我三十萬大軍勝利南渡長江01新課導(dǎo)入內(nèi)容總覽02整體感知03精讀研析04課堂小結(jié)05當(dāng)堂檢測06布置作業(yè)新課導(dǎo)入一

20XX年是南京解放75周年。今天讓我們走進(jìn)那個歷史時刻，重溫那段蕩氣回腸、青春激揚(yáng)的硝煙歲月，真切感受人民解放軍的英雄氣概。導(dǎo)入新課整體感知二整體感知——學(xué)習(xí)目標(biāo)01理清文章內(nèi)容、層次，了解新聞的文體知識和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(重點(diǎn))02把握文章內(nèi)容，準(zhǔn)確概括三路大軍的渡江情況。(難點(diǎn))03感受中國人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。

毛澤東(1893—1976)，湖南湘潭人，字潤之。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，同時也是優(yōu)秀的詩人與書法家。

《采桑子·重陽》《沁園春·長沙》《七律·長征》《水調(diào)歌頭·重上井岡山》整體感知——走近作者

1948年底到1949年初，隨著遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的勝利，蔣介石賴以進(jìn)行內(nèi)戰(zhàn)的軍事力量基本喪失殆盡，國民黨政權(quán)搖搖欲墜。蔣介石并不甘心失敗，他一方面玩弄“和談”陰謀，另一方面收縮兵力，在長江南岸加強(qiáng)防線。中國共產(chǎn)黨愿意在懲辦戰(zhàn)爭罪犯、廢除偽憲法和偽法統(tǒng)等八項(xiàng)條件下同國民黨政府進(jìn)行和平談判。1949年4月1日，中共代表團(tuán)和國民黨政府代表團(tuán)在北平開始談判。經(jīng)多次商談，中共代表團(tuán)在4月15日將《國內(nèi)和平協(xié)定》修正案送交國民黨代表團(tuán)。4月20日，國民黨拒絕在和平協(xié)定上簽字，談判宣告破裂。1949年4月21日，毛澤東主席和朱德總司令發(fā)布《向全國進(jìn)軍的命令》。整體感知——探尋背景整體感知——探尋背景歷史上“渡江戰(zhàn)役”

國民黨說：長江自古天險(xiǎn)，曹操、苻堅(jiān)都渡不過來，何況共產(chǎn)黨？公元208年秋，曹操率領(lǐng)三十萬大軍，號稱八十萬，與孫劉聯(lián)軍在赤壁交戰(zhàn)，結(jié)果……公元378年，八月初八，苻堅(jiān)發(fā)兵長安，親率步兵六十萬，騎兵二十七萬，開始大舉南侵；臨淝水（長江支流）結(jié)果……整體感知——探尋背景渡江戰(zhàn)役（詳實(shí)背景）1、我軍以木質(zhì)漁船渡江。2、1949年4月，國民黨軍在宜昌至上海間1800余公里的長江沿線上，共部署了115個師約70萬人的兵力，歷經(jīng)三個月修建牢固的防御工事。3、同時，以海軍海防第2艦隊(duì)和江防艦隊(duì)一部計(jì)有軍艦26艘、炮艇56艘分駐安慶、蕪湖等地的長江江面，江防艦隊(duì)主力計(jì)艦艇40余艘分駐宜昌等地江面，沿江巡弋；4、空軍4個大隊(duì)計(jì)飛機(jī)300余架分置于南京、上海等地，支援陸軍作戰(zhàn)。5、此外，美、英等國也各有軍艦停泊于上海外海面，威脅或伺機(jī)阻撓人民解放軍渡江。整體感知——探尋背景

七律·人民解放軍占領(lǐng)南京毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。

宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。整體感知——探尋背景新

聞

新聞指報(bào)紙、電臺、電視臺、互聯(lián)等媒體經(jīng)常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體。狹義上的新聞單指消息,廣義上的新聞指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)、特寫、評論等。新聞有傳播性、真實(shí)性和時效性三個屬性。新聞基本常識整體感知——文體知識新聞基本常識消息

消息指報(bào)道事情的概貌而不講述事情詳細(xì)的經(jīng)過和細(xì)節(jié)的一種文體，是以簡要的語言文字迅速傳播新近事實(shí)的新聞體裁，也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞體裁。

消息有比較固定的格式，即由主到次地組織內(nèi)容，使事件的高潮在前，被稱為“倒金字塔式”結(jié)構(gòu)。整體感知——文體知識新聞的結(jié)構(gòu)新聞的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語五部分。

標(biāo)題：高度概括已經(jīng)發(fā)生的新聞事實(shí)，一般包括引標(biāo)、主標(biāo)、副標(biāo)。

導(dǎo)語：消息的第一段或者第一句話。它扼要地揭示了新聞的核心內(nèi)容。

主體：承接導(dǎo)語，揭示主體，對新聞事實(shí)做具體的敘述與展開。新聞基本常識整體感知——文體知識

背景：指發(fā)生新聞事實(shí)的社會環(huán)境和自然環(huán)境。

結(jié)語：是消息的最后一段或最后一句話。依據(jù)內(nèi)容需要，可有可無。標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是新聞的主要部分，背景、結(jié)語是輔助部分。

整體感知——文體知識新聞的要素

一篇完整的新聞作品應(yīng)該具備六個最基本的要素：who（何人）、what（何事）、when（何時）、where（何地）、why（為何）和how（如何）。這六要素常常被稱為“五個W和一個H”。新聞基本常識整體感知——文體知識蕪湖（）荻港（）諸城（）督戰(zhàn)（）殲滅（）泄氣（）潰退（）要塞（）銳不可當(dāng)（）

摧枯拉朽（）wúdízhūkuìxiǔdū

jiān

xièdānɡsài潰（）潰退饋（）饋贈聵（

）昏聵kuìkuìkuì摧（）摧枯拉朽催（）催促璀（）璀璨cuīcuīcuǐ整體感知——字詞識記()文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢力被迅速摧毀。()已經(jīng)。()沒有風(fēng)浪，水面很平靜，形容平靜無事。()狼狽不堪地逃走，形容毫無秩序地撤退。()鋒利無比，不可抵擋。()指險(xiǎn)要的關(guān)隘，亦作要隘，常出現(xiàn)在邊城的要害處。()消滅。摧枯拉朽潰退風(fēng)平浪靜業(yè)已銳不可當(dāng)殲滅要塞整體感知——字詞識記辨析詞語。詞語潰退敗退同都有“失敗而撤退”的意思。異側(cè)重指被打垮而后退，一般指狼狽不堪、沒有秩序地撤退。戰(zhàn)敗而退卻。例①敵人被我軍大挫銳氣，正向下

。②敵軍在戰(zhàn)場上節(jié)節(jié)

。潰退敗退整體感知——字詞識記我三十萬大軍勝利南渡長江標(biāo)題解讀點(diǎn)明人物結(jié)果點(diǎn)明事件標(biāo)題簡明、醒目,概括性強(qiáng)。不僅概括了這則消息的主要內(nèi)容，而且突出了人民解放軍的宏大氣勢，同時還傳達(dá)出作者的喜悅之情。整體感知精讀研析三找出這則新聞的“六要素”。何時：(一九四九年四月)二十日午夜到二十一日(不到二十四小時)；何地：蕪湖、安慶之間的長江水面上；何人：三十萬人民解放軍；何事：勝利南渡長江；何故：國民黨反動政府拒簽和平協(xié)定，人民解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。精讀研析——課文要素明確新聞基本結(jié)構(gòu)：

新聞中最常用的文體是消息，即狹義的新聞。在結(jié)構(gòu)上，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五個部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。標(biāo)題：引題、主題、副題。導(dǎo)語：消息的第一自然段或第一句話。主體：消息的主干部分。背景：事件的歷史背景、周圍環(huán)境

及與其它方面的聯(lián)系。結(jié)語：是新聞的結(jié)尾。背景和結(jié)語常暗含在主體里，不是每一篇新聞都有。消息有三個特點(diǎn)：1.用事實(shí)說話，內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確，不能虛構(gòu)夸張（真實(shí)性）；2.報(bào)道迅速及時（時效性）；3.語言簡明扼要（準(zhǔn)確性）。

公開性、針對性精讀研析——課文結(jié)構(gòu)再讀消息，剖析結(jié)構(gòu)

新華社長江前線二十二日二時電英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始，地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸，不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。我三十萬大軍勝利南渡長江導(dǎo)語標(biāo)題主體結(jié)語精讀研析——課文結(jié)構(gòu)再讀消息，剖析結(jié)構(gòu)

新華社長江前線二十二日二時電英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始，地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸，不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。我三十萬大軍勝利南渡長江導(dǎo)語作用概括了新聞的主要事實(shí)，簡潔明了地介紹了渡江戰(zhàn)役開始階段的總體情況，引起讀者的閱讀興趣。精讀研析——課文結(jié)構(gòu)討論：我們該如何確定一篇消息的導(dǎo)語？1.注意導(dǎo)語的特征。

它簡明扼要地揭示了新聞的核心內(nèi)容，主要包括什么時間、什么地點(diǎn)、什么人物、干了什么事，以及事件的意義等。2.注意導(dǎo)語的位置。

比較短小的新聞（一段話），一般第一句話是導(dǎo)語；比較長的新聞（多段話），一般第一段話是導(dǎo)語。方法指導(dǎo)精讀研析——課文結(jié)構(gòu)再讀消息，剖析結(jié)構(gòu)“新華社長江前線二十二日二時電”屬于新聞的什么?起何作用?這是新聞的電頭。交代通訊社名稱、發(fā)電地點(diǎn)和發(fā)電時間。電頭的作用:表明報(bào)道及時，材料真實(shí)可信。精讀研析——課文結(jié)構(gòu)請?jiān)谑崂砣膬?nèi)容的基礎(chǔ)上，補(bǔ)出下面結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖中的空缺部分。順利渡江敵人紛紛潰退理清結(jié)構(gòu)精讀研析——課文結(jié)構(gòu)按要求賞析下面的句子，體會本文語言的真實(shí)準(zhǔn)確。英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。(“已”和“大約”能否去掉？)1不能去掉。“已”是“已經(jīng)”，表明解放軍有三十萬人已經(jīng)渡過長江；“大約”表明三十萬人是一個概數(shù)，不是確數(shù)。體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。精讀研析——賞析語言國民黨反動派經(jīng)營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。(“經(jīng)營”“潰退”能否換成“構(gòu)筑”“敗退”？)2不能改換。因?yàn)椤敖?jīng)營”有精心籌劃、準(zhǔn)備之意，更能夠說明解放軍的英勇。“潰退”更能說明國民黨軍隊(duì)敗退的程度。這句話表達(dá)了對人民解放軍贊美的情感，字里行間透露出豪邁的情懷。精讀研析——賞析語言

長江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸，不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。

“直取對岸”表現(xiàn)人民解放軍排山倒海、一往無前的戰(zhàn)斗場景。

這句話指出了事件的發(fā)展方向和戰(zhàn)斗正向縱深發(fā)展的可喜情況。

“不到二十四小時”顯示人民解放軍攻擊強(qiáng)度之高，無堅(jiān)不摧。精讀研析——賞析語言這篇消息報(bào)道的是一場大戰(zhàn)，而只用了不到二百字。你覺得表達(dá)效果如何？作者為什么不詳細(xì)寫渡江和戰(zhàn)斗的情景？(1)本文不足二百字，卻簡而不陋，是大手筆，堪稱經(jīng)典。(2)對于渡江和戰(zhàn)斗的情景，作者沒有詳細(xì)描寫，只是勾勒幾筆，粗線條地介紹了渡江的時間、地點(diǎn)及事件的結(jié)局。因?yàn)閿橙恕按菘堇啵姛o斗志，紛紛潰退”，在解放軍三十萬大軍面前簡直不堪一擊，所以也不值得去詳細(xì)介紹。精讀研析——寫法探究有人認(rèn)為，消息是客觀公正地報(bào)道新近發(fā)生的事情。既然是客觀報(bào)道，就不應(yīng)在字里行間帶有感情色彩。找一找文中帶有感情色彩的詞語，判斷作者傾向哪一方，從哪些傾向詞句可以看出？這其中蘊(yùn)含著作者怎樣的情感？(1)“摧枯拉朽”“軍無斗志”“紛紛潰退”等詞語描繪了國民黨反動派防線崩潰的情形。“萬船齊放”“直取對岸”“突破敵陣”“占領(lǐng)”“進(jìn)擊”“英雄式的戰(zhàn)斗”等詞語描述了人民解放軍的英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)、所向披靡。(2)這些詞語既包含了作者對人民解放軍的高度贊揚(yáng)，也充滿了對敵人的嘲笑和諷刺。作者愛憎分明的感情，可見一斑。精讀研析——寫法探究欣賞毛澤東最廣為流傳的幾句話：最鼓舞人心的一句話——星星之火，可以燎原最豪邁最傲氣的一句話——一切反對派都是紙老虎一條千古不變的真理——槍桿子里面出政權(quán)最謙虛的一句話——這只是萬里長征的第一步最震撼人心的一句話——人不犯我，我不犯人

精讀研析——體會感情課堂小結(jié)四

主旨：這則消息報(bào)道了人民解放軍大約三十萬人南渡長江的基本情況，贊揚(yáng)了我軍戰(zhàn)士英勇善戰(zhàn)、所向披靡的英雄氣概，也從側(cè)面反映了國民黨軍隊(duì)軍心渙散、毫無斗志的狀態(tài)。

課堂小結(jié)

作者僅用不到二百字，就將渡江戰(zhàn)役第一天的基本信息、戰(zhàn)場態(tài)勢表述得清清楚楚，同時對戰(zhàn)役的未來走向做出了準(zhǔn)確預(yù)判，沒有出眾的洞察力和高超的筆法，是不可能做到的。這則消息體現(xiàn)出毛澤東同志作為一位戰(zhàn)略家的大帥風(fēng)范。課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測五1.如果你想最快了解一篇新聞消息，你會先看什么？它都包含哪些要素？標(biāo)題消息的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語對消息內(nèi)容的高度概括。（主標(biāo)題、引標(biāo)題和副標(biāo)題）人+事2.如果你想繼續(xù)了解其中最新鮮有趣的新聞事實(shí)，你會關(guān)注什么？比較詳細(xì)地了解新聞的內(nèi)容一般為消息開頭的第一句話或第一段

導(dǎo)語時+地+人+事3.如果你想詳細(xì)了解其中的新聞事實(shí)，你會關(guān)注什么？更為細(xì)致地了解新聞的內(nèi)容用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題，是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋。主體事件的具體經(jīng)過當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測復(fù)述新聞

思考：如果你要把本文消息迅速告知身邊的人，你會怎樣說？如果要比較完整地告知，你會怎么說？如果要具體地告知？你又會如何說呢？迅速告知：我三十萬大軍勝利南渡長江。完整告知：大約三十萬英勇的人民