名記錄員，記錄小組討論的要點和觀點。教師巡視各小組討論情況，適時參與小組討論，給予指導和啟發。3.小組代表發言各小組代表上臺分享小組討論的結果，如有的小組認為在與同學相處中不貪圖小便宜、互相幫助是廉潔的表現；有的小組提出在班級活動中積極參與、不弄虛作假就是廉潔的行為等。其他小組可以進行補充和提問，形成良好的互動交流氛圍。（五）廉潔承諾簽名活動（10分鐘）1.發放廉潔承諾書給每位學生發放一份廉潔承諾書，承諾書內容包括學生對廉潔的認識、在學習和生活中要遵守的廉潔行為準則等。2.學生填寫承諾書學生認真閱讀承諾書內容，結合自己的實際情況，在承諾書上鄭重寫下自己的廉潔承諾，如“我承諾在考試中誠信答題，不作弊；我承諾不接受同學的賄賂，與同學友好相處……”3.簽名活動學生依次走到教室前方的簽名墻前，在自己的承諾書上簽名，表明自己踐行廉潔的決心。簽名結束后，將承諾書張貼在教室的廉潔文化展示區，作為學生廉潔行為的見證。（六）活動總結（5分鐘）1.班主任總結對本次廉潔班隊活動進行總結，回顧活動的主要內容和精彩瞬間，肯定學生們在活動中的積極表現和收獲。再次強調廉潔的重要性，鼓勵學生將廉潔意識融入到日常學習和生活中，從自身做起，從小事做起，做一名廉潔自律的好少年。2.宣布活動結束八、活動延伸1.設立廉潔監督崗在班級中設立廉潔監督崗，由學生輪流擔任監督員。監督員負責觀察班級同學的行為，及時發現并提醒有不廉潔行為傾向的同學，同時記錄班級中的廉潔行為事例，定期在班級中進行表揚和宣傳。2.開展家庭廉潔教育活動通過發放家長信、召開家長會等方式，向家長宣傳廉潔教育的重要性，鼓勵家長在家中對孩子進行廉潔教育，引導孩子樹立正確的價值觀。例如，家長可以和孩子一起討論家庭中的廉潔行為，如節約水電、不浪費食物等，讓廉潔教育延伸到家庭生活中。3.組織廉潔主題手抄報比賽組織學生開展廉潔主題手抄報比賽，讓學生通過收集資料、設計版面等過程，進一步深入了解廉潔文化。評選出優秀作品在學校宣傳欄展示，激發學生參與廉潔教育活動的積極性和主動性。九、注意事項1.活動過程中要注意安全，確保學生在表演節目、討論交流等環節不會發生意外事故。2.教師要充分調