小學消防演練活動方案一、活動背景消防安全是學校安全教育工作的重要內容，關系到師生的生命財產安全。為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生應對火災等突發事件的能力，確保在火災發生時能夠迅速、有序、安全地疏散，特組織本次消防演練活動。二、活動目的1.讓師生了解火災的危害和預防火災的基本知識，掌握基本的消防技能。2.通過演練，使師生熟悉火災發生時的應急處置流程，提高師生的應急反應能力和自我保護能力。3.檢驗學校消防設施設備的運行情況，發現問題及時整改，確保消防設施設備處于良好狀態。4.增強師生的團隊協作精神和消防安全責任感，營造良好的校園消防安全氛圍。三、活動時間[具體演練日期]，上午[X]點[X]分開始四、活動地點[學校名稱]校園內五、參與人員全校師生六、活動準備1.成立演練指揮小組組長：[校長姓名]副組長：[副校長姓名]成員：各年級主任、班主任、安保人員等職責：全面負責演練活動的組織、指揮和協調工作；制定演練方案，明確各部門和人員的職責；組織演練前的培訓和宣傳工作；在演練過程中進行現場指揮，確保演練活動順利進行；對演練效果進行評估和總結，針對演練中存在的問題提出改進措施。2.制定演練方案根據學校實際情況，制定詳細的消防演練活動方案，明確演練的目的、內容、步驟、人員分工和注意事項等。3.培訓相關人員對演練指揮小組成員進行培訓，使其熟悉演練方案和各自的職責，掌握指揮要領和應急處置方法。對班主任和各樓層引導員進行培訓，使其熟悉本班學生的疏散路線和集合地點，掌握引導學生疏散的方法和技巧。對全體師生進行消防安全知識培訓，包括火災的危害、預防火災的方法、火災報警的方式、滅火器的使用等，提高師生的消防安全意識和應急處置能力。4.準備演練器材在學校各樓層和重點部位配備足夠數量的滅火器、消火栓、應急照明燈具、疏散指示標志等消防器材，并確保其性能良好、處于有效狀態。在學校操場設置模擬火源，準備好煙霧發生器、警報器等演練道具。5.宣傳動員通過校園廣播、宣傳欄、班級微信群等多種渠道，向全體師生宣傳消防演練的目的、意義和注意事項，提高師生對演練活動的重視程度和參與積極性。組織召開主題班會，向學生詳細講解火災逃生的方法和技巧，增強學生的自我保護意識。七、演練內容1.火災報警與應急響應模擬學校某樓層發生火災，現場人員發現火災后立即撥打“119”報警電話，并向學校領導報告。學校領導接到報告后，立即啟動消防應急預案，通知演練指揮小組成員趕赴現場指揮，并組織各部門和人員開展應急處置工作。2.人員疏散各樓層引導員迅速到達指定位置，組織本樓層師生按照預定的疏散路線進行疏散。疏散過程中，引導員要不斷提醒師生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，避免吸入煙霧。師生們在引導員的帶領下，有序地從教學樓疏散到學校操場的安全地帶。到達集合地點后，各班級迅速清點人數，并向演練指揮小組報告。3.火災撲救學校安保人員和義務消防隊迅速趕赴火災現場，利用滅火器、消火栓等消防器材進行滅火撲救。在滅火過程中，要按照正確的操作方法使用消防器材，確保滅火效果。4.現場急救學校醫務室工作人員在操場設立臨時急救點，對疏散過程中受傷的師生進行現場急救。急救人員要熟練掌握心肺復蘇、傷口包扎等急救技能，確保受傷師生得到及時有效的救治。八、演練步驟1.演練前準備上午[X]點，全體師生在教室集合，班主任對學生進行演練前的安全教育，強調演練的紀律和注意事項。各樓層引導員、安保人員、義務消防隊隊員等相關人員到達指定崗位，做好演練準備工作。2.火災報警與應急響應上午[X]點[X]分，模擬學校某樓層發生火災，現場人員發現火災后立即撥打“119”報警電話，并向學校領導報告。報警內容包括火災發生的地點、火勢大小、燃燒物質等信息。學校領導接到報告后，立即啟動消防應急預案，通知演練指揮小組成員趕赴現場指揮，并組織各部門和人員開展應急處置工作。演練指揮小組通過校園廣播向全體師生發出火災警報，通知師生立即疏散。3.人員疏散各樓層引導員聽到警報后，迅速到達指定位置，組織本樓層師生按照預定的疏散路線進行疏散。疏散順序為：先低年級后高年級，先靠近樓梯口的班級后遠離樓梯口的班級。師生們在引導員的帶領下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，有序地從教學樓疏散到學校操場的安全地帶。在疏散過程中，要注意保持安靜，避免擁擠和踩踏事故的發生。到達集合地點后，各班級迅速清點人數，并向演練指揮小組報告。演練指揮小組對各班級的疏散情況進行統計和分析，及時發現問題并進行處理。4.火災撲救學校安保人員和義務消防隊隊員迅速趕赴火災現場，利用滅火器、消火栓等消防器材進行滅火撲救。在滅火過程中，要按照正確的操作方法使用消防器材，確保滅火效果。同時，要注意自身安全，避免發生意外事故。義務消防隊隊員在滅火過程中，要及時向演練指揮小組報告火勢情況和滅火進展情況，以便指揮小組及時調整滅火策略。5.現場急救學校醫務室工作人員在操場設立臨時急救點，對疏散過程中受傷的師生進行現場急救。急救人員要熟練掌握心肺復蘇、傷口包扎等急救技能，確保受傷師生得到及時有效的救治。對傷勢較重的師生，要及時撥打“120”急救電話，送往附近醫院進行救治。同時，要通知受傷師生的家長或監護人，告知其學生的受傷情況和救治地點。6.演練總結火災撲滅后，演練指揮小組對本次演練活動進行總結?？偨Y內容包括演練的基本情況、取得的成效、存在的問題及改進措施等。對在演練中表現出色的班級和個人進行表彰和獎勵，對演練中存在的問題進行分析和整改，進一步完善學校的消防應急預案。九、人員分工1.演練指揮小組組長：[校長姓名]職責：全面負責演練活動的組織、指揮和協調工作；在演練過程中進行現場指揮，確保演練活動順利進行；對演練效果進行評估和總結，針對演練中存在的問題提出改進措施。副組長：[副校長姓名]職責：協助組長開展演練活動的組織、指揮和協調工作；負責演練現場的具體指揮和調度工作；組織對演練活動進行總結和評估，提出改進意見和建議。成員：各年級主任、班主任、安保人員等各年級主任職責：負責組織本年級師生參加演練活動，按照演練方案的要求，組織本年級師生進行疏散和集合；在演練過程中，負責本年級師生的安全保障工作，確保師生的人身安全。班主任職責：負責組織本班學生參加演練活動，按照演練方案的要求，帶領本班學生進行疏散和集合；在疏散過程中，要不斷提醒學生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，避免吸入煙霧；到達集合地點后，迅速清點本班學生人數，并向年級主任報告。安保人員職責：負責演練現場的安全保衛工作，維護演練秩序，防止無關人員進入演練現場；在火災發生時，迅速趕赴火災現場，利用消防器材進行滅火撲救；協助引導員組織師生疏散，確保疏散通道暢通。義務消防隊隊員職責：負責火災撲救工作，按照正確的操作方法使用消防器材進行滅火；在滅火過程中，要及時向演練指揮小組報告火勢情況和滅火進展情況，以便指揮小組及時調整滅火策略。學校醫務室工作人員職責：負責在操場設立臨時急救點，對疏散過程中受傷的師生進行現場急救；熟練掌握心肺復蘇、傷口包扎等急救技能，確保受傷師生得到及時有效的救治；對傷勢較重的師生，要及時撥打“120”急救電話，送往附近醫院進行救治，并通知受傷師生的家長或監護人。2.樓層引導員各樓層樓梯口和拐彎處安排一名引導員，負責引導本樓層師生按照預定的疏散路線進行疏散。引導員要熟悉本樓層的疏散路線和各班級的位置，在疏散過程中，要不斷提醒師生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，避免吸入煙霧；要組織師生有序疏散，避免擁擠和踩踏事故的發生；到達集合地點后，協助班主任清點本班學生人數。3.廣播員負責通過校園廣播向全體師生發出火災警報，通知師生立即疏散；在疏散過程中，要及時向師生通報火災情況和疏散進展情況，引導師生有序疏散；在演練結束后，負責對演練活動進行總結和通報。十、注意事項1.演練前要對師生進行充分的宣傳和動員，使師生了解演練的目的、意義和注意事項，提高師生對演練活動的重視程度和參與積極性。2.演練過程中要嚴格按照預定的疏散路線進行疏散，確保疏散通道暢通無阻。各樓層引導員要認真履行職責，組織師生有序疏散，避免擁擠和踩踏事故的發生。3.要教育師生在疏散過程中用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿前行，避免吸入煙霧。同時，要注意保護頭部和身體，避免受傷。4.學校安保人員和義務消防隊隊員要熟練掌握消防器材的使用方法，在火災撲救過程中要按照正確的操作方法使用消防器材，確保滅火效果。同時，要注意自身安全，避免發生意外事故。5.學校醫務室工作人員要在操場設立臨