學校黨史進社區活動方案一、活動背景中國共產黨的歷史是一部波瀾壯闊的奮斗史、革命史、發展史，蘊含著豐富的精神財富和智慧力量。在新時代，加強黨史教育，傳承紅色基因，對于培養社會主義建設者和接班人具有重要意義。學校作為培養人才的重要場所，有責任和義務將黨史教育延伸到社區，讓更多的人了解黨的歷史和精神。同時，社區是社會的基本單元，也是黨史教育的重要陣地。通過學校黨史進社區活動，可以將黨史教育與社區文化建設相結合，促進社區的和諧發展。二、活動目標1.提高社區居民的黨史知識水平，增強對黨的認同感和歸屬感。2.培養學生的社會實踐能力和社會責任感，促進學生的全面發展。3.加強學校與社區的聯系，形成學校、社區、家庭三位一體的教育格局。4.推動黨史教育進社區的常態化、制度化，為建設社會主義文化強國做出貢獻。三、活動主體1.學校：負責組織學生參與活動，提供師資力量和教學資源。2.社區：負責提供活動場地和協助組織活動，配合學校開展黨史教育。3.家長：負責監督和指導學生參與活動，與學校和社區共同促進學生的成長。四、活動時間[具體活動時間，可根據學校和社區的實際情況確定，如周末、節假日等]五、活動地點[具體活動地點，可選擇社區文化活動中心、學校操場、社區公園等]六、活動內容1.黨史知識講座邀請學校的歷史老師或黨史專家為社區居民舉辦黨史知識講座，介紹中國共產黨的歷史、革命精神、優良傳統等方面的內容。講座可以采用多媒體教學的方式，通過圖片、視頻、案例等形式，使居民更加直觀地了解黨的歷史和精神。2.黨史主題展覽在社區文化活動中心或學校內舉辦黨史主題展覽，展示中國共產黨的歷史文物、圖片、資料等。展覽可以分為多個板塊，如黨的創建與早期發展、革命戰爭與建設時期、改革開放與新時代等，通過展覽的形式，讓居民更加深入地了解黨的歷史和發展歷程。3.黨史故事演講比賽組織學生參加黨史故事演講比賽，讓學生通過講述黨的歷史故事，感受黨的精神和力量。比賽可以分為初賽、復賽和決賽三個階段，初賽由學校組織，復賽和決賽在社區內舉行。通過比賽的形式，激發學生的學習興趣和參與熱情，提高學生的演講能力和表達能力。4.紅色文化體驗活動組織學生到紅色文化遺址或紀念館進行參觀學習，讓學生親身感受紅色文化的魅力。活動可以包括參觀革命遺址、觀看紅色電影、唱紅色歌曲等形式，通過體驗的方式，讓學生更加深刻地理解黨的歷史和精神。5.黨史志愿服務活動組織學生到社區開展黨史志愿服務活動，如為社區居民講解黨史知識、幫助社區老人整理檔案、參與社區環境整治等。通過志愿服務的形式，培養學生的社會責任感和奉獻精神，促進學生的全面發展。七、活動實施步驟1.活動籌備階段（[籌備開始時間][籌備結束時間]）（1）成立活動領導小組，負責活動的組織和協調工作。（2）制定活動方案，明確活動的目標、內容、時間、地點等方面的內容。（3）聯系社區，確定活動場地和協助組織活動的相關事宜。（4）組織教師和學生參加活動培訓，提高教師的教學水平和學生的參與能力。（5）準備活動所需的物資和設備，如黨史知識講座的課件、黨史主題展覽的展品、演講比賽的道具等。2.活動宣傳階段（[宣傳開始時間][宣傳結束時間]）（1）通過學校官網、微信公眾號、班級群等渠道，向學生和家長宣傳活動的目的、內容、時間、地點等方面的信息。（2）在社區內張貼活動海報，發放活動傳單，提高社區居民對活動的知曉率。（3）邀請社區媒體對活動進行報道，擴大活動的影響力。3.活動實施階段（[實施開始時間][實施結束時間]）（1）按照活動方案的要求，組織教師和學生按時開展各項活動。（2）在活動過程中，要注重活動的質量和效果，及時解決活動中出現的問題。（3）對活動進行全程記錄，包括照片、視頻等資料，為活動的總結和評估提供依據。4.活動總結階段（[總結開始時間][總結結束時間]）（1）組織教師和學生對活動進行總結和評估，收集學生和家長的意見和建議，總結活動的經驗和教訓。（2）撰寫活動總結報告，向學校和社區匯報活動的開展情況和取得的成效。（3）對活動中表現優秀的教師和學生進行表彰和獎勵，激勵他們繼續參與黨史教育活動。八、活動保障1.組織保障成立活動領導小組，明確各成員的職責和分工，確保活動的順利開展。同時，要加強與社區的溝通和協調，形成工作合力。2.師資保障邀請學校的歷史老師或黨史專家擔任活動的講師，確保活動的教學質量。同時，要加強對教師的培訓和指導，提高教師的教學水平和專業素養。3.物資保障要提前準備好活動所需的物資和設備，如黨史知識講座的課件、黨史主題展覽的展品、演講比賽的道具等。同時，要加強對物資和設備的管理和維護，確保活動的順利進行。4.安全保障要加強對活動的安全管理，制定安全預案，確保學生的人身安全。同時，要加強對活動場地的安全檢查，排除安全隱患。九、活動評估1.學生評估通過問卷調查、訪談等方式，了解學生對黨史教育的認識和理解程度，以及學生在活動中的參與度和表現情況。2.家長評估通過問卷調查、訪談等方式，了解家長對學校黨史進社區活動的看法和建議，以及家長對學生在活動中的表現和成長的評價。3.社區評估通過問卷調查、訪談等方式，了解社區居民對學校黨史進社區活動的滿意度和認可度，以及社區居民在活動中的參與度和收獲情況。十、注意事項1.活動要注重安全，嚴格遵守活動場地的安全規定，確保學生的人身安全。2.活動要注重質量，精心設計活動內容和形式，確保活動的教