站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《藝術(shù)實(shí)踐課（鄂南民間歌曲演唱、鄂南戲曲演唱、鄂南民間樂器制作、鄂南民間樂器演奏、民樂團(tuán)、合唱團(tuán)）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂劇是一種融合了音樂、戲劇和舞蹈的藝術(shù)形式。經(jīng)典音樂劇《貓》的音樂特點(diǎn)包括？（）A.古典音樂風(fēng)格為主B.流行音樂元素突出C.大量的無調(diào)性音樂D.傳統(tǒng)民間音樂風(fēng)格2、在音樂創(chuàng)作中，和聲的進(jìn)行可以增強(qiáng)音樂的動(dòng)力和張力。以下哪種和聲進(jìn)行常用于音樂的高潮部分？（）A.正格進(jìn)行B.變格進(jìn)行C.完全進(jìn)行D.以上都可以3、在音樂創(chuàng)作中，和聲的進(jìn)行需要遵循一定的規(guī)律。以下關(guān)于和聲進(jìn)行的原則，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.避免不和諧和弦的連續(xù)使用B.通常以主和弦開始和結(jié)束C.可以隨意使用各種和弦，不受限制D.注意和聲的功能和色彩變化4、在音樂教學(xué)中，評(píng)價(jià)學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)成果有多種方式。以下哪種評(píng)價(jià)方式不太全面（）A.考試成績(jī)B.課堂表現(xiàn)C.作業(yè)完成情況D.家庭背景5、音樂文化在不同國家和地區(qū)有著獨(dú)特的發(fā)展。印度音樂以其獨(dú)特的音律和演奏方式而聞名，以下哪一項(xiàng)是印度音樂的特點(diǎn)？（）A.重視旋律的線性發(fā)展B.以打擊樂器為主導(dǎo)C.強(qiáng)調(diào)和聲的變化D.節(jié)奏簡(jiǎn)單規(guī)整6、在音樂史的研究中，以下哪個(gè)時(shí)期的音樂以其宗教色彩濃厚、旋律莊嚴(yán)神圣為主要特點(diǎn)？（）A.中世紀(jì)B.文藝復(fù)興C.古典主義D.印象主義7、在音樂治療領(lǐng)域，音樂具有一定的輔助治療作用。以下哪種情況不太適合采用音樂治療（）A.心理焦慮B.身體殘疾C.嚴(yán)重精神疾病D.睡眠障礙8、在音樂教學(xué)方法中，情境教學(xué)法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以下哪種方式不屬于情境教學(xué)法（）A.播放相關(guān)的音樂視頻B.講述音樂背后的故事C.讓學(xué)生死記硬背音樂知識(shí)D.模擬音樂中的場(chǎng)景9、音樂欣賞能力的培養(yǎng)需要長期的積累，以下哪一項(xiàng)不是提高音樂欣賞能力的有效方法？（）A.多聽不同類型的音樂B.學(xué)習(xí)音樂理論知識(shí)C.模仿他人的欣賞感受D.參與音樂實(shí)踐活動(dòng)10、在音樂表演中，不同的樂器有著不同的音色和表現(xiàn)力。以下關(guān)于鋼琴、小提琴和吉他的音色特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是？（）A.鋼琴的音色豐富、寬廣，可以演奏出多種不同的音樂風(fēng)格B.小提琴的音色優(yōu)美、悠揚(yáng)，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力C.吉他的音色清脆、明亮，適合演奏流行音樂和民謠D.鋼琴、小提琴和吉他的音色相似，難以區(qū)分11、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲種類繁多，各具特色。對(duì)于京劇和昆曲，以下哪種說法是錯(cuò)誤的？（）A.京劇的唱腔以西皮和二黃為主B.昆曲的表演風(fēng)格更為細(xì)膩、優(yōu)雅C.京劇的歷史比昆曲更為悠久D.昆曲被稱為“百戲之祖”12、在音樂表演的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中，以下哪個(gè)方面能夠體現(xiàn)表演者對(duì)作品的個(gè)性化詮釋？（）A.對(duì)作品風(fēng)格的把握B.獨(dú)特的表演技巧C.個(gè)人情感的融入D.以上都是13、在音樂作品的分析中，音色的運(yùn)用對(duì)音樂表現(xiàn)有重要作用。以下關(guān)于音色的描述，不正確的是（）A.不同樂器具有獨(dú)特的音色B.音色可以塑造音樂形象C.音色對(duì)音樂情感表達(dá)影響不大D.合理運(yùn)用音色可以增加音樂的層次感14、浪漫主義時(shí)期的音樂作品情感表達(dá)豐富，肖邦是這一時(shí)期著名的鋼琴家，他的作品大多以什么體裁為主？（）A.交響曲B.協(xié)奏曲C.夜曲D.歌劇15、在音樂表演中，音樂家需要具備良好的演奏技巧和表現(xiàn)力。以下關(guān)于音樂表演的要求，錯(cuò)誤的是？（）A.音樂家需要具備準(zhǔn)確的音準(zhǔn)、節(jié)奏和力度控制能力B.音樂家需要具備豐富的表現(xiàn)力和情感表達(dá)能力，能夠?qū)⒁魳分械那楦袀鬟f給觀眾C.音樂家需要具備良好的舞臺(tái)形象和表演風(fēng)度，能夠吸引觀眾的注意力D.音樂表演只需要注重技巧的展示，不需要考慮情感的表達(dá)16、音樂表演的形式多種多樣，室內(nèi)樂通常由少數(shù)幾件樂器演奏。以下哪種組合屬于室內(nèi)樂？（）A.弦樂四重奏B.交響樂團(tuán)C.軍樂隊(duì)D.民樂團(tuán)17、中國古代音樂理論中，“宮商角徵羽”是五聲音階的名稱。其中“徵”音相當(dāng)于現(xiàn)代簡(jiǎn)譜中的？（）A.“1”B.“2”C.“5”D.“6”18、在音樂史中，浪漫主義時(shí)期的音樂作品情感豐富。以下關(guān)于浪漫主義音樂的特點(diǎn)，不正確的是（）A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感的抒發(fā)B.作品規(guī)模較大C.和聲運(yùn)用較為保守D.標(biāo)題音樂盛行19、音樂教育對(duì)于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義。在學(xué)校音樂教育中，以下哪項(xiàng)不是主要的教學(xué)目標(biāo)？（）A.培養(yǎng)學(xué)生的音樂演奏技能B.提高學(xué)生的音樂審美能力C.讓學(xué)生熟練掌握音樂理論知識(shí)D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造力20、在音樂史的發(fā)展中，20世紀(jì)的音樂呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。表現(xiàn)主義音樂的代表人物勛伯格主張？（）A.打破傳統(tǒng)的音樂規(guī)則B.回歸古典音樂的風(fēng)格C.強(qiáng)調(diào)音樂的民族性D.注重音樂的娛樂性21、流行音樂的制作過程中，常常使用各種音頻效果器。混響效果器的作用是？（）A.增加聲音的空間感B.提升聲音的高音部分C.改變聲音的節(jié)奏D.消除背景噪音22、中國古代音樂理論中的“宮商角徵羽”是五聲音階的名稱。請(qǐng)問“徵”音相當(dāng)于現(xiàn)代簡(jiǎn)譜中的哪個(gè)音？（）A.1B.2C.5D.623、在音樂作品的創(chuàng)作中，歌詞的創(chuàng)作也很關(guān)鍵。以下關(guān)于歌詞創(chuàng)作的要點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是（）A.押韻B.通俗易懂C.字?jǐn)?shù)越多越好D.與旋律相配合24、在音樂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造力是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。以下關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法，哪項(xiàng)是不合理的？（）A.讓學(xué)生模仿經(jīng)典作品進(jìn)行創(chuàng)作B.限制學(xué)生的創(chuàng)作思路，提供固定的模式C.鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的音樂元素和表現(xiàn)形式D.提供開放的創(chuàng)作環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的想象力25、音樂符號(hào)和術(shù)語是音樂表達(dá)的重要工具。以下對(duì)于“ritardando”這個(gè)術(shù)語的解釋，哪項(xiàng)是正確的？（）A.漸強(qiáng)B.漸弱C.漸慢D.原速二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂作品的改編是對(duì)原作的一種再創(chuàng)作，可以賦予作品新的生命力和表現(xiàn)形式。但改編過程中如果對(duì)原作的改動(dòng)過大，可能會(huì)失去原作的精髓和風(fēng)格。這種看法有沒有道理？()2、音樂作品的版權(quán)保護(hù)應(yīng)該加強(qiáng)，但過高的版權(quán)費(fèi)用可能會(huì)限制音樂的傳播和使用，這種矛盾是無法解決的嗎？()3、在音樂欣賞中，了解音樂作品的創(chuàng)作背景和作曲家的生平經(jīng)歷，可以更好地理解作品所表達(dá)的情感和思想內(nèi)涵，這種觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)4、音樂創(chuàng)作中的情感表達(dá)應(yīng)該真實(shí)自然。但為了迎合大眾口味，可以適當(dāng)夸張和虛構(gòu)情感。這種觀點(diǎn)有沒有依據(jù)？()5、在音樂欣賞中，第一印象決定了對(duì)作品的最終評(píng)價(jià)，這種說法對(duì)嗎？()6、音樂創(chuàng)作中的合作可以集思廣益，創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。但在合作過程中，可能會(huì)因?yàn)橐庖姴缓隙a(chǎn)生矛盾，影響創(chuàng)作進(jìn)度，這種情況是正常的嗎？()7、音樂教育中的樂器教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力、節(jié)奏感和專注力。學(xué)習(xí)樂器不僅可以提高音樂素養(yǎng)，還對(duì)學(xué)生的智力發(fā)展和個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)具有積極意義，這種觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)8、音樂文化在不同的國家和地區(qū)有著各自獨(dú)特的發(fā)展歷程和特點(diǎn)，反映了當(dāng)?shù)氐臍v史、風(fēng)俗和價(jià)值觀。印度音樂以其復(fù)雜的節(jié)奏、獨(dú)特的音階和豐富的裝飾音而聞名，非洲音樂則充滿了強(qiáng)烈的節(jié)奏感和原始的活力。音樂文化的多樣性豐富了人類的精神世界，促進(jìn)了不同文化之間的交流和理解，這種對(duì)于音樂文化的論述是恰當(dāng)?shù)膯幔?)9、音樂欣賞的過程是一個(gè)主觀的體驗(yàn)，不同的人由于文化背景、個(gè)人經(jīng)歷和審美偏好的不同，對(duì)同一音樂作品可能會(huì)有截然不同的感受和理解，此觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)10、在音樂表演中，音響設(shè)備的質(zhì)量對(duì)表演效果沒有太大影響，關(guān)鍵在于表演者的水平，這種說法對(duì)嗎？()三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)論述音樂作品的分析方法，包括對(duì)旋律、和聲、節(jié)奏、曲式等元素的綜合分析以及對(duì)作品風(fēng)格的判斷。2、（本題5分）音樂與舞蹈之間有著密切的聯(lián)系。請(qǐng)論述音樂在舞蹈中的作用，以及如何根據(jù)舞蹈的風(fēng)格和情感選擇合適的音樂。3、（本題5分）簡(jiǎn)述音樂創(chuàng)作中如何處理音樂的開頭和結(jié)尾，以吸引聽眾并給人留下深刻的印象。4、（本題5分）爵士音樂以其獨(dú)特的風(fēng)格和即興演奏而聞名。請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明爵士音樂的起源、發(fā)展歷程以及其在節(jié)奏、和聲和旋律方面的特點(diǎn)。5、（本題5分）論述音樂創(chuàng)作中靈感的來源和獲取方式，以及如何將靈感轉(zhuǎn)