學(xué)校師生捐書(shū)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是傳承文化的重要載體。在學(xué)校教育中，書(shū)籍更是學(xué)生獲取知識(shí)、拓展視野的重要途徑。然而，由于各種原因，學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)數(shù)量和種類(lèi)往往無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的需求。為了豐富學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)，提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，我校決定舉辦一場(chǎng)師生捐書(shū)活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1.豐富學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)，為學(xué)生提供更多的閱讀資源。2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和捐贈(zèng)意識(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。3.加強(qiáng)學(xué)校師生之間的交流與合作，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。三、活動(dòng)主題“書(shū)香校園，你我共建”四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]五、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校圖書(shū)館、教學(xué)樓、各班級(jí)教室六、參與人員全校師生七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.成立捐書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和宣傳工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、圖書(shū)館館長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等組成。2.制作捐書(shū)活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳單、倡議書(shū)等宣傳材料，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等渠道進(jìn)行廣泛宣傳，提高師生的參與度。3.在學(xué)校圖書(shū)館設(shè)置捐書(shū)登記處，準(zhǔn)備好捐書(shū)登記表、標(biāo)簽、紙箱等物資，方便師生捐書(shū)。4.對(duì)捐書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理，將書(shū)籍按照學(xué)科、年級(jí)、類(lèi)型等進(jìn)行分類(lèi)，以便后續(xù)的整理和上架工作。八、活動(dòng)流程1.宣傳發(fā)動(dòng)階段（[宣傳發(fā)動(dòng)時(shí)間區(qū)間1]）（1）通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、班級(jí)群等渠道發(fā)布捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)，向全校師生發(fā)出捐書(shū)倡議。（2）各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，宣傳捐書(shū)活動(dòng)的意義和要求，動(dòng)員學(xué)生積極參與捐書(shū)活動(dòng)。（3）在學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓走廊等顯眼位置張貼捐書(shū)活動(dòng)宣傳海報(bào)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。2.捐書(shū)收集階段（[捐書(shū)收集時(shí)間區(qū)間2]）（1）師生將自己閑置的書(shū)籍帶到學(xué)校圖書(shū)館或班級(jí)教室，由捐書(shū)登記處的工作人員進(jìn)行登記和標(biāo)簽粘貼。（2）各班級(jí)設(shè)立捐書(shū)收集點(diǎn)，由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生捐書(shū)，并將捐書(shū)情況及時(shí)反饋給捐書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。（3）捐書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)捐書(shū)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和匯總，及時(shí)掌握捐書(shū)進(jìn)度。3.捐書(shū)整理階段（[捐書(shū)整理時(shí)間區(qū)間3]）（1）對(duì)收集到的書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)整理，將書(shū)籍按照學(xué)科、年級(jí)、類(lèi)型等進(jìn)行分類(lèi)，以便后續(xù)的整理和上架工作。（2）對(duì)破損、污損的書(shū)籍進(jìn)行修復(fù)和清潔，確保書(shū)籍的質(zhì)量和可讀性。（3）對(duì)捐贈(zèng)的書(shū)籍進(jìn)行登記和造冊(cè)，建立捐書(shū)檔案，為后續(xù)的管理和使用提供依據(jù)。4.捐書(shū)上架階段（[捐書(shū)上架時(shí)間區(qū)間4]）（1）將整理好的書(shū)籍上架到學(xué)校圖書(shū)館的相應(yīng)位置，方便學(xué)生借閱。（2）在學(xué)校圖書(shū)館設(shè)置捐贈(zèng)書(shū)籍專(zhuān)區(qū)，展示捐贈(zèng)的書(shū)籍，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。5.表彰獎(jiǎng)勵(lì)階段（[表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間區(qū)間5]）（1）對(duì)積極參與捐書(shū)活動(dòng)的師生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。（2）在學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道公布捐書(shū)活動(dòng)的表彰名單，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)更多的師生參與捐書(shū)活動(dòng)。九、活動(dòng)要求1.捐書(shū)要求（1）所捐書(shū)籍應(yīng)為正版、合法出版物，內(nèi)容健康、積極向上。（2）所捐書(shū)籍應(yīng)為適合學(xué)生閱讀的各類(lèi)書(shū)籍，包括文學(xué)、科普、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等方面的書(shū)籍。（3）所捐書(shū)籍應(yīng)為未破損、未污損、未過(guò)期的書(shū)籍，如有破損、污損的書(shū)籍，應(yīng)進(jìn)行修復(fù)和清潔后再捐贈(zèng)。2.捐贈(zèng)方式（1）師生可將自己的書(shū)籍帶到學(xué)校圖書(shū)館或班級(jí)教室，由捐書(shū)登記處的工作人員進(jìn)行登記和標(biāo)簽粘貼。（2）各班級(jí)可將收集到的書(shū)籍統(tǒng)一送到學(xué)校圖書(shū)館，由捐書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行登記和整理。3.注意事項(xiàng)（1）師生在捐書(shū)時(shí)應(yīng)注意書(shū)籍的質(zhì)量和完整性，避免捐贈(zèng)破損、污損、過(guò)期的書(shū)籍。（2）師生在捐書(shū)時(shí)應(yīng)注意書(shū)籍的內(nèi)容和價(jià)值，避免捐贈(zèng)不適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍。（3）捐書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)捐書(shū)活動(dòng)的管理和監(jiān)督，確保捐書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。十、活動(dòng)預(yù)算1.宣傳材料制作費(fèi)用：[X]元2.捐書(shū)登記處物資費(fèi)用：[X]元3.書(shū)籍修復(fù)和清潔費(fèi)用：[X]元4.表彰獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用：[X]元5.其他費(fèi)用：[X]元總預(yù)算：[X]元十一、活動(dòng)效果評(píng)估1.通過(guò)捐書(shū)數(shù)量和種類(lèi)的統(tǒng)計(jì)，評(píng)估活動(dòng)的參與度和影響力。2.通過(guò)學(xué)生借閱情況的統(tǒng)計(jì)，評(píng)估捐贈(zèng)書(shū)籍的質(zhì)量和價(jià)值。3.通過(guò)師生對(duì)活動(dòng)的反饋和評(píng)價(jià)，評(píng)估活動(dòng)的組織和實(shí)施效果。十二、活動(dòng)總結(jié)1.對(duì)捐書(shū)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，包括活動(dòng)的