部編版語文七年級上冊第四單元達標測試卷(含答案）一、基礎知識要求：在橫線上填寫正確的字詞。1.下列詞語中，加點字的注音完全正確的一項是（）A.瞻仰（yǎng）拂曉（fú）氣息（xī）B.悠然（yōu）融化（róng）翻譯（yì）C.驚慌（huāng）振奮（zhèn）深邃（suì）D.嘔心瀝血（lì）揮毫潑墨（huī）搖曳（yè）2.下列詞語中，字形完全正確的一項是（）A.欣慰狂妄拂逆欣慰B.恍惚熾熱紛擾欣慰C.悄悄狂妄拂逆欣慰D.恍惚熾熱紛擾欣慰3.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.我們在課余時間，常常一起到圖書館看書，增長了許多知識。B.通過這次活動，我們深深體會到：只有團結，才能取得勝利。C.老師經常教導我們，要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義。D.看到同學們認真學習的樣子，我深深地感到，他們是我們學習的榜樣。4.下列各句中，沒有錯別字的一項是（）A.他刻苦學習，成績一直名列前茅。B.老師鼓勵我們要發揚風格，為班級爭光。C.我看到他，立刻想起他平時那種嚴肅認真的樣子。D.父親在臨終前，還叮囑我要好好學習，將來考上大學。5.下列各句中，句式完全正確的一項是（）A.我對這次旅行充滿了期待。B.我非常感謝你，是你讓我感受到了友誼的溫暖。C.我們要努力學習，爭取早日實現我們的夢想。D.這本書的內容非常豐富，值得一看再看。二、古詩文閱讀要求：閱讀下面的詩文，完成下面的題目。（一）閱讀下面的古詩，完成題目。白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.這首詩描繪了詩人登高遠望的情景，表達了詩人對大自然的熱愛之情。B.詩句“白日依山盡，黃河入海流”描繪了壯麗的自然景色，給人以廣闊的視野。C.詩句“欲窮千里目，更上一層樓”表達了詩人對追求更高境界的渴望。D.這首詩語言簡潔明快，意境深遠，是一首膾炙人口的名詩。（二）閱讀下面的文言文，完成題目。孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”1.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.學而時習之，不亦說乎？“說”同“悅”，愉快。B.有朋自遠方來，不亦樂乎？“樂”同“樂”，快樂。C.吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？“省”同“省”，反省。D.吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。“逾”同“越”，越過。2.下列對文中句子的翻譯，不正確的一項是（）A.學而時習之，不亦說乎？學習了知識，然后按時復習，不是一件愉快的事情嗎？B.有朋自遠方來，不亦樂乎？有朋友從遠方來，不是一件快樂的事情嗎？C.吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？我每天都要反省自己，為別人謀劃事情是否忠誠？D.吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。我十五歲就立志學習，三十歲立身處世，四十歲不再感到困惑，五十歲懂得了天命，六十歲能正確對待各種言論，七十歲能隨心所欲，而不越出規矩。四、現代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下面的題目。（一）閱讀下面的文章，完成題目。在茫茫人海中，每個人都是獨一無二的。正如法國作家雨果所說：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”每個人都有自己的特點、優點和缺點。以下是一篇關于自我認知的文章，請認真閱讀。自我認知在我們的生活中，了解自己是非常重要的。自我認知是指對自己的認識，包括自己的性格、能力、優點、缺點等方面。只有真正了解自己，我們才能更好地發揮自己的優勢，克服自己的不足，實現自我價值。一、認識自己的性格性格是指一個人在長期生活中形成的心理特征和行為方式。認識自己的性格，有助于我們更好地適應社會環境，提高人際交往能力。以下幾種性格特點，你更傾向于哪一種？1.內向型：善于傾聽，關心他人，做事認真細致。2.外向型：善于表達，開朗活潑，喜歡與人交往。3.混合型：既具有內向型性格的優點，又具有外向型性格的優點。二、認識自己的能力能力是指一個人完成某項任務或活動所需的知識、技能和素質。認識自己的能力，有助于我們選擇適合自己的職業道路，實現人生價值。以下幾種能力，你認為自己具備哪些？1.學習能力：善于學習新知識，掌握新技能。2.溝通能力：善于與人溝通，表達自己的觀點。3.創新能力：善于發現問題，提出解決方案。4.團隊合作能力：善于與他人合作，共同完成任務。三、認識自己的優點和缺點優點是指一個人在性格、能力、品質等方面表現出的積極特點。缺點是指一個人在性格、能力、品質等方面表現出的消極特點。認識自己的優點和缺點，有助于我們揚長避短，提高自己。1.優點：善于與人溝通，有團隊精神，責任心強。2.缺點：有時過于拘謹，缺乏自信。（二）根據文章內容，回答以下問題。1.文章中提到的“自我認知”包括哪些方面？（2分）2.文章列舉了哪幾種性格特點？（2分）3.文章認為認識自己的能力有哪些好處？（2分）五、作文要求：請以“我的成長之路”為題，寫一篇600字左右的作文。六、綜合實踐要求：請從以下三個活動中選擇一個，完成活動報告。1.參加學校組織的志愿者活動，記錄下自己的感受和收獲。2.調查了解家鄉的歷史文化，撰寫一篇關于家鄉的歷史文化報告。3.設計一份關于環保的宣傳海報，并說明設計理念。本次試卷答案如下：一、基礎知識1.答案：C解析：A選項中“氣息”的“息”應讀xī；B選項中“翻譯”的“譯”應讀yì；D選項中“揮毫潑墨”的“毫”應讀háo。2.答案：D解析：A選項中“欣慰”的“慰”應為“懷”；B選項中“紛擾”的“擾”應為“擾”；C選項中“悄悄”的“悄”應為“悄”。3.答案：C解析：A選項中“常常一起到圖書館看書”應改為“常常到圖書館一起看書”；B選項中“通過這次活動，我們深深體會到：只有團結，才能取得勝利。”中“才能取得勝利”與前文“深深體會到”搭配不當；D選項中“看到同學們認真學習的樣子，我深深地感到，他們是我們學習的榜樣。”中“深深地感到”應改為“深深體會到”。4.答案：D解析：A選項中“名列前茅”應為“名列前茅”；B選項中“發揚風格”應為“發揚作風”；C選項中“嚴肅認真”的“肅”應為“嚴”。5.答案：B解析：A選項中“充滿期待”應為“滿懷期待”；C選項中“爭取早日實現我們的夢想”中“爭取”應改為“努力”；D選項中“值得一看再看”中“再”應改為“再”。二、古詩文閱讀（一）1.答案：D解析：A、B、C選項均對這首詩的賞析正確，D選項中的“意境深遠”與這首詩的意境不符。（二）1.答案：B解析：A選項中“說”同“悅”，愉快；B選項中“樂”同“樂”，快樂；C選項中“省”同“省”，反省；D選項中“逾”同“越”，越過。故B選項中“樂”同“樂”，快樂解釋不正確。2.答案：A解析：A選項中“學習了知識，然后按時復習，不是一件愉快的事情嗎？”中“學習了知識”應改為“學習了知識后”；B選項中“有朋友從遠方來，不是一件快樂的事情嗎？”翻譯正確；C選項中“我每天都要反省自己，為別人謀劃事情是否忠誠？”翻譯正確；D選項中“我十五歲就立志學習，三十歲立身處世，四十歲不再感到困惑，五十歲懂得了天命，六十歲能正確對待各種言論，七十歲能隨心所欲，而不越出規矩。”翻譯正確。故A選項翻譯不正確。四、現代文閱讀（一）1.答案：①性格；②能力；③優點；④缺點解析：文章中提到“包括自己的性格、能力、優