學校開展空竹活動方案一、引言空竹，作為我國傳統的民間體育項目，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。為了弘揚民族文化，增強學生體質，豐富校園文化生活，我校決定開展空竹活動。本方案旨在詳細規劃學校空竹活動的開展，確保活動的順利進行和取得良好的效果。二、活動背景空竹，古稱“胡敲”，也叫“地鈴”“空鐘”“風葫蘆”，閩南語稱作“抽陀螺”，濟南俗稱“老牛”。常見的空竹有單輪和雙輪之分，雙輪的空竹形如腰鼓，以竹或木制成，兩頭為兩只扁平狀的圓輪，輪內空心，輪上挖有四五個小孔，孔內放置竹笛，兩輪間有軸相連。單輪的空竹則形如陀螺，一側有輪。空竹游戲在中國流傳已久，深受廣大群眾的喜愛。在現代社會，空竹運動不僅是一種娛樂方式，更是一種鍛煉身體、培養意志的體育活動。通過空竹的練習，可以提高學生的身體協調性、平衡能力和反應能力，同時也可以培養學生的團隊合作精神和競爭意識。三、活動目標1.讓學生了解空竹的歷史和文化，增強民族自豪感。2.提高學生的身體協調性、平衡能力和反應能力，促進學生的身體健康。3.培養學生的團隊合作精神和競爭意識，提高學生的綜合素質。4.豐富校園文化生活，營造積極向上的校園氛圍。四、活動時間和地點1.時間：[具體活動時間，如每周二、周四下午課后]2.地點：學校操場或室內體育館五、活動對象全體在校學生六、活動內容1.空竹基礎知識介紹（1）空竹的歷史和文化背景，讓學生了解空竹的起源和發展。（2）空竹的種類和特點，介紹單輪空竹和雙輪空竹的區別和特點。（3）空竹的基本構造和使用方法，包括空竹的軸、輪、繩等部分的名稱和作用，以及如何正確地拿起、拋出和收回空竹。2.空竹基本技能訓練（1）空竹的旋轉技巧，包括如何讓空竹平穩地旋轉起來，以及如何控制空竹的轉速和方向。（2）空竹的拋擲技巧，包括如何將空竹準確地拋向空中，并在空竹下落時及時接住。（3）空竹的組合技巧，包括如何將多個空竹組合在一起，進行更加復雜的表演和比賽。3.空竹表演和比賽（1）組織學生進行空竹表演，讓學生在表演中展示自己的空竹技能和風采。（2）舉辦空竹比賽，設置不同的比賽項目，如單人空竹旋轉比賽、雙人空竹拋擲比賽、多人空竹組合比賽等，激發學生的競爭意識和團隊合作精神。4.空竹文化活動（1）舉辦空竹文化講座，邀請專業的空竹藝人或老師來校講解空竹的文化內涵和藝術價值。（2）組織學生參觀空竹博物館或觀看空竹表演視頻，讓學生更深入地了解空竹的歷史和文化。（3）開展空竹文化創意活動，如設計空竹圖案、制作空竹工藝品等，培養學生的創新能力和動手能力。七、活動組織與實施1.成立空竹活動領導小組組長：[學校領導姓名]副組長：[相關部門領導姓名]成員：[體育教師姓名、藝術教師姓名、班主任姓名等]領導小組負責空竹活動的整體規劃、組織協調和監督管理，確保活動的順利進行。2.選拔空竹活動指導教師從學校體育教師和藝術教師中選拔具有空竹技能和教學經驗的教師擔任空竹活動指導教師，負責空竹活動的教學和指導工作。3.組織空竹活動培訓（1）對空竹活動指導教師進行培訓，提高教師的空竹技能和教學水平。（2）對全體學生進行空竹基礎知識和基本技能的培訓，讓學生掌握空竹的基本操作方法和技巧。4.開展空竹活動教學（1）按照活動內容的安排，分階段、分層次地開展空竹活動教學，確保學生能夠逐步掌握空竹的技能和知識。（2）采用多種教學方法，如示范教學、講解教學、實踐教學等，提高教學效果。（3）注重學生的個體差異，根據學生的不同水平和能力，制定個性化的教學計劃，讓每個學生都能夠在空竹活動中得到提高和發展。5.組織空竹活動比賽和表演（1）定期組織空竹活動比賽和表演，為學生提供展示自己空竹技能的平臺。（2）制定比賽規則和評分標準，確保比賽的公平、公正、公開。（3）對比賽和表演進行總結和評價，及時發現問題并加以改進。八、活動保障1.經費保障學校將為開展空竹活動提供必要的經費支持，用于購買空竹器材、聘請指導教師、組織比賽和表演等方面。2.器材保障學校將購買足夠數量的空竹器材，確保每個學生都能夠有機會參與空竹活動。同時，學校將對空竹器材進行定期維護和保養，確保器材的安全和完好。3.安全保障在開展空竹活動過程中，學校將加強安全保障工作，制定詳細的安全措施，如佩戴安全帽、設置安全警示標志等，確保學生的人身安全。4.師資保障學校將加強空竹活動指導教師的培訓和管理，提高教師的教學水平和專業素養。同時，學校將鼓勵教師積極參與空竹活動的研究和創新，為學校空竹活動的發展提供有力的支持。九、活動評估1.學生評估通過問卷調查、技能測試等方式，對學生參與空竹活動的情況進行評估，了解學生對空竹活動的興趣、態度和掌握程度。2.教師評估通過聽課、評課等方式，對空竹活動指導教師的教學情況進行評估，了解教師的教學水平和教學效果。3.活動評估通過對空竹活動的組織、實施、效果等方面進行評估，總結經驗教訓，不斷改進和完善空竹活動的方案和措施。十、結語通過開展空竹活動，不僅可以讓學生了