學校剪紙大賽活動方案一、活動背景剪紙是中國傳統的民間藝術形式，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。為了弘揚中華民族優秀傳統文化，提高學生的藝術素養和動手能力，培養學生的創新精神和團隊合作意識，我校決定舉辦一次學校剪紙大賽。本次大賽旨在為學生提供一個展示自我才華的平臺，激發學生對剪紙藝術的興趣和熱愛，促進校園文化的繁榮和發展。二、活動目的1.弘揚中華民族優秀傳統文化，讓學生了解和感受剪紙藝術的魅力。2.提高學生的藝術素養和動手能力，培養學生的創新精神和團隊合作意識。3.豐富學生的課余生活，營造濃厚的校園文化氛圍。4.選拔優秀的剪紙作品，參加上級部門組織的剪紙比賽，為學校爭光。三、活動主題“傳承剪紙藝術，展現校園風采”四、活動時間[具體活動時間，如：[X]月[X]日至[X]月[X]日]五、活動地點學校禮堂或多功能教室六、參賽對象全校學生七、活動組織1.主辦單位：學校教務處2.承辦單位：學校美術組3.評委組成：由學校美術教師、剪紙藝術家等組成八、活動內容及流程1.作品征集（1）征集時間：[具體征集時間，如：[X]月[X]日至[X]月[X]日]（2）征集要求：①參賽作品必須為原創剪紙作品，不得抄襲他人作品。②作品內容積極向上，富有創意，能夠體現中華民族優秀傳統文化和校園風采。③作品尺寸不限，以A4紙大小為宜。④參賽作品需注明作者姓名、班級、聯系方式等信息。（3）征集方式：學生將作品提交至學校美術組辦公室，由美術組教師統一收集整理。2.作品評選（1）評選時間：[具體評選時間，如：[X]月[X]日]（2）評選標準：①創意性：作品構思新穎，富有創意，能夠體現作者的個性和思想。②藝術性：作品線條流暢，構圖合理，色彩搭配協調，具有較高的藝術價值。③技巧性：作品制作精細，剪紙技巧嫻熟，能夠體現作者的剪紙水平。④主題性：作品內容緊扣活動主題，能夠充分體現中華民族優秀傳統文化和校園風采。（3）評選方式：由評委組成員對參賽作品進行匿名評審，評選出一、二、三等獎和優秀獎若干名。3.作品展覽（1）展覽時間：[具體展覽時間，如：[X]月[X]日至[X]月[X]日]（2）展覽地點：學校宣傳欄或禮堂（3）展覽方式：將評選出的優秀剪紙作品進行展覽，供師生欣賞和學習。4.頒獎儀式（1）頒獎時間：[具體頒獎時間，如：[X]月[X]日]（2）頒獎地點：學校禮堂（3）頒獎儀式流程：①主持人介紹活動背景、目的、意義和評選結果。②學校領導致辭，對獲獎學生表示祝賀，并鼓勵學生繼續努力，傳承和發揚中華民族優秀傳統文化。③評委代表宣讀獲獎作品評語，對獲獎作品進行點評和指導。④學校領導為獲獎學生頒發證書和獎品。⑤獲獎學生代表發言，分享自己的創作心得和體會。⑥主持人宣布活動結束。九、活動宣傳1.制作宣傳海報：在學校宣傳欄、教學樓、食堂等醒目位置張貼宣傳海報，宣傳活動的時間、地點、內容和要求等信息。2.發布通知：通過學校網站、微信公眾號、班級群等渠道發布活動通知，讓更多的學生了解和參與活動。3.舉辦宣傳講座：邀請剪紙藝術家或美術教師到班級舉辦宣傳講座，介紹剪紙藝術的歷史、文化和技巧，激發學生的興趣和熱情。十、活動預算1.獎品費用：[X]元2.展覽材料費用：[X]元3.宣傳費用：[X]元4.其他費用：[X]元總預算：[X]元十一、活動注意事項1.參賽作品必須保證原創性，如發現抄襲他人作品的情況，將取消參賽資格。2.參賽作品需在規定的時間內提交，逾期不予受理。3.活動過程中要注意安全，避免使用刀具等危險物品造成傷害。4.活動結束后，要及時清理場地，保持環境整潔。十二、活動評估1.學生參與度評估：通過統計參賽學生人數、作品數量等指標，評估學生對活動的參與度和積極性。2.作品質量評估：通過評委的評審意見和獲獎作品的質量，評